– وزیر آموزش و پرورش در سفر به استان کرمان با حضور در گلزار شهدای کرمان به مقام سپهبد شهید حاج «قاسم سلیمانی»، شهید شیخ علی ایرانمنش مدیر کل شهید آموزش و پرورش و سایر شهدای گلزار شهدا ادای احترام کرد.
– در نشست تجلیل از مقام شامخ معلم با هم اندیشی و ارائه تجربیات و پیشنهادات معاونان سابق وزارت آموزشوپرورش و مدیرانکل ادوار گذشته سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی، بر ضرورت بهرهگیری از تجربه مدیران و مؤسسان، تقویت عدالت آموزشی، توسعه آموزشهای نوین، ارتقای صلاحیت حرفهای معلمان و نقشآفرینی مدارس غیردولتی در تحول نظام تعلیم و تربیت تأکید شد.
– رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با تشریح اقدامات این سازمان در دوران جنگ، از تولید و پخش محتوای آموزشی ویژه دانشآموزان با نیازهای خاص از طریق شبکه آموزش و شاد خبر داد و گفت: رویکرد ما در این دوران، «آموزش تابآور» برای حفظ استمرار، کیفیت و پایداری آموزش بود.
– وزیر آموزش و پرورش گفت: تصمیمگیری درباره حضوری یا مجازی بودن فعالیتهای آموزشی به شورای تأمین هر استان واگذار شده و استانداران با توجه به شرایط استانها اختیار کامل در این زمینه دارند.
– مدیرکل فرهنگی هنری، اردوها و فضاهای پرورشی وزارت آموزش و پرورش از انعقاد تفاهمنامه همکاری مشترک میان بنیاد ICDL ایران و ادارهکل فرهنگی هنری، اردوها و فضاهای پرورشی آموزش و پرورش خبر داد.
– معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی با تأکید بر اهمیت تاریخنگاری در سازمان اظهار کرد: از روسا و مدیران کل سابق سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی درخواست میشود برای تدوین سندی جامع که شامل تاریخچه، عملکرد و دستاوردهای سازمان از بدو تأسیس تاکنون باشد، همکاری کنند تا زمینه انتقال تجربه به نسلهای آینده و برنامهریزی بهتر برای مسیر پیش رو فراهم شود.
– معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در نخستین برنامه سفر خود به استان، با حضور در محل یادمان شهدای گمنام شهرکرد به مقام شامخ شهدا ادای احترام کرد.
– انتشارات مدرسه سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با عرضه بیش از ۵۰۰ عنوان کتاب در هفتمین نمایشگاه مجازی کتاب تهران حضور یافت.
-آخرین وضعیت مدارس آسیب دیده در جلسه هماهنگی مدارس آسیب دیده جنگ رمضان که در محل مجمع خیرین مدرسه ساز شهر تهران تشکیل شد، مورد بررسی قرار گرفت و درخصوص روند بازسازی این مدارس با مشارکت و به همت خیر مدرسه ساز حاج اکبر ابراهیمی، مشاور و نماینده وزیر در جامعه خیرین مدرسهسازکشور و عضو مجمع خیرین مدرسه ساز شهر تهران تصمیمات لازم اتخاذ شد.
– وزیر آموزشوپرورش با اشاره به رشادتهای معلمان در جریان جنگ تحمیلی سوم و تداوم جریان آموزش در سختترین شرایط، تأکید کرد که با تمام وجود مقابل معلمان ادای احترام میکنم.
– برنامه پخش دروس مدرسه تلویزیونی ایران برای امروز چهارشنبه ۲۳ اردیبهشت اعلام شد.
– مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزشوپرورش گفت: جنگ تحمیلی اخیر فرصتی شد تا دانشآموزان با گوشت و پوست خود مفهوم ایثار، مقاومت و دفاع از میهن را لمس کنند و آموزش دفاع مقدس برای نسل جدید از حالت انتزاعی خارج شود.
– مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزشوپرورش گفت: برنامههای فرهنگی، هنری و تربیتی مدارس باید به گونهای طراحی شود که مفاهیم ایثار، مقاومت و دفاع از کشور برای دانشآموزان ملموس و ماندگار شود.
– در ششمین نشست شورای سیاستگذاری هیئت اندیشهورز کمیسیون تخصصی توسعه آموزش عمومی قرآن کشور بر ضرورت تقویت آموزش حضوری قرآن، بازنگری و بهروزرسانی اسناد، پایش اجرای برنامهها و بهرهگیری از ظرفیت دستگاهها و فناوریهای نوین برای گسترش آموزش عمومی قرآن در جامعه تاکید شد.
– مفاهیم دریامحور از پایه اول ابتدایی تا پایه دوازدهم با رویکردهای متنوع و در قالب شعر، متن، تصویر و فعالیتهای کلاسی در کتابهای درسی گنجانده شده است.
– در جلسـه شـورای عالی آمــوزش و پرورش، کلیات آئین نامه «فرصت های مطالعاتی، باز آموزی علمی و تحقیقاتی برای معلمان پژوهشگر» به تصویب رسید.
دوحه (پانا) – آیین «سپاس معلم» همزمان با هفته بزرگداشت مقام معلم و سالروز شهادت استاد مرتضی مطهری با حضور سفیر جمهوری اسلامی ایران در قطر در مجتمع آموزشی دخترانه ایران در دوحه برگزار شد.
– وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: در راستای مردمیسازی و استفاده از ظرفیت عظیم شبکه مردمی، در هر مدرسه یک هیأت امنا تشکیل میشود تا از ظرفیتهای محله، منطقه و استان برای پشتیبانی و کمک به مدارس استفاده شود.
– در دنیای امروز که شیوههای یادگیری دانشآموزان نسبت به گذشته تغییر کرده است، استفاده از روشهای خلاقانه در آموزش بیش از پیش اهمیت پیدا کرده است. یکی از این روشها «بازیوارسازی» در فرآیند تدریس است؛ رویکردی که میتواند کلاس درس را از فضایی صرفا نظری به محیطی پویا، تعاملی و انگیزهبخش تبدیل کند.
– معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکتهای مردمی با تأکید بر ضرورت استفاده از تجربیات میدانی معلمان در فرآیند سیاستگذاری آموزشی، چهار معلم نمونه منتخب کشوری مدارس غیردولتی را به عنوان مشاوران رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی منصوب کرد.