– معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه «هویت ملی» موضوع کلیدی سال تحصیلی جاری است، بر توسعه شبکه کنشگران فرهنگی مدارس با محور ایراندوستی و آیینهای جمعی تاکید کرد.
– رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک اظهار کرد: تجربه و علم اثبات کردند افرادی که دوره پیشدبستانی را با کیفیت بالایی طی میکنند، در مسیر آموزش خود ضریب موفقیت بالاتری خواهند داشت. این یعنی دوره پیشدبستانی اثر بسزایی در کیفیت آموزش رسمی دارد.
محمدمهدی دادمان، رئیس حوزه هنری انقلاب اسلامی، در چهارمین نشست تخصصی هنر و اندیشه «امیدا» ویژه مدیران باشگاههای رشد نوجوان استانها گفت: مجموعه «امید» امروز به مرحلهای رسیده که فعالیتهای آن بسیار مفصل، گسترده و عمیق شده است.
– دبیر بیستوسومین دوره جشنواره ملی کتاب رشد با بیان اینکه جشنواره کتاب رشد یکی از مهمترین جشنوارههای حوزه کودک و نوجوان در کشور است، از داوری نهایی ۴۰۰ اثر در بیستوسومین جشنواره کتاب رشد خبر داد.
– رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با بیان اینکه تاکید و تمرکز ما در جشنواره ملی کتاب رشد بر «فرایند» است، گفت: این فرایند، ظرفیت مشارکت را در خود ایجاد میکند. تصور ما این است که اگر خودِ کتابِ خوب در جامعه جا بیفتد و کتابخوانی ترویج پیدا کند، باید به دنبال وصل کردن ظرفیتهای موجود به یکدیگر باشیم.
– معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه «هویت ملی» موضوع کلیدی سال تحصیلی جاری است، بر توسعه شبکه کنشگران فرهنگی مدارس با محور ایراندوستی و آیینهای جمعی تاکید کرد.
– رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک اظهار کرد: تجربه و علم اثبات کردند افرادی که دوره پیشدبستانی را با کیفیت بالایی طی میکنند، در مسیر آموزش خود ضریب موفقیت بالاتری خواهند داشت. این یعنی دوره پیشدبستانی اثر بسزایی در کیفیت آموزش رسمی دارد.
محمدمهدی دادمان، رئیس حوزه هنری انقلاب اسلامی، در چهارمین نشست تخصصی هنر و اندیشه «امیدا» ویژه مدیران باشگاههای رشد نوجوان استانها گفت: مجموعه «امید» امروز به مرحلهای رسیده که فعالیتهای آن بسیار مفصل، گسترده و عمیق شده است.
– دبیر بیستوسومین دوره جشنواره ملی کتاب رشد با بیان اینکه جشنواره کتاب رشد یکی از مهمترین جشنوارههای حوزه کودک و نوجوان در کشور است، از داوری نهایی ۴۰۰ اثر در بیستوسومین جشنواره کتاب رشد خبر داد.
– رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با بیان اینکه تاکید و تمرکز ما در جشنواره ملی کتاب رشد بر «فرایند» است، گفت: این فرایند، ظرفیت مشارکت را در خود ایجاد میکند. تصور ما این است که اگر خودِ کتابِ خوب در جامعه جا بیفتد و کتابخوانی ترویج پیدا کند، باید به دنبال وصل کردن ظرفیتهای موجود به یکدیگر باشیم.
– وزیر آموزش و پرورش گفت: تولید کتاب در نظام تعلیم و تربیت زمانی میتواند اثربخش و ماندگار باشد که مبتنی بر نیازسنجی واقعی، مسئلهمحور و ناظر به اقتضائات سنی، تربیتی و فرهنگی دانشآموزان انجام شود.
سلیمانیه عراق (پانا) – مدرسه ایرانیان با حضور سرپرست مدارس جموری اسلامی ایران در قطر، عراق، آفریقا و خاورمیانه در سلیمانیه عراق افتتاح شد.
– معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی از اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای ۲۸۰ هزار معلم و حدود یک میلیون دانشآموز پایههای هفتم تا دهم خبر داد و اعلام کرد این برنامه بهصورت مستمر و با رویکرد تربیت مدرس در پنج قطب کشوری در حال برگزاری است.
– با میزبانی وزیر آموزش و پرورش، نشست وزرای فرهنگی دولت چهاردهم با حضور وزرای فرهنگ و ارشاد اسلامی، میراث فرهنگی و گردشگری و ورزش و جوانان در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد.
– با میزبانی وزیر آموزش و پرورش، نشست وزرای فرهنگی دولت چهاردهم با حضور وزرای فرهنگ و ارشاد اسلامی، میراث فرهنگی و گردشگری و ورزش و جوانان در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در حال برگزاری است.
– معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزشوپرورش با تأکید بر آغاز «نهضت ملی سلامت» در مدارس، گفت: امروز مفهوم سلامت فراتر از بحث جسمانی است و ابعاد روانی، عاطفی، اجتماعی، معنوی و شغلی را شامل میشود. ایجاد سواد سلامت در این ابعاد، نیاز امروز معلمان و دانشآموزان برای دستیابی به یک محیط یادگیری پویا و با نشاط است.
– معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش با تشریح وضعیت مالی و رفاهی این وزارتخانه از برگزاری بیش از ۸۰ جلسه رئیسجمهور درباره آموزشوپرورش خبر داد و گفت: افزایش قابل توجه سرانه بودجه مدارس، کاهش بدهیها، رسیدگی به اعتراضات رتبهبندی معلمان و همزمانی پرداخت حقالتدریس با حقوق ماهانه با موفقیت صورت گرفت.
– رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور وزارت آموزش و پرورش از اعزام ۱۸۶ معلم به مدارس ایرانی خارج از کشور خبر داد و گفت: از میان ۱۴ هزار فرهنگی متقاضی، پس از آزمون و ارزیابی تخصصی، معلمان منتخب به کشورهای میزبان اعزام شدند.
– معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه «هویت ملی» موضوع کلیدی سال تحصیلی جاری است، بر توسعه شبکه کنشگران فرهنگی مدارس با محور ایراندوستی و آیینهای جمعی تاکید کرد.
– رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک اظهار کرد: تجربه و علم اثبات کردند افرادی که دوره پیشدبستانی را با کیفیت بالایی طی میکنند، در مسیر آموزش خود ضریب موفقیت بالاتری خواهند داشت. این یعنی دوره پیشدبستانی اثر بسزایی در کیفیت آموزش رسمی دارد.
– دبیر بیستوسومین دوره جشنواره ملی کتاب رشد با بیان اینکه جشنواره کتاب رشد یکی از مهمترین جشنوارههای حوزه کودک و نوجوان در کشور است، از داوری نهایی ۴۰۰ اثر در بیستوسومین جشنواره کتاب رشد خبر داد.
– رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با بیان اینکه تاکید و تمرکز ما در جشنواره ملی کتاب رشد بر «فرایند» است، گفت: این فرایند، ظرفیت مشارکت را در خود ایجاد میکند. تصور ما این است که اگر خودِ کتابِ خوب در جامعه جا بیفتد و کتابخوانی ترویج پیدا کند، باید به دنبال وصل کردن ظرفیتهای موجود به یکدیگر باشیم.
– وزیر آموزش و پرورش گفت: تولید کتاب در نظام تعلیم و تربیت زمانی میتواند اثربخش و ماندگار باشد که مبتنی بر نیازسنجی واقعی، مسئلهمحور و ناظر به اقتضائات سنی، تربیتی و فرهنگی دانشآموزان انجام شود.
سلیمانیه عراق (پانا) – مدرسه ایرانیان با حضور سرپرست مدارس جموری اسلامی ایران در قطر، عراق، آفریقا و خاورمیانه در سلیمانیه عراق افتتاح شد.
– معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی از اجرای طرح ملی آموزش هوش مصنوعی برای ۲۸۰ هزار معلم و حدود یک میلیون دانشآموز پایههای هفتم تا دهم خبر داد و اعلام کرد این برنامه بهصورت مستمر و با رویکرد تربیت مدرس در پنج قطب کشوری در حال برگزاری است.
کودکان در اینترنت بخش قابل توجهی از اطلاعات شخصی خود را در محیطهایی چون اتاقهای گفتوگو در شبکههای اجتماعی، سایتهای بازی آنلاین و موارد مشابه افشا میکنند.
در نخستین جلسه کارگروه حقوق بشر اسکودا در سال ۱۴۰۲، کمیته حقوق کودک در اتحادیه سراسری کانونهای وکلای دادگستری ایران با حضور رئیس اسکودا آغاز به کار کرد.
اردبیل- مدیرکل بهزیستی استان اردبیل گفت: دغدغه اصلی کودکان کار چالشهای معیشتی و اقتصادی است که زمینهساز حضور آنها در عرصه مشاغل کاذب شده است.
حضور زودهنگام، اجباری و فعالیت در فضای مجازی که همهی امور در آن برای سالها ثبت خواهد شد و باقی خواهد ماند، آسیبهایی را برای کودکان در پی خواهد داشت.
معاون وزیر دادگستری از شیوه جدید نگهداری کودکان با عنوان«مراقبت موقت خانواده محور کودکان و نوجوانان بیسرپرست و بدسرپرست» خبر داد.
ابزار دیجیتال، مطالعه و کتابخوانی در کودکان را دچار آسیب کرده و فضای مجازی و ابزارهای دیجیتال تا حدود بسیاری جای کتابخوانی را در کودکان گرفته است.
اردبیل- معاون بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل گفت: تغذیه با شیر مادر باید به عنوان یکی از حقوق اولیه کودک در جامعه به رسمیت شناخته شود.
بسیاری از مردم در برخورد با این دسته از کودکان فکر میکنند که کودک خنگ، سربه هوا یا بی دقت است در حالی که نوعی اختلال ژنتیکی این کودکان را با محدودیت در ادراک و یادگیری مواجه کرده است.
مشهد- معاون حقوق بشر و امور بینالملل وزیر دادگستری گفت: نقض حقوق کودک در کشور واجد جنبه عمومی جرم است و نیاز به شاکی خصوصی ندارد.
وزیر دادگستری تمرکز بر ارتقای حقوق کودکان را از اولویتهای مرجع ملی حقوق کودک برشمرد.
