– مدیرکل رفاه و پشتیبانی وزارت آموزشوپرورش از ایجاد سوپر اپلیکیشن رفاهی فرهنگیان خبر داد و تاکید کرد که این اقدام با هدف یکپارچهسازی دادهها، رفع چالشهای احتمالی و ارائه خدمات رفاهی با سرعت و دقت بیشتر صورت گرفته است.
– معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزشوپرورش با تشریح برنامههای این معاونت در حوزه بودجه، منابع انسانی، رفاه فرهنگیان و توسعه سامانههای مدیریتی، بر ضرورت حرکت آموزشوپرورش از «اعتبارمحوری» به «برنامهمحوری» تاکید کرد و گفت: مدیریت هوشمند منابع، توزیع عادلانه اعتبارات، توسعه خدمات غیرحضوری و استفاده از ظرفیتهای سایر دستگاهها از مهمترین رویکردهای این معاونت است.
– معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با تشریح نقشه راه چهارلایه فعالیتهای پرورشی، «سرگرمیهای مفید»، «مشارکت و نقشآفرینی»، «مصرف فرهنگی و تربیتی» و «استعدادیابی و استعدادپروری» را چهار محور اصلی هویتسازی در مدارس عنوان کرد و گفت: انسجام این چهار لایه میتواند به تقویت خردورزی، مهارتهای زندگی و خوشبختی در جامعه دانشآموزی منجر شود.
– مدیرکل بهداشت مدارس وزارت بهداشت با تاکید بر نقش راهبردی مدارس در ارتقای سلامت جامعه گفت: مدارس نباید صرفا محیط آموزش باشند، بلکه باید به کانون ترویج سلامت و پرورش سفیران سلامت تبدیل شوند؛ چراکه سنگبنای سلامت دوران سالمندی از کودکی گذاشته میشود.
– معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر ضرورت تبدیل دانشآموزان از مخاطب صرف به کنشگر فعال، چهار محور «سرگرمیهای مفید، مشارکت و نقشآفرینی، مصرف فرهنگی و تربیتی و استعدادیابی و استعدادپروری» را بهعنوان نقشه راه فعالیتهای پرورشی تبیین کرد و گفت: هیچ دانشآموزی نباید از فرصت نقشآفرینی در مدرسه محروم بماند.
به گزارش خبرگزاری کودک پرس؛جشن پایان سال تحصیلی و ارتقاء پایه تحصیلی دختران دارای معلولیت ذهنی «خانه کوچک شیرین» روز یکشنبه ۲۵ مردادماه، با هدف پاسداشت تلاشهای آموزشی و تقویت انگیزه آنان برای ادامه مسیر یادگیری برگزار شد. در این مراسم، ضمن گرامیداشت موفقیتهای تحصیلی دانشآموزان دبستان استثنایی و دختران «خانه کوچک شیرین» در مسیر […]
به گزارش خبرگزاری کودک پرس؛روز یکشنبه ۲۵ مردادماه،بازدید میدانی از پروژههای عمرانی در حال ساخت روستای زکیآباد در بخش رامجین شهرستان چهارباغ با محوریت بررسی الزامات مناسبسازی برای افراد دارای معلولیت برگزار شد. این بازدید با حضور مهندس استوار بخشدار رامجین، شماخی کارشناس بهزیستی و دهیار روستای زکیآباد انجام شد و طی آن ساختمان دهیاری، […]
– مدیرکل رفاه و پشتیبانی وزارت آموزشوپرورش از ایجاد سوپر اپلیکیشن رفاهی فرهنگیان خبر داد و تاکید کرد که این اقدام با هدف یکپارچهسازی دادهها، رفع چالشهای احتمالی و ارائه خدمات رفاهی با سرعت و دقت بیشتر صورت گرفته است.
– معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزشوپرورش با تشریح برنامههای این معاونت در حوزه بودجه، منابع انسانی، رفاه فرهنگیان و توسعه سامانههای مدیریتی، بر ضرورت حرکت آموزشوپرورش از «اعتبارمحوری» به «برنامهمحوری» تاکید کرد و گفت: مدیریت هوشمند منابع، توزیع عادلانه اعتبارات، توسعه خدمات غیرحضوری و استفاده از ظرفیتهای سایر دستگاهها از مهمترین رویکردهای این معاونت است.
– معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با تشریح نقشه راه چهارلایه فعالیتهای پرورشی، «سرگرمیهای مفید»، «مشارکت و نقشآفرینی»، «مصرف فرهنگی و تربیتی» و «استعدادیابی و استعدادپروری» را چهار محور اصلی هویتسازی در مدارس عنوان کرد و گفت: انسجام این چهار لایه میتواند به تقویت خردورزی، مهارتهای زندگی و خوشبختی در جامعه دانشآموزی منجر شود.
– مدیرکل بهداشت مدارس وزارت بهداشت با تاکید بر نقش راهبردی مدارس در ارتقای سلامت جامعه گفت: مدارس نباید صرفا محیط آموزش باشند، بلکه باید به کانون ترویج سلامت و پرورش سفیران سلامت تبدیل شوند؛ چراکه سنگبنای سلامت دوران سالمندی از کودکی گذاشته میشود.
رقیه رحمانی مدیرکل بهزیستی مازندران با تاکید بر اینکه مناسبسازی محیط و مبلمان شهری، موضوعی فراتر از یک اقدام عمرانی است، گفت: مناسبسازی، سخن گفتن از کرامت انسانی، عدالت اجتماعی و حق برخورداری برابر همه شهروندان از امکانات و فرصتهای اجتماعی است و امروز زمان اقدام عملی برای تحقق این حق است. به گزارش روابط […]
– معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر ضرورت تبدیل دانشآموزان از مخاطب صرف به کنشگر فعال، چهار محور «سرگرمیهای مفید، مشارکت و نقشآفرینی، مصرف فرهنگی و تربیتی و استعدادیابی و استعدادپروری» را بهعنوان نقشه راه فعالیتهای پرورشی تبیین کرد و گفت: هیچ دانشآموزی نباید از فرصت نقشآفرینی در مدرسه محروم بماند.
– رئیس دانشگاه فرهنگیان کشور با اعلام پذیرش حدود ۲۵ هزار دانشجومعلم در سال تحصیلی جدید، گفت: ارزیابی شایستگی معلمی داوطلبان، تامین فضای خوابگاهی در قالب «فرصت مهر» و توسعه کارورزی و مدارس وابسته، سه اولویت اصلی دانشگاه فرهنگیان تا آغاز مهرماه است.
– خطیب نمازجمعه تهران با اشاره به هم سویی عملکردی وزارت آموزش و پرورش و اسناد بالادستی بر اهمیت استمرار تربیت ایمانی اشاره داشت.
– آیتالله سبحانی با تجلیل از مسیر تعالی نظام تعلیم و تربیت کشور و ضرورت ارتباط موثر میان معلم و شاگرد، بکارگیری کاربردی دانش در دانش آموزان را ضروری دانست.
– رئیس جامعه خیرین مدرسهساز کشور با اشاره به تعهد ۱۰ هزار میلیارد تومانی خیرین در سال جاری، تاکید کرد: مدرسهسازی زیربنای توسعه علمی و پایدار کشور است و خیرین با وجود تمامی مشکلات اقتصادی، همچنان با تمام توان برای ساخت آینده ایران پای کار هستند.
– مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزشوپرورش از برگزاری هفتمین اجلاس سراسری نماز آموزشوپرورش به میزبانی استان سمنان خبر داد و گفت این رویداد با شعار «نماز الفبای تربیت» و با هدف شناسایی، معرفی و تجلیل از فعالان اقامه نماز برگزار میشود.
– مدیرکل رفاه و پشتیبانی وزارت آموزشوپرورش از ایجاد سوپر اپلیکیشن رفاهی فرهنگیان خبر داد و تاکید کرد که این اقدام با هدف یکپارچهسازی دادهها، رفع چالشهای احتمالی و ارائه خدمات رفاهی با سرعت و دقت بیشتر صورت گرفته است.
– معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزشوپرورش با تشریح برنامههای این معاونت در حوزه بودجه، منابع انسانی، رفاه فرهنگیان و توسعه سامانههای مدیریتی، بر ضرورت حرکت آموزشوپرورش از «اعتبارمحوری» به «برنامهمحوری» تاکید کرد و گفت: مدیریت هوشمند منابع، توزیع عادلانه اعتبارات، توسعه خدمات غیرحضوری و استفاده از ظرفیتهای سایر دستگاهها از مهمترین رویکردهای این معاونت است.
– معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با تشریح نقشه راه چهارلایه فعالیتهای پرورشی، «سرگرمیهای مفید»، «مشارکت و نقشآفرینی»، «مصرف فرهنگی و تربیتی» و «استعدادیابی و استعدادپروری» را چهار محور اصلی هویتسازی در مدارس عنوان کرد و گفت: انسجام این چهار لایه میتواند به تقویت خردورزی، مهارتهای زندگی و خوشبختی در جامعه دانشآموزی منجر شود.
– مدیرکل بهداشت مدارس وزارت بهداشت با تاکید بر نقش راهبردی مدارس در ارتقای سلامت جامعه گفت: مدارس نباید صرفا محیط آموزش باشند، بلکه باید به کانون ترویج سلامت و پرورش سفیران سلامت تبدیل شوند؛ چراکه سنگبنای سلامت دوران سالمندی از کودکی گذاشته میشود.
– معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر ضرورت تبدیل دانشآموزان از مخاطب صرف به کنشگر فعال، چهار محور «سرگرمیهای مفید، مشارکت و نقشآفرینی، مصرف فرهنگی و تربیتی و استعدادیابی و استعدادپروری» را بهعنوان نقشه راه فعالیتهای پرورشی تبیین کرد و گفت: هیچ دانشآموزی نباید از فرصت نقشآفرینی در مدرسه محروم بماند.
– رئیس دانشگاه فرهنگیان کشور با اعلام پذیرش حدود ۲۵ هزار دانشجومعلم در سال تحصیلی جدید، گفت: ارزیابی شایستگی معلمی داوطلبان، تامین فضای خوابگاهی در قالب «فرصت مهر» و توسعه کارورزی و مدارس وابسته، سه اولویت اصلی دانشگاه فرهنگیان تا آغاز مهرماه است.
– خطیب نمازجمعه تهران با اشاره به هم سویی عملکردی وزارت آموزش و پرورش و اسناد بالادستی بر اهمیت استمرار تربیت ایمانی اشاره داشت.
