– وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر نقش ورزش در تربیت همهجانبه دانشآموزان، گفت: ورزش دانشآموزی تنها یک فعالیت فوقبرنامه نیست، بلکه یکی از مهمترین بسترهای تربیت، استعدادیابی، ایجاد نشاط و تقویت هویت ملی در میان دانشآموزان است.
– مسابقات ورزشی مدارس عشایری و روستایی کشور، با حضور وزیر آموزش و پرورش و جمعی از مسئولان وزارتی و استانی، به میزبانی خراسان رضوی در سالن فردوسی مشهد افتتاح شد.
– افزایش چشمگیر تعهدات خیرین مدرسهساز و پیشبرد پرشتاب نهضت توسعه عدالت آموزشی که به بهرهبرداری از ۴ هزار و ۷۰۰ مدرسه در دو سال اخیر منجر شده است، تنها بخشی از فعالیتهای زیربنایی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس است که باید به درستی به جامعه منعکس شود.
– مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، نحوه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی تربیتی دورههای تحصیلی و برنامه آزمونهای پایه دوازدهم در شهریورماه ۱۴۰۵ را اعلام کرد.
– مشاور وزیر آموزش و پرورش در آیین رونمایی از سامانههای سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: در منظومه فکری رئیسجمهور، مدرسه صرفاً نباید به عنوان یک کالبد فیزیکی دیده شود؛ بلکه بستری برای فرهنگسازی، تمدنسازی و استقرار تعالیم انسان ساز و آینده ساز و تربیت باکیفیت است.
– وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر نقش ورزش در تربیت همهجانبه دانشآموزان، گفت: ورزش دانشآموزی تنها یک فعالیت فوقبرنامه نیست، بلکه یکی از مهمترین بسترهای تربیت، استعدادیابی، ایجاد نشاط و تقویت هویت ملی در میان دانشآموزان است.
– مسابقات ورزشی مدارس عشایری و روستایی کشور، با حضور وزیر آموزش و پرورش و جمعی از مسئولان وزارتی و استانی، به میزبانی خراسان رضوی در سالن فردوسی مشهد افتتاح شد.
– افزایش چشمگیر تعهدات خیرین مدرسهساز و پیشبرد پرشتاب نهضت توسعه عدالت آموزشی که به بهرهبرداری از ۴ هزار و ۷۰۰ مدرسه در دو سال اخیر منجر شده است، تنها بخشی از فعالیتهای زیربنایی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس است که باید به درستی به جامعه منعکس شود.
– مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، نحوه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی تربیتی دورههای تحصیلی و برنامه آزمونهای پایه دوازدهم در شهریورماه ۱۴۰۵ را اعلام کرد.
– مشاور وزیر آموزش و پرورش در آیین رونمایی از سامانههای سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: در منظومه فکری رئیسجمهور، مدرسه صرفاً نباید به عنوان یک کالبد فیزیکی دیده شود؛ بلکه بستری برای فرهنگسازی، تمدنسازی و استقرار تعالیم انسان ساز و آینده ساز و تربیت باکیفیت است.
– رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با اشاره به اقدامات در دستور کار برای آغاز سال تحصیلی جدید گفت: بررسی و داوری بستههای آموزشی، تربیتی و یادگیری با بهرهگیری از اساتید مجرب و داوران متخصص در حال انجام است و بستههای مورد تایید بهزودی در ۳۲ استان معرفی میشوند.
به گزارش خبرگزاری کودک پرس؛روز چهارشنبه ۲۸ مردادماه، برنامه سنجش بینایی کودکان ۳ تا ۶ سال با هدف شناسایی و پیشگیری از اختلالات بینایی در سالن اداره بهزیستی شهرستان اشتهارد برگزار شد. این برنامه توسط مرکز مثبت زندگی کد ۶۸۷۶ اجرا و کودکان در گروه سنی هدف مورد غربالگری بینایی قرار گرفتند. در ادامه، موارد […]
– دفتر برنامهریزی و تألیف کتابهای درسی فنیوحرفهای و کاردانش سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی طی سالهای ۱۴۰۳ و ۱۴۰۴ با بازطراحی و ایجاد ۸۰ رشته، تدوین ۵۲ عنوان کتاب درسی نونگاشت، بازنگری ۳۷ عنوان کتاب و تدوین نخستین کتاب درسی هوش مصنوعی ویژه هنرجویان، گامهایی در مسیر روزآمدسازی آموزشهای فنی و مهارتی و انطباق برنامههای درسی با نیازهای جدید جامعه، فناوری و دنیای کار برداشته است.
دکتر سید حسن موسوی چلک، معاون سلامت اجتماعی سازمان بهزیستی کشور، در سفری کاری و فشرده به استان آذربایجان شرقی، با تمرکز بر سه محور راهبردیِ «مراقبت تخصصی از کودکان و نوجوانان»، «ترویج نشاط در فرزندان تحت پوشش» و «تدوین چشم اندازهای آینده سازمان» برنامه ای عملیاتی و گسترده را دنبال کرد. این سفر که […]
– وزیر آموزش و پرورش گفت: خیرین مدرسهساز تنها در ساخت مدارس نقشآفرین نیستند، بلکه با تربیت نسل آینده و ترویج فرهنگ ایثار و مسئولیتپذیری، در ساختن آینده کشور نیز سهیم هستند.
– معاون آموزش ابتدایی با تبیین مؤلفههای منظومه تربیتی رهبر حکیم شهید، تعلیم و تربیت را در این منظومه «محور پیشرفت و تمدنسازی» دانست و تأکید کرد: اندیشه، سیره و ثمره تربیتی ایشان باید از سطح تبیین و بازخوانی فراتر رفته و به برنامههای روشن و عملیاتی در نظام تعلیم و تربیت تبدیل شود.
– سخنگوی وزارت آموزشوپرورش، گفت: مدیران آموزشوپرورش در حد توان و نه وظیفه خدمت میکنند.
– رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیزات مدارس کشور، با اشاره به رونمایی از سامانه طرح شهید عجمیان، عنوان کرد که به منظور رصد بر خط بهسازی و شادابسازی مدارس این سامانه رونمایی میشود
– وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر نقش ورزش در تربیت همهجانبه دانشآموزان، گفت: ورزش دانشآموزی تنها یک فعالیت فوقبرنامه نیست، بلکه یکی از مهمترین بسترهای تربیت، استعدادیابی، ایجاد نشاط و تقویت هویت ملی در میان دانشآموزان است.
– مسابقات ورزشی مدارس عشایری و روستایی کشور، با حضور وزیر آموزش و پرورش و جمعی از مسئولان وزارتی و استانی، به میزبانی خراسان رضوی در سالن فردوسی مشهد افتتاح شد.
– افزایش چشمگیر تعهدات خیرین مدرسهساز و پیشبرد پرشتاب نهضت توسعه عدالت آموزشی که به بهرهبرداری از ۴ هزار و ۷۰۰ مدرسه در دو سال اخیر منجر شده است، تنها بخشی از فعالیتهای زیربنایی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس است که باید به درستی به جامعه منعکس شود.
– مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، نحوه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی تربیتی دورههای تحصیلی و برنامه آزمونهای پایه دوازدهم در شهریورماه ۱۴۰۵ را اعلام کرد.
– مشاور وزیر آموزش و پرورش در آیین رونمایی از سامانههای سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: در منظومه فکری رئیسجمهور، مدرسه صرفاً نباید به عنوان یک کالبد فیزیکی دیده شود؛ بلکه بستری برای فرهنگسازی، تمدنسازی و استقرار تعالیم انسان ساز و آینده ساز و تربیت باکیفیت است.
– رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با اشاره به اقدامات در دستور کار برای آغاز سال تحصیلی جدید گفت: بررسی و داوری بستههای آموزشی، تربیتی و یادگیری با بهرهگیری از اساتید مجرب و داوران متخصص در حال انجام است و بستههای مورد تایید بهزودی در ۳۲ استان معرفی میشوند.
– دفتر برنامهریزی و تألیف کتابهای درسی فنیوحرفهای و کاردانش سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی طی سالهای ۱۴۰۳ و ۱۴۰۴ با بازطراحی و ایجاد ۸۰ رشته، تدوین ۵۲ عنوان کتاب درسی نونگاشت، بازنگری ۳۷ عنوان کتاب و تدوین نخستین کتاب درسی هوش مصنوعی ویژه هنرجویان، گامهایی در مسیر روزآمدسازی آموزشهای فنی و مهارتی و انطباق برنامههای درسی با نیازهای جدید جامعه، فناوری و دنیای کار برداشته است.
