تشریح ۴ ماموریت اصلی آموزش و پرورش در برنامه هفتم توسعه/ برگزاری بزرگترین گردهمایی مدیران قرآنی کشور در روز ۹ تیرماه/ مشارکت بیش از یک میلیون و ۱۴۰ هزار نفر در طرح حفظ جزء ۳۰

به گزارش پانا، نشست خبری محمدرضا مسیب‌زاده؛ مشاور وزیر آموزش و پرورش و دبیر کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآن کشور با موضوع برگزاری بزرگترین نشست همزمان شبکه راهبری آموزش عمومی قرآن کریم صبح امروز ۷ تیر ماه در مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد.

محمدرضا مسیب‌زاده در این نشست ضمن گرامی‌داشت ایام سوگواری سرور و سالار شهیدان (ع) و یادبود شهدای هفتم تیر، با اشاره به پیشینه اقدامات قرآنی در کشور اظهار کرد: بر اساس منشور توسعه فرهنگ قرآنی مصوب کشور، نهادهای مختلفی از جمله وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت در سال‌های اخیر فعالیت‌های ویژه‌ای داشته‌اند. همچنین سازمان تبلیغات اسلامی و سایر مراکز مرتبط نیز با تکیه بر فرمایشات مقام معظم رهبری، در جهت تربیت حافظان قرآن در سطح کشور گام‌های موثری برداشته‌اند.

وی با اشاره به جایگاه اسناد بالادستی در آموزش و پرورش گفت: در وزارت آموزش و پرورش و به‌ویژه حوزه معاونت پرورشی و فرهنگی، یکی از اسناد اصلی و بالادستی، «سند توسعه آموزش عمومی قرآن کریم» است. این سند که ثمره تلاش‌های کارشناسی و دقیق است، شامل ۶ راهبرد کلان و ۵۲ اقدام عملیاتی است که خوشبختانه اولین گام آن یعنی تشکیل و استقرار دبیرخانه مستقل، حدود ۱۸ ماه پیش محقق شد.

مسیب‌زاده با بیان اینکه بزرگترین گردهمایی مدیران قرآنی کشور سه‌شنبه نهم تیرماه برگزار می‌شود، افزود: در این نشست، نمایندگان بخش‌های مختلف دستگاه‌های اجرایی کشور از جمله وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، سازمان تبلیغات اسلامی، بسیج، نیروهای مسلح، وزارت بهداشت و سایر دستگاه‌های مرتبط حضور خواهند داشت. همزمان، کارگروه‌های اجرایی ما در ۳۲ استان نیز به‌صورت برخط در این جلسه شرکت خواهند کرد و در مجموع، قریب به هزار نفر از مدیران قرآنی متخصص و مسئول در این زمینه حضور خواهند داشت.

دبیر کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآن کشور در تشریح راهبردهای این کمیسیون خاطرنشان کرد: ما کار را در دو بخش محتوایی و ساختاری دنبال می‌کنیم. در بخش محتوایی، کتابی تحت عنوان «درسنامه کمیسیون آموزش» تهیه شده است که شامل تمامی دستورالعمل‌ها و محتوای موردنیاز مربیان و مدرسان قرآنی است. در بخش ساختاری نیز، تمرکز ما بر گسترش فعالیت‌ها از ستاد به صف (استان‌ها و مناطق) و حضور در موسسات، تشکل‌های قرآنی و مدارس است تا این سند به‌طور کامل عملیاتی شود.

وی تصریح کرد: این موفقیت‌ها، حاصل بیش از یک دهه تلاش خستگی‌ناپذیر جمعی از فرهیختگان و دلسوزانی است که با ساعت‌ها مطالعه و جلسات کارشناسی، گام‌به‌گام مسیر تحقق توسعه آموزش قرآن کریم را هموار کرده‌اند.

مسیب‌زاده با گرامی‌داشت یاد و خاطره امام راحل(ره) به‌عنوان پرچمدار ارزش‌های والای قرآنی در جهان اسلام، اظهار کرد: اکنون شاهد نهضت و بعثت قرآنی در میان آحاد جامعه هستیم که با حضور در صحنه، مروج آیات ارزشمند قرآن کریم هستند.

دبیر کمیسیون توسعه آموزش عمومی قرآن کشور با بیان اینکه اجرای این سند نیازمند مشارکت حداکثری است، تصریح کرد: قرار نیست بار مسئولیت صرفا بر دوش یک نهاد باشد. با توجه به پیوند دستگاه‌های اجرایی، بیش از ۵۰ درصد وظایف عملیاتی این سند (شامل آموزش رسمی مدارس در ۱۲ سال تحصیلی و تعامل با اولیا و فرهنگیان) بر عهده آموزش و پرورش است.

وی افزود: سایر دستگاه‌ها نیز نقش‌های مشخصی دارند؛ به‌طوری‌که سازمان تبلیغات اسلامی قریب به ۱۷ درصد، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی حدود ۱۵ درصد (شامل حمایت از موسسات مردمی و تولید محتوای فرهنگی) و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با ۵ اقدام کلیدی، ۱۰ درصد از اجرای سند را به‌عنوان بازوی پژوهشی و سنجش استانداردهای ملی عهده‌دار هستند. همچنین مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه، صداوسیما، سازمان اوقاف، جهاد دانشگاهی و اتحادیه تشکل‌های قرآنی مردم‌نهاد دیگر اعضای این سند هستند.

چهار ماموریت اصلی آموزش و پرورش در برنامه هفتم

مسیب‌زاده با برشمردن تکالیف برنامه هفتم پیشرفت، چهار ماموریت اصلی وزارت آموزش و پرورش را تشریح کرد: این چهار ماموریت شامل حفظ قرآن کریم: هدف‌گذاری برای حفظ جزء ۳۰ توسط یک‌ونیم میلیون دانش‌آموز در این برنامه پنج‌ساله؛  سنجش سواد قرآنی در دانشگاه فرهنگیان: تربیت ۱۰ هزار دانشجومعلم در سال که بایستی در دوره سنجش سواد قرآنی شرکت کنند؛ آموزش معلمان و مربیان: اجرای طرح اتمام آموزش نیروی انسانی برای ۶۰ هزار آموزگار دوره ابتدایی در هر سال (در مجموع ۳۰۰ هزار نفر تا پایان برنامه) و مدارس قرآنی حفظ‌محور: تاسیس ۱۲۰۰ مدرسه قرآنی حفظ‌محور در طول برنامه (هر سال حدود ۲۴۰ مدرسه) است.

مشاور وزیر آموزش و پرورش درباره اقدامات صورت گرفته در دو سال اخیر گفت: از مجموع یک میلیون و ۱۱۰ هزار نفری که در اجزای مختلف برنامه حفظ شرکت کردند، ۶۶۰ هزار نفر در گام اول یعنی حفظ یک سوم جزء سی شرکت کردند، ۳۴۰ هزار نفر کل جزء را حفظ کردند و ۱۴۰ هزار نفر نیز کل جزء را حفظ کردند که در مجموع یک میلیون و ۱۴۰ هزار نفر از یک میلیون و ۵۰۰ هزار نفر هدف‌گذاری شده محقق شده و این به معنای تحقق قریب به ۸۰ درصد هدف است.

وی ادامه داد: در حوزه دانشگاه فرهنگیان نیز بیش از ۱۱ هزار و ۴۰۰ دانشجومعلم با موفقیت گواهی حضور در دوره سنجش سواد قرآنی را دریافت کردند. همچنین در حوزه آموزش معلمان، تاکنون ۶۵ هزار نفر تحت آموزش قرار گرفته‌اند و این روند در ۱۸ استان تا پایان شهریورماه ادامه دارد.

مسیب‌زاده با بیان اینکه در حوزه مدارس حفظ‌محور هر سال باید حدود ۲۴۰ مدرسه قرآنی حفظ‌محور راه‌اندازی شود، گفت: سال گذشته با مقداری تاخیر این کار را آغاز کردیم و ان‌شاءالله امسال سال شکوفایی بهتر این مراکز خواهد بود تا بتوانیم این مسیر را با سرعت و کیفیت بیشتری دنبال کنیم. در واقع منظور از سال تحصیلی جاری، همان سال تحصیلی‌ای است که از مهرماه گذشته آغاز شده و تا پایان امسال ادامه خواهد داشت.

وی تأکید کرد: بر اساس آمار موجود، تاکنون ۱۹۹ مرکز در این حوزه راه‌اندازی شده است. این موارد نیز در چارچوب تکالیف برنامه هفتم پیشرفت تعریف شده است.