آموزش و تحصیل
مدارس غیردولتی در خط مقدم آموزش هوش مصنوعی؛ از تربیت مدرس تا توانمندسازی دانشآموزان
– معاون وزیر آموزشوپرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی کشور، از اجرای گسترده طرح آموزش هوش مصنوعی برای معلمان و دانشآموزان مدارس غیردولتی خبر داد.
بازنگری مصوبه تأثیر سوابق تحصیلی، زمینهساز آرامش روانی دانشآموزان میشود
– رئیس مجلس دانشآموزی کشور، گفت: بازنگری اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در مصوبه سنجش و پذیرش دانشجو را میتوان جلوهای از پویایی نظام تصمیمسازی کشور و توجه به اقتضائات و واقعیتهای موجود در عرصه تعلیم و تربیت دانست.
در مناطق محروم باید هستههای اثرگذار آموزشی و فناورانه ایجاد شود/ هدف ما در حوزه آموزش، اقدام موثر و نتیجهمحور است
– رئیس بنیاد مستضعفان انقلاب اسلامی با بیان اینکه تحقق عدالت آموزشی فقط با تکیه بر فناوری ممکن نیست، گفت: ما در حوزه آموزش بهدنبال حجم کار نیستیم، بلکه میخواهیم اقدامات موثر و نتیجهمحور انجام دهیم.
همکاری با وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در حوزه بازماندگان از تحصیل و عدالت آموزشی گسترش مییابد
– وزیر آموزشوپرورش با اشاره به اجرای طرحهایی همچون «حامی» و برنامههای مرتبط با توسعه عدالت آموزشی، بهویژه در مناطق محروم و عشایری، اظهار کرد: اقدامات ارزشمندی برای جبران عقبماندگیهای آموزشی و ارتقای کیفیت یادگیری دانشآموزان انجام شده است و ظرفیتهای گسترده وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی نیز میتواند به پیشبرد هرچه بهتر این برنامهها کمک کند.
هوشمندسازی ۵۰ هزار کلاس درس مدارس دولتی در دستور کار/ هدفگذاری برای افزایش سهم دهکهای پایین در مدارس سمپاد
– وزیر آموزشوپرورش با بیان اینکه ظلم است اگر استانداردهای آموزشی روز دنیا را برای دانشآموزان مهیا نکنیم، از در دستور کار قرار گرفتن هوشمندسازی ۵۰ هزار کلاس درس مدارس دولتی و هدفگذاری برای افزایش سهم دهکهای پایین در مدارس سمپاد خبر داد.
بهرهبرداری از ۶۰ سایت کامپیوتری در مدارس سمپاد سراسر کشور
– رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان از بهرهبرداری ۶۰ سایت کامپیوتری در مدارس سمپاد سراسر کشور خبر داد و گفت: هدف ما شکستن چرخه محرومیت از آموزش باکیفیت است.
فعالسازی کارگاههای هنرستانها با هدف آموزش پودمانهای جامانده دروس کارگاهی
– معاونت آموزش متوسطه از فعالسازی کارگاههای هنرستانها با هدف آموزش پودمانهای جامانده دروس کارگاهی خبر داد.
شور غدیری در جوار حرم علوی؛ دانشآموزان مدرسه علوی نجف میزبان زائران امیرالمؤمنین (ع) شدند
نجف اشرف (پانا) – همزمان با فرارسیدن عید سعید غدیر خم، دانشآموزان مدرسه علوی نجف اشرف در اقدامی خودجوش و هماهنگ با برپایی ایستگاه صلواتی در مسیر زائران، ارادت قلبی خود را به ساحت مقدس امیرالمؤمنین حضرت علی (ع) ابراز کردند.
برگزاری «مانور سراسری آزمونهای نهایی» برای ارزیابی حوزههای اجرایی/ تأکید بر اجرای دقیق پروژه مهر
– معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش بر اجرای دقیق پروژه مهر، ارتقای کیفیت آموزشی و آمادگی کامل برای برگزاری آزمونهای نهایی تأکید کرد.
گسترش فعالیتهای آموزشی و پرورشی مدارس ایرانی در خاورمیانه/ بهرهبرداری از مدرسه بزرگ ایرانی در قطر با زیربنای ۵۵۰۰ متر مربع
– سرپرست مدارس ایران در قطر، عراق، آفریقا و خاورمیانه از اجرای مجموعهای از اقدامات آموزشی، پرورشی و زیرساختی در سال تحصیلی جاری خبر داد و گفت: افتتاح مدرسه جدید دخترانه در قطر، راهاندازی دوباره مدرسه ایران در عربستان پس از ۹ سال، تاسیس مدرسه جدید در سلیمانیه عراق و ایجاد نخستین دفتر نمایندگی خبرگزاری دانشآموزی در خارج از کشور، از مهمترین دستاوردهای این دوره بوده است.
تصویب کلیات آئیننامه مدیریت آموزش و پرورش مناطق آزاد تجاری-صنعتی
– اعضای شـــورای عـــالی آمــوزش و پرورش ضمن تصویب کلیات آئین نامه مدیریت آموزش و پرورش مناطق آزاد تجاری-صنعتی با اصلاح «ماده ۳» مصوبه جلسه ۱۰۵۳ شورای عالی موضوع «چگونگی ترمیم نمره سوابق تحصیلی دانش آموزان» موافقت کردند.
روایت متفاوت فرهنگ ایثار و مقاومت مردم ایران اسلامی در بازگشایی مدارس در مهرماه ۱۴۰۵ (پروژه مهر)
– رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با تاکید بر ضرورت برنامهریزی منسجم برای آغاز سال تحصیلی جدید، گفت: باید با بهرهگیری از فرصت سهماهه پیشرو، مهرماه متفاوتی را در حوزه ترویج فرهنگ ایثار، شهادت و مقاومت رقم زد.
تاثیر سوابق پایه یازدهم در کنکور ۱۴۰۵ مثبت شد/ تعیین ۶ درس نهایی برای کنکور ۱۴۰۶
– دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی از تأثیر سوابق تحصیلی پایه یازدهم در آزمون سراسری سال ۱۴۰۵ مثبت خبر داد و گفت: در این جلسه تعداد دروس امتحان نهایی این پایه در آزمون سراسری سال ۱۴۰۶ ، شش درس تصویب و تعیین شد.
کلیات آییننامه مدیریت آموزش و پرورش مناطق آزاد تجاری – صنعتی تصویب شد
– یک هزار و هفتاد و هفتمین(۱۰۷۷) جلسـه شـــورای عـالی آموزش و پرورش با حضور وزیرآموزش و پرورش، دبیرکل شورای عالی و سایر اعضای آن به صورت برخط برگزار شد.
رشد ۳۰ درصدی ثبتنام نوآموزان در سراسر کشور/ اجباری شدن «پیشدبستانی دو» در قالب برنامه پنجساله/ فعالیت مراکز فاقد مجوز پذیرفته نیست
– رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با تشریح دستاوردهای ۱۸ ماهه اخیر، از ارتقاء شاخص پوشش نوآموزان از ۴۲ به ۷۰ درصد، استقرار ساختار تشکیلاتی در ۳۲ استان و ۷۵۰ منطقه کشور و همچنین تجمیع اطلاعات نوآموزان در سامانه سیدا خبر داد.
۸۳ درصد اولیا کیفیت آموزش مجازی را «خوب» و «خیلی خوب» ارزیابی کردند
– مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات از نتایج نظرسنجی از اولیای دانشآموزان درباره کیفیت آموزش در فضای مجازی خبر داد و گفت: در این نظرسنجی ۲۳۰ هزار و ۴۶۱ نفر از اولیا شرکت کردهاند و آموزش مجازی در ۶ شاخص اصلی مورد ارزیابی قرار گرفته است.
رشد ۳۰ درصدی ثبتنام نوآموزان در سراسر کشور/ اجباری شدن «پیشدبستانی دو» در قالب برنامه پنجساله/ فعالیت مراکز فاقد مجوز پذیرفته نیست
– رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با تشریح دستاوردهای ۱۸ ماهه اخیر، از ارتقاء شاخص پوشش نوآموزان از ۴۲ به ۷۰ درصد، استقرار ساختار تشکیلاتی در ۳۲ استان و ۷۵۰ منطقه کشور و همچنین تجمیع اطلاعات نوآموزان در سامانه سیدا خبر داد.
پروژه مهر نماد آمادگی و مسئولیتپذیری نظام آموزشی است/ تأکید بر بهرهگیری از تمامی ظرفیتها برای ارتقاء عدالت آموزشی
– معاون آموزش متوسطه با اشاره به اهمیت برنامهریزی منسجم برای آغاز سال تحصیلی جدید، گفت: پروژه مهر نماد آمادگی، انسجام، مسئولیتپذیری و تعهد نظام آموزشی به آینده دانشآموزان است و تمامی ظرفیتها باید در مسیر ارتقاء کیفیت آموزش و توسعه عدالت آموزشی به کار گرفته شود.
آموزش و پرورش میتواند زیستبوم مؤثر پرورش خلاقیت باشد
– معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به نقش این نهاد در توسعه خلاقیت، گفت: آموزش و پرورش میتواند بهعنوان زیستبوم مؤثر در پرورش خلاقیت و شکوفایی استعدادهای دانشآموزان نقشآفرینی کند.
توسعه کانونهای تندرستی و استعدادیابی ورزشی با جدیت دنبال شود
– معاون تربیتبدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، استانهای اردبیل، گیلان، زنجان، آذربایجان شرقی و غربی،توسعه و تقویت کانونهای تندرستی و استعدادیابی ورزشی را از اولویتهای راهبردی این معاونت برشمرد و اظهار کرد: اجرای اثربخش این ابرطرح ملی میتواند ضمن شناسایی استعدادهای ورزشی دانشآموزان، زمینه ارتقای سلامت، نشاط و افزایش مشارکت آنان در فعالیتهای تربیتی و ورزشی را فراهم کند.