تعلیم و تربیت
نگاه تربیت محور در فعالیت‌های حوزه کودک گم شده است
گاهاً می‌بینم اصل کار فعالین کودک و نوجوان که همان انسانی است که برای آن محتوا تهیه می‌کنیم تا رشد کند فراموش می‌شود. موضوع تعلیم و تربیت اصل کار و بحث رسانه و اقتصاد و … فرع این مطلب است.
راه‌حل مشکلات معلمان محروم کردن دانش‌آموزان از حضور معلم نیست/ وزارتخانه در حوزه اختیارات معلمان دخالت نکند
رئیس مرکز مطالعات فقهی تعلیم و تربیت گفت: راه‌حل مشکلات معلمان، محروم کردن دانش‌آموزان از حضور معلم نیست.
عضو شورای پروانه حمایت: داستان فیلم‌نامه‌های کودک همچنان در دهه‌‌های ۶۰ و ۷۰ است
مجیب حق‌قدم: فیلمسازان عموما با متخصصان تعلیم و تربیت مشورت نمی‌کنند، بلکه با ذهینیتی شخصی کار را آغاز می‌کنند.
اهمیت آموزش فلسفه برای کودکان
یحیی قائدی مدیر گروه فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه خوارزمی از اهمیت فلسفه برای کودکان سخن گفت و بیان داشت: گفت: فلسفه خود به‌تنهایی یک نظام آموزشی است.
معرفی ۷۴ مصداق از ساحت‌های ۶ گانه تعلیم و تربیت/ از چرخش «نمره ورزش به شادابی جسمانی» تا «الزام سوادآموزی فرزند در سند ازدواج»
معاون امور استان‌های ستاد همکاری‌های حوزه‌های علمیه و وزارت آموزش و پرورش به تشریح مصداق‌هایی از ساحت‌های ۶ گانه تعلیم و تربیت در سند تحول آموزش و پرورش پرداخت.
۲۰ هزار تن دربرنامه‌های اوقات فراغت بسیج قم جذب می‌شوند
معاون تعلیم و تربیت بسیج سپاه امام علی‌بن‌ابی طالب (علیه‌السلام) قم، گفت: با توجه به اهمیت برنامه‌ریزی برای مدیریت اوقات فراغت قشر جوان استان، بیش از ۲۰ هزار نوجوان و جوان قمی در برنامه‌های متنوع و سازماندهی شده بسیج در فصل تابستان به فعالیت می‌پردازند.
از چرخش «نمره ورزش به شادابی جسمانی» تا «الزام سوادآموزی فرزند در سند ازدواج»
معاون امور استان‌های ستاد همکاری‌های حوزه‌های علمیه و وزارت آموزش و پرورش به تشریح مصداق‌هایی از ساحت‌های ۶ گانه تعلیم و تربیت در سند تحول آموزش و پرورش پرداخت.
توران میرهادی، معلمی متفاوت و مادربزرگی برای همه نسل‌ها
۲۶ خردادماه زادروز توران میرهادی، معلمی متفاوت و مادربزرگی برای همه نسل‌ها است که همه وقت خود را صرف تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان کرده است. وی موسس و مدیر مدرسه فرهاد و از پایه‌گذاران شورای کتاب کودک و بنیان‌گذار فرهنگنامه کودکان و نوجوانان است. به این مناسبت یادداشتی از پروین فخاری‌نیا، عضو هیات مدیره فرهنگنامه کودکان و نوجوانان در اختیار ایبنا قرار داده شده است.
عواقب حمایت و بی‌توجهی بیش‌از حد به کودک
استاد دانشگاه علوم اجتماعی پردیس تهران در رابطه با بحث اجتماعی شدن مبارزه با مواد مخدر می‌گوید: اساس و بنیان مبارزه اجتماعی با مواد مخدر، پیشگیری، تعلیم و تربیت، راهنمایی، مشورت و ارشاد خانواده‌هاست.
«تربیتِ اخلاقی در مدرسه» و «مدارسِ اخلاق محور» با کدام راهبردها و برنامه‌ها؟
تعلیم و تربیتِ اخلاقی محدود به کلاس درس نیست و این ارزش‌ها باید از مرز کلاس عبور کرده به زمین بازی، سالن اجتماعات، فضای عمومی، دفتر مدرسه و حتی سرویس مدارس راه یابد و از آنجا به خانه و جامعه کلی گسترش پیدا کند.
Warning: Undefined variable $additional_loop in /home/doreha/domains/koodakpress.ir/public_html/wp-content/themes/Jam_News/tag.php on line 26
Warning: Attempt to read property "max_num_pages" on null in /home/doreha/domains/koodakpress.ir/public_html/wp-content/themes/Jam_News/tag.php on line 26