آموزش و تحصیل
تیم ملی جغرافیای جمهوری اسلامی ایران برای نخستین بار در تاریخ علمی موفق به کسب مدال شد
تیم ملی المپیاد جغرافیا جمهوری اسلامی ایران در بیستودومین دوره المپیاد جهانی جغرافیا (IOAI ۲۰۲۶) ، موفق به کسب مدال برنز ارزشمند شد.
تیم ملی المپیاد جغرافیای ایران در بخش Poster جایگاه اول را کسب کرد
– پوستر تیم ملی المپیاد جغرافیای ایران در بیستودومین دوره المپیاد جهانی جغرافیا با تمرکز بر یک مطالعه موردی واقعی و ارائه یک راهکار جغرافیایی برای ایجاد تحول مثبت و آیندهای پایدارتر، موفق به کسب رتبه اول شد.
ارزیابی روزانه اجلاس و سخنرانان در سامانه «مدیو»
– مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش از فعال شدن سامانه نظرسنجی اجلاس مدیران آموزش و پرورش در سامانه «مدیو» خبر داد و از مدیران کل استانها، روسای مناطق و سایر حاضران در اجلاس خواست در این نظرسنجیها مشارکت کنند.
از ساخت ۱۳ هزار کلاس تا «مهر بانشاط»؛ روایت پانا از نخستین روز اجلاس رؤسای آموزشوپرورش
– نخستین روز سیونهمین اجلاس رؤسای آموزشوپرورش کشور در حالی برگزار شد که بیش از هزار نفر از مدیران ستادی، مسئولان استانی و رؤسای مناطق آموزشوپرورش به صورت برخط و حضوری گرد هم آمدند تا در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید، سیاستها و اولویتهای کلان نظام تعلیم و تربیت را از سطح اسناد و برنامهها به نقشهای اجرایی برای مدرسه، کلاس درس و دانشآموز تبدیل کنند. اجلاسی که شعار «حماسه همدلی برای ایران» را بر خود دارد و در روز نخست، مجموعهای از مهمترین برنامههای آموزشوپرورش از توسعه عدالت آموزشی و تحول در برنامه درسی تا ساماندهی نیروی انسانی، مهارتآموزی، فعالیتهای پرورشی، سلامت دانشآموزان و رفاه فرهنگیان در آن مورد بررسی قرار گرفت.
راهاندازی «سوپر اپلیکیشن رفاهی» فرهنگیان با هدف یکپارچهسازی و سرعتبخشی به خدمات
– مدیرکل رفاه و پشتیبانی وزارت آموزشوپرورش از ایجاد سوپر اپلیکیشن رفاهی فرهنگیان خبر داد و تاکید کرد که این اقدام با هدف یکپارچهسازی دادهها، رفع چالشهای احتمالی و ارائه خدمات رفاهی با سرعت و دقت بیشتر صورت گرفته است.
افزایش اعتبارات تغذیه رایگان و رفاه فرهنگیان/ منابع آموزشوپرورش باید هوشمندانه مدیریت شود
– معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزشوپرورش با تشریح برنامههای این معاونت در حوزه بودجه، منابع انسانی، رفاه فرهنگیان و توسعه سامانههای مدیریتی، بر ضرورت حرکت آموزشوپرورش از «اعتبارمحوری» به «برنامهمحوری» تاکید کرد و گفت: مدیریت هوشمند منابع، توزیع عادلانه اعتبارات، توسعه خدمات غیرحضوری و استفاده از ظرفیتهای سایر دستگاهها از مهمترین رویکردهای این معاونت است.
نقشه راه چهارلایه فعالیتهای پرورشی برای هویتسازی دانشآموزان/ همانطور که آزمایشگاه فیزیک و شیمی داریم، باید «آزمایشگاه زندگی» هم داشته باشیم
– معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با تشریح نقشه راه چهارلایه فعالیتهای پرورشی، «سرگرمیهای مفید»، «مشارکت و نقشآفرینی»، «مصرف فرهنگی و تربیتی» و «استعدادیابی و استعدادپروری» را چهار محور اصلی هویتسازی در مدارس عنوان کرد و گفت: انسجام این چهار لایه میتواند به تقویت خردورزی، مهارتهای زندگی و خوشبختی در جامعه دانشآموزی منجر شود.
سنگ بنای سلامت سالمندی در دوران کودکی گذاشته میشود/ لزوم تبدیل مدارس به کانونهای سلامت برای تضمین آینده کشور
– مدیرکل بهداشت مدارس وزارت بهداشت با تاکید بر نقش راهبردی مدارس در ارتقای سلامت جامعه گفت: مدارس نباید صرفا محیط آموزش باشند، بلکه باید به کانون ترویج سلامت و پرورش سفیران سلامت تبدیل شوند؛ چراکه سنگبنای سلامت دوران سالمندی از کودکی گذاشته میشود.
نقشه راه چهارلایه فعالیتهای پرورشی برای هویتسازی دانشآموزان/ همانطور که آزمایشگاه فیزیک و شیمی داریم، باید «آزمایشگاه زندگی» هم داشته باشیم
– معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با تشریح نقشه راه چهارلایه فعالیتهای پرورشی، «سرگرمیهای مفید»، «مشارکت و نقشآفرینی»، «مصرف فرهنگی و تربیتی» و «استعدادیابی و استعدادپروری» را چهار محور اصلی هویتسازی در مدارس عنوان کرد و گفت: انسجام این چهار لایه میتواند به تقویت خردورزی، مهارتهای زندگی و خوشبختی در جامعه دانشآموزی منجر شود.
ارزیابی شایستگی ۵۰ هزار داوطلب دانشجومعلم با همکاری استانها انجام میشود
– رئیس دانشگاه فرهنگیان کشور با اعلام پذیرش حدود ۲۵ هزار دانشجومعلم در سال تحصیلی جدید، گفت: ارزیابی شایستگی معلمی داوطلبان، تامین فضای خوابگاهی در قالب «فرصت مهر» و توسعه کارورزی و مدارس وابسته، سه اولویت اصلی دانشگاه فرهنگیان تا آغاز مهرماه است.
آموزشوپرورش باید روحِ شجاعت، خودباوری و فرهنگِ «ما میتوانیم» را به نسل جوان منتقل کند
– خطیب نمازجمعه تهران با اشاره به هم سویی عملکردی وزارت آموزش و پرورش و اسناد بالادستی بر اهمیت استمرار تربیت ایمانی اشاره داشت.
ضرورت تقویت بهرهگیری کاربردی از دانش در دانشآموزان
– آیتالله سبحانی با تجلیل از مسیر تعالی نظام تعلیم و تربیت کشور و ضرورت ارتباط موثر میان معلم و شاگرد، بکارگیری کاربردی دانش در دانش آموزان را ضروری دانست.
هدفگذاری ۳۰ هزار میلیاردی خیرین برای توسعه عدالت آموزشی/ مدرسهسازی، عبادت بزرگ و زیربنای توسعه پایدار است
– رئیس جامعه خیرین مدرسهساز کشور با اشاره به تعهد ۱۰ هزار میلیارد تومانی خیرین در سال جاری، تاکید کرد: مدرسهسازی زیربنای توسعه علمی و پایدار کشور است و خیرین با وجود تمامی مشکلات اقتصادی، همچنان با تمام توان برای ساخت آینده ایران پای کار هستند.
برگزاری هفتمین اجلاس سراسری نماز آموزشوپرورش با شعار «نماز الفبای تربیت»
– مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزشوپرورش از برگزاری هفتمین اجلاس سراسری نماز آموزشوپرورش به میزبانی استان سمنان خبر داد و گفت: این رویداد با شعار «نماز الفبای تربیت» و با هدف شناسایی، معرفی و تجلیل از فعالان اقامه نماز برگزار میشود.
سال گذشته ۲۴۰۷ پروژه آموزشی به بهرهبرداری رسید/ تحویل بیش از ۲۳۰۰ مدرسه به آموزشوپرورش
– رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با تاکید بر نقش خیرین و رسانهها در توسعه عدالت آموزشی گفت: سال گذشته ۲۴۰۷ پروژه آموزشی به بهرهبرداری رسید و امسال نیز با وجود محدودیتها و شرایط دشوار، بیش از ۲۳۰۰ کلاس درس جدید تحویل آموزشوپرورش خواهد شد.
امکان نوبت گیری «سنجش سلامت نوآموزان» در روزهای دوشنبه و چهارشنبه هر هفته
– رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با بیان این که برخی از اولیاء به هر دلیلی تاکنون موفق به نوبت گیری سنجش سلامت نوآموزان نشدهاند، گفت: این افراد میتوانند هر هفته با مراجعه حضوری به مراکز جامع طی روزهای دوشنبه و چهارشنبه، نسبت به نوبت گیری و غربالگری اقدام کنند.
سال گذشته ۲۴۰۷ پروژه آموزشی به بهرهبرداری رسید/ تحویل بیش از ۲۳۰۰ مدرسه به آموزشوپرورش
– رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با تاکید بر نقش خیرین و رسانهها در توسعه عدالت آموزشی گفت: سال گذشته ۲۴۰۷ پروژه آموزشی به بهرهبرداری رسید و امسال نیز با وجود محدودیتها و شرایط دشوار، بیش از ۲۳۰۰ کلاس درس جدید تحویل آموزشوپرورش خواهد شد.
خبرنگاران با یک خبر اثرگذار، میتوانند مسیر مدرسهسازی را هموار کنند
– رئیس شورای بانوان خیر مدرسهساز کشور با تاکید بر ضرورت پایبندی خبرنگاران به اخلاق قرآنی گفت: رسانهها باید با انتشار اخبار سازنده، دقیق و بهدور از دروغ و تخریب، به هدایت جامعه و گسترش فرهنگ خیرخواهی کمک کنند.
اصفهان الگویی از حکمرانی مطلوب با مشارکت مردم و دولت در توسعه عدالت آموزشی است
– رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: امروز مردم و دولت در اصفهان در کنار یکدیگر و با تقسیم دقیق مسئولیتها برای توسعه عدالت آموزشی حرکت میکنند و این الگو میتواند نمونهای از حکمرانی مطلوب در عرصه آموزش و پرورش باشد.
لزوم نگاه مسئلهمحور و نتیجهگرا در حوزه سوادآموزی/ ضرورت تبدیل شاخصهای کیفی به شاخصهای کمی و قابل سنجش
– رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با تأکید بر ضرورت تبدیل شاخصهای کیفی به شاخصهای کمی و قابل سنجش، تصریح کرد: ارزیابی عملکرد زمانی اثربخش خواهد بود که شاخصها از حالت توصیفی خارج شده و میزان پیشرفت، اثربخشی اقدامات و تحقق اهداف را بهصورت دقیق نشان دهند؛ از این رو، پایش مستمر شاخصهای کلیدی و تمرکز بر خروجی و نتیجه اقدامات باید مبنای ارزیابی عملکرد قرار گیرد.