آموزش و پرورش
نهضت نصیب آموزشی یکسان بدنبال ایجاد عدالت آموزشی
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه تمام کودکان حق دارند از امکانات آموزشی مناسب بهرهمند شوند، گفت: «نهضت نصیب آموزشی یکسان» گامی در جهت ایجاد عدالت آموزشی است.
سهم نظام آموزش و پرورش در تربیت کودکان کاهش پیدا خواهد کرد
اولین نشست از سلسله نشستهای «آینده روشن» با حضور کارشناسان حوزه تعلیم و تربیت و با موضوع «آینده تعلیم و تربیت در ایران» از سوی بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان یزد برگزار شد.
اعتبار مجوزهای صادره برای تاسیس مهدکودک تا پایان سال تمدید شدند
در جلسه کارگروه مشترک سازمان بهزیستی و سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی مقرر شد اعتبار مجوزهای تاسیس صادر شده توسط سازمان بهزیستی که تاکنون منجر به راه اندازی نشده اند با اعطای یک سال فرصت تا پایان 1400 تمدید شود.
اجرای راهکارهای موثر برای جلوگیری از بازماندگی از تحصیل دانش آموزان
علی الهیار ترکمن گفت: در زمینه پرداخت حقوق و مزایا و موارد پرداخت حقوق فرهنگیان به روز انجام میشود اما به معلمان حق التدریسی و برخی از موارد رفاهی همچون کمک هزینه مهدهای کودک، پاداش و … با تاخیر پرداخت میشود.
لزوم توجه به پرورش تمام ابعاد وجودی کودکان در محتوای آموزشی پیش دبستانی
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان هرمزگان از بازنگری و تولید محتوای آموزشی دوره پیش دبستانی با استفاده از همه ظرفیت های موجود خبر داد .
کلاس اولیها از خردادماه غربالگری می شوند
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش اظهارکرد: ما برای شروع غربالگری کلاس اولیها با سازمان آموزش و پرورش کودکان استثنایی توافق کردیم و این کار را از اوایل خردادماه شروع خواهیم کرد.
تعامل کانون پرورش فکری با آموزش و پرورش راهگشای مسائل تربیتی فرهنگی است
مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان گفت: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان یک ظرفیت عظیم در مسیر اهداف تعلیم و تربیت و به فعلیت رسیدن تربیت تمام ساحتی دانش آموزان است.
توقف صدور مجوز تاسیس مهدکودک
مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: اواخر سال گذشته، اساسنامه سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک تصویب و به دستگاههای مربوط ابلاغ شد اما هنوز این سازمان تشکیل نشدهاست.
اثرگذاری کرونا بر تحصیل 91 درصد کودکان لازمالتعلیم
معاون و جانشین وزیر آموزش و پرورش از تهیه و اهدای 90 هزار تبلت و وسایل هوشمند ارتباطی به دانشآموزان محروم با استفاده از ظرفیت بیش از 100 هزار انجمن اولیاومربیان مدارس در قالب پویش “اولیای خردمند، فرزندان هوشمند” خبر داد.
آموزش حضوری اختیاری است / جذب کودکان بازمانده از تحصیل دنبال می شود
وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: حضور دانش آموزان در مدارس با صلاحدید خانواده ها و به صورت اختیاری است. جذب دانش آموزان بازمانده از تحصیل یکی از اولویت های مهم وزارت آموزش و پرورش است و با قوت دنبال می شود.
وزیر آموزش و پرورش: حضور دانش آموزان در مدارس اجباری نیست
وزیر آموزش و پرورش گفت حضور دانشآموزان از فردا در مدارس با صلاحدید خانوادهها انجام خواهد شد.
دانش آموزان ابتدایی ماسکهایشان را باهم عوض نمیکنند
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: کودک در سن دبستان برای اولین بار مهارتها وفعالیتهای فرهنگی اولیه را میآموزد و شکل گیری شخصیت دانش آموزان برای طولانی مدت و نهادینه کردن رفتارهای صحیح از نظر سلامتی رفتار، بسیار در شخصیت سازی دانش آموزان ابتدایی موثر است.
بهترین کانون تربیت کودک خانواده است/ تشکیل سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک یک نقطه عطف است
وزیر آموزشوپرورش در جلسه فوقالعاده شورای معین شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به اینکه بهترین کانون تربیت کودک خانواده است، اظهار کرد: تشکیل سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک یک نقطه عطف است. جلسه فوقالعاده شورای معین شورای عالی انقلاب فرهنگی با موضوع بررسی اساسنامه سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد که در این جلسه علاوه بر وزیر آموزشوپرورش و معاونین مربوطه، رئیس سازمان بهزیستی و نماینده سازمان برنامهوبودجه، اعضاء حقیقی و حقوقی شورای عالی انقلاب فرهنگی بهصورت حضوری و مجازی مشارکت داشتند.
لجبازی آموزش و پرورش و بازگشایی مدارس
در حالی که اکثر مقامات وزارت بهداشت نسبت به شکننده بودن وضعیت شیوع کرونا در کل کشور و دادن هشدارهایی نسبت به شروع موج چهارم توسط وزیر بهداشت، وزیر آموزش و پرورش اصرار دارد تا کودکان معصوم را به آغوش خطر بفرستد و با جان معلمان بازی کند. به نظر می رسد ایشان اهدافی دیگری داشته باشد وگرنه این همه اصرار بدون در نظر گرفتن دستورالعمل ستاد مقابله با کرونا شک برانگیز است.
فعالیت مهدهای کودک تا ابلاغ مقررات جدید، طبق دستورالعملهای قبلی
جلسه فوق العاده شورای معین شورای عالی انقلاب فرهنگی با موضوع بررسی اساسنامه سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک عصر روز سهشنبه 1399/10/24 به ریاست دکتر سعید رضا عاملی در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد که در این جلسه علاوه بر وزیر آموزش و پرورش و معاونین مربوطه، رئیس سازمان بهزیستی و نماینده سازمان برنامه و بودجه، اعضاء حقیقی و حقوقی شورای عالی انقلاب فرهنگی به صورت حضوری و مجازی مشارکت داشتند.
ملکیان: هدف آموزش و پرورش کشور ما فرهیختگی نیست.
هدف نظام آموزش و پرورش تنها یک چیز است و آن آموزش دیدن برای تصدی یک شغل و حرفه در جامعه. یعنی فرزند شما به عنوان یک ماده خام زمانی که وارد مهد کودک می شود تا زمانی که از دانشگاه فارغ التحصیل می شود تنها یک هدف را دنبال می کند و آن یافتن شغلی درخور و مناسب خود است.
“سازمان تعلیم و تربیت کودک” در راه است
وزیر آموزش و پرورش گفت: وظیفه سازمان تعلیم و تربیت کودک محدود به تعلیم و تربیت در مهدکودک نیست و آموزش خانواده را مدنظر دارد.
مدیر باید مطمئن شود که دانشآموزان آموزش دیدهاند
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه مدیر مدرسه باید مطمئن شود که دانشآموزان آموزش دیدهاند، گفت: ما یک رویکرد و مأموریت داریم، اما مدیر مسئول است تا دانشآموزانش آموزش ببینند.
آمادگی بهزیستی در انتقال تجربیات خود در مهدهای کودک به آموزش و پرورش
به گزارش روابط عمومی علیرضا ایزدپور مدیر کل بهزیستی استان سمنان با محمد دستورانی مدیرکل آموزش و پرورش استان دیدار کرد
برگزاری طرح آموزش مهارتهای کودکیاری در شهرستانهای تهران
مشاور امور زنان مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران گفت طرح آموزش مهارت های کودکیاری ویژه دانش آموزان پایه یازدهم و مربیان اجرا میشود و کارگاه آموزشی دوره مراقبت و نگهداری کودک و یژه مدیران و مربیان مجری طرح با همکاری مستقیم امور زنان وزارت آموزش و پرورش در روز چهارشنبه هفدهم دی ماه برگزار میشود.