با پرسشهای جنسی کودکان چه باید کرد؟ احتمالا برای هر پدر و مادری پیش آمده باشد که با برخی از پرسشهای جنسی کودکان خود، آن هم در سنین پایین مواجه شده باشند و در پاسخ به این سوالات احساس ناتوانی یا خشم به آنها دست داده باشد.
گاهی اوقات والدین از پاسخ به اینگونه سوالات با این دید که پاسخ به آن ها کودک را گستاخ کرده و دید او را نسبت به یک سری مسائل باز می کند؛ پرهیز میکنند.
برخی از والدین هم با پاسخهای کاملا غیرواقعی و نادرست سعی دارند که با این قبیل پاسخها کنجکاویهای کودک را سرکوب کنند.
آیا والدین بر این امر آگاهی دارند که پرسشها و کنجکاویهای جنسی مختص به سن بلوغ نیست و گاها سوالهای جنسی از سن چهار تا پنج سالگی بروز میکند و این بخشی از طبیعت رشد کودک است؟
والدین باید بدانند که هرگونه بیتوجهی به بیداریهای جنسی کودک و خشم و عصبانیت در خصوص آن موجب بروز بسیاری از عادتهای نامناسب در کودک خواهد شد.
کتاب با پرسشهای جنسی کودکان چه باید کرد؟
کتاب با “پرسش های جنسی کودکان چه باید کرد؟” اثری از ناصر یوسفی و هنگامه بازرگانی است که در آن یکی از دشوارترین مباحث مربوط ..
به گزارش کودک پرس ،بیشتر ما انسانها برای ایمن نگه داشتن خانه و خانواده خود اقدامات زیادی انجام میدهیم، اما حتی با وجود سیستمهای ایمنی و قفلهای پیشرفته، همچنان باید موارد زیادی را در رابطه با مسایل امنیتی به فرزندان خود آموزش دهیم. کودکانی که از این لحاظ آموزش دیدهاند در صورت بروز یک تهدید […]
به گزارش کودک پرس ، محسن حاجیمیرزایی؛ روز ۲۵ خرداد ۱۴۰۰ در نشست هیأت مدیره کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان که در ساختمان شهید رجایی برگزار شد، اظهار کرد: وقتی به مسایل دیروز، امروز و فردای کشور میاندیشم، هیچ راهی بهتر از بهرهمندی از نیروی انسانی با کیفت و مناسبات خوب بین آنها، برای […]
به گزارش کودک پرس ،هر ساله “روز جهانی مبارزه با کار کودک” در سراسر جهان گرامی داشته می شود تا آگاهی ها در مورد به کار گرفتن غیرقانونی کودکان و روش های ریشه کنی کامل آن بیشتر شود. سازمان بینالمللی کار (ILO) اولین بار در سال ۲۰۰۲ روز جهانی مقابله با کار کودکان را راهاندازی […]
غربالگری مشکلات قامتی دانشآموزان در برنامه سنجش سلامت تهران – در نشست مشترک معاون تربیت بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش و معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی که در محل سازمان آموزش و پرورش استثنایی برگزار شد بر سنجش صلاحیتهای حرکتی نوآموزان بدو ورود به دبستان در برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی سال جاری تاکید شد.
نماینده یونیسف در ایران گفت: به منظور رعایت شرایط قرنطینه، بیش از ۱۶۸ میلیون کودک در سراسر جهان از رفتن به مدرسه برای مدت یکسال محروم شدند.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اهداف مدیریتی که داریم، اظهار کرد موظف هستیم تحقق اهداف درسی را پیگیری، کیفیت را افزایش و دسترسی دانشآموزان را به مدارس افزایش دهیم و در این شرایط به ما مجموعه ای را داده اند که هدایت و سرپرستی کنیم، بنابراین تحت هر شرایطی نمیتوانیم چنین مجموعه ای را در نقطه ثابت نگه داریم یا به عقب برگردانیم.
تربیت مربیان مهدهای کودک به حوزه های علمیه خواهران واگذار شود
استاد سطوح عالی فلسفه و عرفان حوزه علمیه قم گفت: واگذاری امور مربوط به تهیه محتوای مناسب و تربیت مربیان مهدهای کودک به حوزه های علمیه خواهران و ورود حوزویان به مدارس ضروری است.
بهمنظور برخورداری حداکثری کودکان پیشدبستانی از فرصتهای آموزشی، «بخشنامه تعمیم دوره پیشدبستانی»، ابلاغ شد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک به زودی تشکیل میشود.
بهزیستی متولی مهدهای کودک نیست مدیرکل بهزیستی استان زنجان گفت : بر اساس اعلام شورای عالی انقلاب فرهنگی، مدیریت ، اداره ی مهدهای کودک ، صدور و تمدید مجوز فعالیت مهدها از سال جاری به عهده آموزش و پرورش خواهد شد.
از سوی سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی بخشنامه کمیته انتقال «سازمان تعلیم و تربیت کودک» ابلاغ شد.
معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش البرز اعلام کرد: سامانه تلفنی فوریت های روانی- اجتماعی و مداخله سریع، به موقع و موثر« ۱۵۷۰» نماد ویژه دانش آموزان به منظورحمایت از حقوق کودکان و نوجوانان دراین استان راه اندازی شد.
ساترا و حوزه هنری استان تهران (کودک و نوجوان) با هدف همافزایی در حوزه کودک و نوجوان و تشکیل کارگروه سواد فضای مجازی دانشآموزی، تفاهمنامه همکاری منعقد کردند.
وزیر آموزش و پرورش بیان کرد رکن مهم توانمندسازی، سلامت و شادابی و نشاط جامعه در یک ترکیب ارزشمند نهفته است که میتواند برای جامعه ارمغان خوبی داشته باشد.
بهمنظور مدیریت دانش و جمعآوری یافتههای علمی و تجارب عملی سومین همایش ملی «هویت کودکان ایران اسلامی در دوره پیشدبستانی» در تیرماه امسال به میزبانی استان فارس برگزار خواهد شد.
شرایط و زمانبندی ثبت نام مدارس برای سال تحصیلی جدید اعلام شد.
رئیس سازمان نظام روانشناسی و مشاوره بر ضرورت نظارت این سازمان بر شبکه شاد تاکید کرد و گفت: قرنطینه در رشد هیجانی و شناختی کودکان و نوجوانان تاثیر می گذارد براین اساس لازم است تا والدین و معلمان تحت آموزش چگونگی مواجهه کودکان و نوجوانان با کرونا قرار گیرند.
وزیر آموزش و پرورش گفت: مأموریت کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، نفوذ هرچه بیشتر و شناخت عمیقتر استعدادهای انبوه دانش آموزان و کمک به تجلی توانمندیها و رشد استعدادهای کودکان و نوجوانان است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه تمام کودکان حق دارند از امکانات آموزشی مناسب بهرهمند شوند، گفت: «نهضت نصیب آموزشی یکسان» گامی در جهت ایجاد عدالت آموزشی است.