پیشگیری از آسیبهای اجتماعی
جشنواره تجارب برتر تربیتی؛ بستری برای ارتقای کیفیت فرآیندهای تربیتی در نظام آموزشی/ تقدیر از ۳۶ اثر در مرحله نهایی سیزدهمین جشنواره
– مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی وزارت آموزش و پرورش، جشنواره تجارب برتر تربیتی را بستری برای ارتقای کیفیت آموزشی، تبادل دانش و هم‌افزایی فرهنگیان دانست.
ارتقای توانمندی‌های معلمی سبب ایجاد محیطی سازنده در مدارس و کاهش آسیبهای اجتماعی می‌شود
– معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تعامل و همکاری، عوامل کلیدی دست‌یابی به اهداف فردی و سازمانی است، گفت مشارکت خانواده‌ها و همکاری با نهادهای اجتماعی در پیشگیری از آسیبهای اجتماعی موثر است.
«هویت‌بخشی» و بالابردن فضای شور، نشاط و هیجان تاثیر زیادی در کاهش آسیبهای اجتماعی دارد
– معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در کاهش آسیبهای اجتماعی، بالابردن فضای شور، نشاط و هیجان بسیار موثر است، اظهار کرد هویت‌بخشی به دانش‌آموز نکته مهم دیگر در کاهش آسیبهای اجتماعی است. دانش‌آموز باید در مدرسه احساس میزبانی کند تا انگیزه رشد پیدا کند.
معلمان مهم‌ترین نقش را در کاهش آسیبهای اجتماعی دارند و باید با «نماد» آشنا باشند
– وزیر آموزش و پرورش گفت نقش‌پذیری دانش‌آموزان از اهمیت بالایی برخوردار است. اگر به دانش‌آموزان مسئولیت بدهیم، آسیبهای اجتماعی به جد کاهش خواهد یافت چرا‌که هویت‌بخشی صورت می‌گیرد.
از ظرفیت «پانا» برای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی استفاده شود
– معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش خطاب به مسئولان پرورشی و تربیت‌بدنی کشور گفت در جهت پیشگیری از آسیبهای اجتماعی از ظرفیت «پانا» استفاده کنید، روحیه مطالبه‌گری و کنش‌گری را در دانش‌آموزان و نوجوانان ایجاد کنید، بگذارید دانش‌آموز خودش با استفاده از ظرفیت پانا و خبرنگاری پیگیر و مطالبه‌گر مسائل آسیبهای اجتماعی باشد.