رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور گفت: حدود ۴۷۰ هزار دانشآموز پناهنده در مدارس ایران تحصیل میکنند که این تعداد ۸۰ درصد واجدین شرایط تحصیل دانشآموزان اتباع را شامل میشود درحالیکه در سایر کشورهای جهان این رقم حدود ۶۰ درصد است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: تلاش میکنم ساعت بازی را در مدارس نهادینه کنم تا کودکان از طریق بازی، زندگی را تمرین کنند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش گفت: امروز قرآن در خانههای ما مهجور است؛ اما خودمان باید فضای خانهمان را به عطر انوار قرآن معطر کنیم.
رضوان حکیمزاده معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از طرح آزمایشی اتاق اسباببازی در مدارس برای دانشآموزان ابتدایی خبر داد و زمان اجرای این طرح را از اول بهمن ماه امسال اعلام کرد.
هفته بزرگداشت قرآن، عترت و نماز مدارس سراسر کشور به صورت نمادین در مدرسه دخترانه حجاب آغاز شد.
علیرضا کاظمی معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش از تصمیم این سازمان برای تشکیل شورای عالی نماز در جهت ترویج فرهنگ نماز در مدارس خبر داد.
«زنگ آسمانی» شامل ۵ دقیقه محتوای قرآنی ویژه برنامه صبحگاهی مدارس رونمایی شد.
مدیرکل بهزیستی خوزستان گفت: یک هزار و۳۰۰ کودک بازمانده از تحصیل پس از شناسایی و برطرف شدن مشکلات آنها در مدارس خوزستان ثبتنام شدند.
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش از تهیه نامه با همکاری سازمان امور عشایر برای فراکسیون عشایر مجلس خبر داد و گفت: پیگیر اختصاص سهمیه معلم بومی ویژه مدارس عشایری و روستایی از طریق فراکسیون عشایر مجلس هستیم.
سیدمحمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش از ضرورت نشاط و شادی در کودکان سخن گفت و ایراد مهم این امر را در نظام آموزشی کشور دانست.
مدیرکل آموزش و پرورش البرز از آغاز هشتمین جشنواره کشوری نوجوان سالم و ابتکارات با رویکرد مقابله با آسیبهای اجتماعی در مدارس این استان خبرداد.
مدیر آموزش از راه دور وزارت آموزش و پرورش گفت: اکنون حدود ۱۷۰ هزار دانشآموز در بیش از ۱۶۰۰ مدرسه آموزش از راه دور در سراسر کشور تحصیل میکنند؛ همچنین از بدو تأسیس تا کنون ۳ میلیون و ۲۰۰ هزار دانشآموز از این مدارس بهرهمند شدند.
سیدمحمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در حاشیه جلسه هیئت دولت در مورد تصمیم تعطیلات زمستانی خبر داد.
محمد درویش مدیر کل دفتر آموزش و مشارکتهای مردمی سازمان حفاظت محیط زیست به بیان اهداف و مسائل اجرایی مدارس طبیعت پرداخت.
عضو مجمع نمایندگان هرمزگان در مجلس شورای اسلامی بیان اینکه مدارس تخریبی در هرمزگان زیاد و باید فکر عاجلی برای آن کرد، افزود: از نزدیک شاهد مدارسی بودم که هرلحظه امکان تخریب و کشته شدن هزاران کودک و نوجوان وجود دارد، پس باید فکر اساسی برای مدارس تخریبی در استان هرمزگان کرد تا از بروز یک فاجعه جلوگیری کرد.
سیدمحمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در نخستین همایش ملی هویت کودکان ایران اسلامی به مسائل آموزشی و تربیتی دانشآموزان در مدارس پرداخت.
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش راهاندازی اتاق اسباببازی در مدارس ابتدایی را اقدامی نوآورانه و ابتکاری دانست که میتواند منجر به افزایش نشاط و شادابی و تعمیق یادگیری در دانشآموزان شود.
سیدمحمود موسوی رئیس اتاق اصناف زنجان از خانوادهها و مدارس خواست که کودکانشان را با مشاغل آشنا کنند.
به گفتهی معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اجرایی شدن طرح ایجاد کلاس و ساعت بازی در مدارس میتوان از ظرفیت بازی و اسباببازی در راستای ایجاد فرصتی برای یادگیری پایدار و لذتبخش در مدارس استفاده کرد.
بهمن پگاه راد، نویسنده شیرازی پرپیشینه ادبیات داستانی کودک و نوجوان معتقد است که «برای آشتی دانشآموزان با یار مهربان، یک ساعت به زنگ کتاب اختصاص یابد.»