هرچند که پیشرفت تکنولوژی و تنوع رسانههای مختلف در کنار تلویزیون، کودکان را کمی از تلویزیون دور کرده است اما هنوز هم کودکان بسیاری، درصد قابل توجهی از وقت خود را به تماشای برنامههای کودک تلویزیونی اختصاص میدهند.
با توجه به حساسیت حضور کودکان در فضای اینترنت و استفاده از ابزارهای تکنولوژی، نیاز به نظارت در این فضا احساس میشود و یکی از راههای محافظت از کودکان در برابر آسیبهای احتمالی، استفاده از سیمکارت کودک است.
به گزارش کودک پرس ،پرستاران خطرناکی که گاهی به آنها توجه نمیکنیم، همین جا جلوی چشم خودمان هستند. در همان محیط امن خانه، کنار گوش والدین، بلاهایی بر سر کودکان میآورند که والدین دوست ندارند حتی بدان فکر کنند. اما فقط و فقط چون این اتفاقها بهصورت خاموش میافتد، والدین دیگر خودشان را به دردسر […]
میانگین زمانی که دانش آموزان پای اینترنت، اینستاگرام، تلگرام و امثالهم صرف میکنند بیش از دو ساعت در روز است.
پژوهشگران تأکید میکنند، استفاده کودک از تکنولوژی با تبعات منفی زیادی همراه است؛ ضمن اینکه اگر رفتار والدین مشوق استفاده آنها از فضای مجازی باشد، آنها نیز سرزنش میشوند.
آنها یک قطعه ی فلزی پیدا کردند که در ابتدا تصور کردند که زباله ی آلومینیومی بی ارزش است، پس از بازگشت به خانه دریافتند که آن یک سکه ی نقره ای است که عمری بیش از هزار سال دارد و به…
یکی از نگرانیهای والدین هنگام استخر رفتن فرزندان، افتادن ناگهانی کودکان داخل آب است. به همین جهت یک مهندس انگلیسی درپی حل این مشکل برآمده و یک دستگاه تولید کرده است که افتادن کودکان به داخل آب را خبر میدهد.
“واقعیت مجازی”(Virtual Reality)که به اختصار با حروف VR نمایش داده میشود عبارت است از تلاش بشر برای برداشتن مرزهای بین فضای واقعی و فضای مجازی که به کاربر امکان میدهد تا با یک محیط شبیه سازی رایانهای تعامل داشته باشد.
کودکان بین ٨ تا ١٢ سال، زمان ورود به مدرسه وارد گروه های دوستی میشوند و برای باقی ماندن در این گروه ها، باید رفتار و عملکرد خود را با خواسته ها و معیارهای مورد پذیرش اعضای گروه، مطابقت بدهند تا در نتیجه از طرف آنها تأیید و پذیرفته شوند.
یک راه برای بهتر کردن اوضاع این صنعت بازیهای رایانهای و تأثیر آن بر ذهن کودکان وجود دارد: شناخت بیشتر تاثیرات بازیها بر ذهن افراد و تلاش برای بهبود جهتگیری و محتوای بازیها بر این مبنا، به جای تلاش برای از بین بردن صنعت بازیهای رایانهای.