– رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، از اعلام نتایج پایههای یازدهم و دوازدهم خبر داد و با تاکید بر دقت در فرآیند اعتراض، هشدار داد که بررسی مجدد میتواند نمره را ثابت نگه داشته یا حتی کاهش دهد.
– در پی دوازده روز مقاومت افتخارآفرین ملت ایران در برابر تجاوزات رژیم صهیونیستی، سیدمصطفی آذرکیش، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از تدوین برنامههای ویژه برای تبیین حماسه مقاومت و انتقال مفاهیم ایثار، شهادت و وحدت ملی به نسل نوجوان کشور خبر داد و تاکید کرد نظام تعلیم و تربیت، بازتابدهنده و همراه همیشگی این فصول پُرافتخار است.
– «میدان همدلی» پروژه جدید معاونت تربیتبدنی و سلامت است که با ارسال اعتبارات به استانها و در راستای توسعه عدالت آموزشی و کیفیتبخشی مدنظر ریاستجمهور، مقام عالی وزارت آموزش و پرورش و همچنین در امتداد برنامه هفتم پیشرفت در دستورکار قرار گرفته است.
– معاون عمرانی وزیر در البرز اعلام کرد که علیرغم شرایط موجود، بدون کوچکترین وقفه با تمام توان متولیان امر و پیمانکاران با تلاش خوبی در حال پیگیری پروژهها هستند تا آمادگی لازم برای شروع سال تحصیلی ایجاد شود.
با نزدیک شدن به پایان سال تحصیلی و آغاز اعلام نتایج امتحانات، هزاران خانواده دورهای پر از اضطراب و استرس را تجربه میکنند.
– مدیرکل توسعه فناوریهای نوین وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات گفت پروژه «شهر هوشمند» با هدف ارائه محتوای آموزشی باکیفیت و تاییدشده طراحی شده است و به زودی با حضور دو وزیر محترم رونمایی خواهد شد. این، هم برای معلمان و هم برای دانشآموزان فرصت جدیدی در ارتقاء سواد دیجیتال فراهم میکند.
– رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با اشاره به نقش مردم در تعلیم و تربیت در طول تاریخ بیان کرد که در گذشته نیز آموزش و پرورش ما مردمی بود. نباید کار را کوچک ببینیم؛ آموزش و پرورش پایه و اساس حرکت کشور است. باید به مردم اعتماد کنیم. مدرسهسازی مقدمه همان نهضت ملی است که رئیسجمهور بر آن تأکید دارند که مبنای تحول و توسعه آموزش و پرورش است.
) – مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور تشکلها بیان کرد که لازم است ظرفیت تشکلهای دانشآموزی توسعه پیدا کند در این صورت بسیاری از آسیبهای اجتماعی حل خواهد شد.
– مشاور وزیر آموزش و پرورش در ارتقای کیفیت آموزش مدارس دولتی، در نخستین جلسه دبیرخانه اجرایی الگوی مدرسه تراز سند تحول بنیادین با تاکید بر ماهیت دینی و فرهنگی نظام آموزشی کشور، بر لزوم برنامهریزی راهبردی و تقویت فرهنگ سازمانی مدارس برای تحقق اهداف سند تحول تاکید کرد.
– در اولین جلسه دبیرخانه اجرایی الگوی مدرسه تراز سند تحول بنیادین، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از اجرای گسترده این الگو در مدارس کشور خبر داد و آن را بستری برای تحقق چرخشهای تحولی، ارتقای مدیریت آموزشگاهی و پیادهسازی نهضت عدالت آموزشی دانست.
– با هدف توسعه زیرساختهای آموزشی در تبریز و مناطق پرجمعیت استان آذربایجان شرقی، تفاهمنامهای میان آموزشوپرورش و شهرداری تبریز منعقد شد؛ اسفندیار صادقی، مدیرکل آموزشوپرورش استان، از احداث ۱۴ مدرسه با بیش از ۱۲ کلاس با مشارکت شهرداری و برنامهریزی برای ساخت مدارس جدید در مناطق محروم و شهرکهای تازهتاسیس خبر داد.
– در اقدامی ابتکاری با هدف توسعه عدالت آموزشی، ادارهکل آموزش و پرورش استان لرستان طرح «مدرسهسازی با مشارکت فرهنگیان» را راهاندازی کرده است؛ طرحی که با استقبال چشمگیر معلمان، ساخت مدارس کوچک و کمهزینه در مناطق محروم را شتاب بخشیده و لرستان را در مسیر تبدیلشدن به الگوی ملی مدرسهسازی مردمی قرار داده است.
– مشاور وزیر آموزش و پرورش در ارتقای کیفیت مدارس دولتی، از پیشرفت پروژه «مدرسه تراز» بهعنوان گامی مهم در تحقق سند تحول بنیادین و توسعه عدالت آموزشی خبر داد و گفت: با آموزش مدیران و راهبران، تا تابستان فاز دوم اجرای این الگو در ۴۰ درصد مدارس کشور آغاز میشود.
– مسابقات ورزشی دانشآموزان دختر و پسر در رشتههای مختلف، از تیرماه امسال به میزبانی ۶ استان کشور آغاز میشود؛ رقابتهایی که در سه دوره تحصیلی و با هدف ارتقای نشاط، سلامت و ترویج فرهنگ ورزش مدرسهای برگزار خواهد شد.
– مشاور وزیر آموزش و پرورش در تحقق عدالت آموزشی، از راهاندازی سامانههای پایش لحظهای پروژههای نهضت مدرسهسازی و تمرکز بر تحول کیفی در نظام تعلیم و تربیت خبر داد و گفت که تمام مراحل ساخت مدارس با مشارکت مردمی، بهصورت شفاف و آنلاین قابل رصد است.
– در هفته نخست خرداد، آموزش و پرورش کشور شاهد رویدادها و تصمیمات مهمی در حوزه مدرسهسازی و ارتقای عدالت آموزشی بود؛ از اختصاص بیش از ۶۰ میلیارد تومان اعتبار به مدارس جنوب کرمان و آغاز رسمی رویداد فرهنگی «بساز مدرسه» گرفته تا مشارکت گسترده مردمی در ساخت مدارس، تصویب اساسنامه مدرسه مجازی، اجرای طرحهای ورزشی برای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی و تجهیز کلاسهای دانشآموزان استثنایی.
– معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی مدارس کشور از آغاز اجرای طرح نصب پنلهای خورشیدی بر پشتبام مدارس خبر داد و آن را گامی در راستای آموزش سبز، خودکفایی انرژی و ایجاد منابع مالی پایدار برای مدارس دانست.
– معاون وزیر آموزش و پرورش در بیست و هفتمین جشنواره خیرین مدرسهساز استان فارس اعلام کرد که در سال ۱۴۰۴، بیش از ۷ هزار فضای آموزشی و پرورشی ساخته خواهد شد و نهضت مدرسهسازی با حمایت ویژه دولت در اولویت این وزارتخانه قرار دارد.
– یکی از معلمان فداکار آموزشوپرورش، الهه داد محمدی، که سالها با عشق و تعهد در بیمارستان تخصصی کودکان اکبر مشهد به آموزش دانشآموزان بستری میپرداخت، روز گذشته در پی یک سانحه رانندگی جان باخت و جامعه فرهنگی کشور را داغدار کرد.
آمارهای جدیدی از وضعیت بازماندگان از تحصیل گزارش شده است، یک کارشناس آموزش در گفتوگو با خبرآنلاین ضمن بررسی علل ترک تحصیل دانشآموزان درباره وضعیت سواد در ایران هشدار میدهد، او میگوید: « امروزه شاهد بیسوادی جامعه در ابعاد مختلف هستیم؛ حتی با معیارهای مدرک تحصیلی، حدود ۲۰ تا ۲۵ درصد جمعیت حتی دیپلم ندارند، این وضعیت در هزاره سوم، زمانی که بسیاری از کشورها مشکلات آموزشی خود را حل کردهاند بسیار نگرانکننده است و چشمانداز ترسناکی برای آینده ترسیم میکند؛ یعنی جامعهای که ممکن است سواد خواندن و نوشتن داشته باشد، اما عملاً بیسواد است. »