وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اهمیت دوره پیشدبستانی در شکلگیری شخصیت و رشد کودکان، گفت: این دوره باید اجباری شود و ضریب پوشش پیش یک و ۲ (مهدکودک و پیشدبستانی) به ۱۰۰ درصد برسد؛ هدفی که تحقق آن نیازمند همراهی مجلس، دولت و تامین منابع مالی است.
نظام آموزشی کشور در آستانه یک تغییر بنیادین است، تصمیمی که سن ورود به مدرسه را به پنج سالگی کاهش داده و دوره پیشدبستانی را اجباری میکند.
تنبیه بدنی که قرار بود به طور کل از نظام تربیتی کنار گذاشته شود، هنوز در برخی مدارس ادامه دارد و هر بار که خبری از این جنس منتشر میشود، نهفقط کودکان، بلکه خانوادهها و جامعهای گسترده را با موجی از بیاعتمادی و اضطراب روبهرو میسازد؛ بنابراین حادثهای که برای «کیان» رخ داد، تنها روایت یک شکستگی لگن نیست بحرانی است پیچیدهتر.
نظام آموزشی کشور در آستانه یک تغییر بنیادین است، تصمیمی که سن ورود به مدرسه را به پنج سالگی کاهش داده و دوره پیشدبستانی را اجباری میکند.
– با امضای وزیر آموزش و پرورش شیوهنامه اجرایی طرح برنامه آغازین مدرسه ابلاغ شد.
– با امضای وزیر آموزش و پرورش شیوهنامه اجرایی طرح برنامه آغازین مدرسه ابلاغ شد.
– همزمان با آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۴۱۴۰۵، وزیر نیرو و رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با حضور در مدرسه دخترانه زهرا مردانی منطقه ۱۰ تهران زنگ آغاز مهر را به صدا درآوردند.
– معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با بیان اینکه مسیر تربیت و یادگیری باید از دوره پیش از دبستان آغاز شود، اعلام کرد که فرآیند باید به نحوی باشد که همه کودکان قبل از ورود به پایه اول ابتدایی، حتماً دوره پیشدبستانی را گذرانده باشند.
میزگردی به بهانه شروع سال تحصیلی جدید در خبرآنلاین با حضور چهار کارشناس برگزار شد، این میزگرد بهانهای شد تا مشکلات نظام آموزشی در ایران از پایین بودن سواد دانشآموزان تا کمبود معلم و طبقانی شدن آموزش مورد بحث قرار بگیرد.
– معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در پیامی با تبریک آغاز سال تحصیلی و گرامیداشت هفته دفاع مقدس، از آمادهسازی بیش از ۲۴۰۰ مدرسه جدید برای سال تحصیلی جاری خبر داد.
– براساس اساسنامه جدید شورای عالی آموزش و پرورش، مدارس بزرگسال دولتی و ایثارگران تنها تا پایان سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ مجاز به فعالیت خواهند بود و مدارس آموزش از راه دور و بزرگسالان غیردولتی موظفند ظرف سه سال آینده شرایط خود را برای تبدیل به مدرسه مجازی فراهم کنند.
لباس فرم دانشآموزان در ایران اگرچه توانسته دوام و یکدستی ظاهری را تأمین کند، اما هنوز از معیارهای اساسی همچون راحتی، توجه به تفاوتهای سنی، تناسب با اقلیمهای متنوع کشور و انتخاب علمی رنگها فاصله دارد.
– رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در نشست مجازی با مدیران مدارس استثنایی کشور با تاکید بر اهمیت آغاز سال تحصیلی برای دانشآموزان با نیازهای ویژه، بر تربیت مدیران توانمند و خلاق، توسعه عدالت آموزشی، توجه ویژه به دیرآموزان و دانشآموزان دارای اختلال یادگیری، حرفهآموزی، فعالیتهای تربیتبدنی و توانبخشی خانوادهمحور تاکید کرد.
– معاون وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر آمادهسازی گسترده مدارس برای آغاز سال تحصیلی جدید، تبیین رشادتهای دفاع مقدس برای دانشآموزان، اجرای سند تحول بنیادین و توسعه عدالت آموزشی را از مهمترین اولویتهای آموزش و پرورش عنوان کرد.
– معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش جزئیات بسته «ایرانمونه» را تشریح کرد.
رئیس پلیس راهور فراجا با اشاره به جانباختن سه هزار کودک در تصادفات سال ۱۴۰۳، بر ضرورت همکاری خانوادهها، رانندگان و دستگاههای مسئول برای حفاظت از جان دانشآموزان در سال تحصیلی جدید تأکید کرد.
– مدیرکل دفتر تألیف و برنامهریزی کتابهای درسی ابتدایی و متوسطه نظری سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی بر مشخصکردن چارچوب علمی و محتوایی در کنار اختیار عمل برای مدرسه در برنامه درسی مدرسهای تاکید کرد.
– آیین پایانی دهمین دوره جشنواره هنری مدرسه از روز یکشنبه ۲۳ شهریور آغاز شده و به مدت ۱۰ روز در قاب تلویزیون ادامه خواهد داشت تا مروری جامع بر مسیر جشنواره و دستاوردهای دانشآموزان در سراسر کشور داشته باشد. آیین پایانی هر شب از ساعت ۱۹ تا ۲۳ از طریق برنامه کاربردی شاد و همچنین از ساعت ۲۲ تا ۲۳ از شبکه امید پخش میشود. افزون بر این، اکران آثار برتر جشنواره هر روز ساعت ۱۷:۳۰ از شبکه دو سیما روی آنتن خواهد رفت.
– معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در سفر به بجنورد ضمن افتتاح «کافه گفتوگوی دخترونه» در کانون فرهنگی و تربیتی ریحانه، بر نقش بیبدیل تشکلهای دانشآموزی در تقویت مهارتهای زندگی و حل مسائل مدرسه و جامعه تأکید کرد و از دانشآموزان خواست این فرصت ارزشمند را به جمع بیشتری از همسالان خود گسترش دهند.
– معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در سفر به بجنورد ضمن افتتاح «کافه گفتوگوی دخترونه» در کانون فرهنگی و تربیتی ریحانه، بر نقش بیبدیل تشکلهای دانشآموزی در تقویت مهارتهای زندگی و حل مسائل مدرسه و جامعه تأکید کرد و از دانشآموزان خواست این فرصت ارزشمند را به جمع بیشتری از همسالان خود گسترش دهند.