رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی
توسعه برنامههای تخصصی و توانمندسازی معلمان و مربیان در حوزه تربیتبدنی
– رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با رئیس فدراسیون ورزشهای ناشنوایان، بر تدوین و اجرای یک تفاهمنامه فراگیر با هدف توانمندسازی معلمان، مربیان و خانوادهها و همچنین توسعه همکاریهای بینبخشی تأکید شد.
پیشگیری از آسیبهای بینایی در برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی
– معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش وپرورش استثنایی در نشست با موسسه حمایت از بیماران آرپی گفت: برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی ظرفیت خوبی است که بتوانیم در این برنامه با تشخیص به موقع بیماریهای چشم، از بروز آسیبها پیشگیری کنیم.
اعلام نتایج سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی؛ شناسایی ۹ هزار دانشآموز استثنایی و حدود هزار و ۲۰۰ دانشآموز مشکوک به اتیسم
– رئیس سازمان آموزش و پرورش اسثتنایی کشور گفت: یک میلیون و ۲۵۰ هزار نوآموز در برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی ارزیابی شدند که از این تعداد ۹ هزار دانشآموز استثنایی شناسایی شدند.
سواد حرکتی در دانشآموزان با نیازهای ویژه باید تقویت شود/ ضرورت استعدادیابی ورزشی در مدارس استثنایی
– معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با بیان اینکه دانشآموزان با نیازهای ویژه نسبت به سایر دانشآموزان نیاز به توجه بیشتری در زمینه ساحت زیستی و تربیتبدنی دارند، گفت لازم است سواد حرکتی در این دانشآموزان تقویت شود.
آمادهسازی ۲۲ هزار جلد کتاب درسی بریل برای سال تحصیلی جدید/ توزیع ۴۲ عنوان کتاب صوتی
– رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، از چاپ و توزیع ۲۲ هزار جلد کتاب درسی بریل توسط سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور برای آغاز سال تحصیلی جدید خبر داد.
افتتاح همزمان ۳۰ پروژه ورزشی میدان همدلی طرح شهید سلیمانی
– آیین افتتاح همزمان ۳۰ پروژه ورزشی میدان همدلی طرح شهیدسلیمانی صبح امروز با حضور سالار قاسمی معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در اداره کل آموزش و پرورش شهرتهران در مدرسه استثنایی شهید اتقایی برگزار شد.
ایجاد کارگروه هوش مصنوعی در سازمان آموزش و پرورش استثنایی
– رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به تحول جایگاه هوش مصنوعی در عرصه آموزش و پرورش استثنایی، اظهار کرد: در دنیای امروز، هوش مصنوعی در حوزه آموزش و پرورش استثنایی دیگر بهعنوان یک ابزار صرف تلقی نمیشود، بلکه به یک روش و یک رویکرد بنیادین تبدیل شده است.
بازمهندسی حوزه سنجش و حل مشکل معلم رابط در دستورکار سازمان آموزشوپرورش استثنایی
– مراسم افتتاحیه «جشنواره تولیدات نرمافزاری و دستساختههای ارزیابی و مداخله حوزه اختلال یادگیری ویژه و دیرآموز» با حضور سالار قاسمی، رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی و رضوان حکیمزاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در شهر ساری برگزار شد.
استفاده از هوش مصنوعی و رباتهای اجتماعی برای حمایت از دانشآموزان استثنایی
– رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت یکی از سیاستهای اصلی این سازمان استفاده از فناوریهای پیشرفته مانند هوش مصنوعی و رباتهای اجتماعی برای حمایت و آموزش دانشآموزان استثنایی خبر داد.
جزئیات همکاری سازمان آموزش و پرورش استثنایی با ستاد توسعه علوم و فناوریهای شناختی
– رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی جزئیات همکاری سازمان آموزش و پرورش استثنایی با ستاد توسعه علوم و فناوریهای شناختی را تشریح کرد.
سیاست اصلی آموزش و پرورش استثنایی آموزش مهارتمحور است
ـ رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور سیاست اصلی آموزش و پرورش استثنایی را آموزش مهارتمحور دانست تا در آینده این دانشآموزان بتوانند یک مهارت و شغل برای خود داشته باشند.