حمیدرضا خان محمدی
افتتاح ۴ باب فضای آموزشی با ظرفیت ۳۰ کلاس درس در شهرستان کازرون
– با حضور رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در استان فارس، چهار باب فضای آموزشی با ظرفیت ۳۰ کلاس درس در شهرستان کازرون افتتاح و به بهرهبرداری رسید.
تأکید رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور بر تدوین سند جامع مدیریت سرمایه انسانی
– رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور بر ضرورت تدوین سند جامع مدیریت سرمایه انسانی متناسب با مأموریتها، ساختار و نیازهای سازمان تأکید کرد.
بهرهگیری از ظرفیت ایرانیان خارج از کشور در اولویت برنامه راهبردی سازمان نوسازی مدارس کشور
– رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با تاکید بر اهمیت بهرهگیری از ظرفیت هموطنان مقیم خارج برای آبادانی کشور، از انعقاد تفاهمنامه احداث مدرسه در شهرستان میناب با مشارکت چهرههای شاخص ایرانی در سوئد در قالب «پویش فرشتگان میناب» خبر داد.
کمک هوشمند خیرین به دانشآموزان با «کارت نشاط»/ پویش با رویکرد حفظ کرامت دانشآموزان اجرا میشود
– معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور از اجرای سازوکاری هوشمند و مبتنی بر دولت الکترونیک برای شناسایی و حمایت هدفمند از دانشآموزان نیازمند خبر داد و بر نقش خیرین، مسئولیت اجتماعی بنگاهها و مشارکتهای مردمی در تحقق عدالت آموزشی تأکید کرد.
رعایت استانداردهای فنی و ایمنی در کنار تسریع در بهرهبرداری از فضاهای آموزشی
– معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور اظهار کرد: تکمیل مدارس نیمهتمام و تأمین فضای آموزشی استاندارد برای دانشآموزان، خط مقدم خدمترسانی ما است و این مهم در استان خراسان رضوی با جدیت و همت جهادی دنبال میشود.
مدیریت بحران در روزهای جنگ؛ از جلسات قرارگاهی تا حضور میدانی/ فراخوان بینالمللی برای طراحی «مدرسه ایران»
– رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: امروز طراحی مدارس دیگر تنها مسئلهای عمرانی نیست، بلکه باید بهعنوان بخشی از هویت فرهنگی و آموزشی کشور دیده شود و در آن از ظرفیت معماران، طراحان و اندیشههای نو استفاده شود .
مدارس آسیبدیده را قویتر از گذشته میسازیم
– رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در بازدید از مدارس آسیبدیده شهرستان خمین بر عزم راسخ مسئولان برای بازسازی این مدارس تاکید کرد و گفت: این مدارس را بهتر از گذشته خواهیم ساخت و به دانشآموزان عزیزمان قول میدهیم که تجهیزات آموزشی و پرورشی را در اسرع وقت و با بهترین کیفیت فراهم خواهیم کرد.
نظاارت مستمر بر پروژههای نهضت توسعه عدالت آموزشی/ بازدید از مدارس آسیبدیده
– رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور بر نظارت، کنترل مستمر و پیگیری امور نهضت مدرسه سازی، حفظ ایمنی کارکنان، بازدید از مدارس آسیب دیده و برآورد خسارات و ارائه گزارش مستمر به ستاد، توجه به سواد رسانه ای و کمک به ارتقای آن، تقویت امید آفرینی و مستند سازی تأکید کرد. توجه به سواد رسانه ای و کمک به ارتقای آن، تقویت امید آفرینی و مستند سازی تأکید کرد.
با کمک مردم آینده فرزندان ایران را بهتر از گذشته میسازیم/ آسیب به مراکز فرهنگی-آموزشی و ورزشی گواه شکست دشمن جنایتکار در میدان نبرد است
– معاون وزیر آموزش و پرورش و رییس سازمان نوسازی مدارس کشور ظهر جمعه ۱۵ اسفند از مدرسه شهید باهنر (ولایت) شهر پرند که در حمله جنایتکاران اسراییلی آمریکایی آسیبدیده بازدید کرد.
آسیب جزئی و کلی ۶۵ مدرسه در حملات جنایتکاران اسرائیلی آمریکایی/خیرین پای کار بازسازی و نوسازی مدارس آسیبدیده
– رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با اشاره به آسیب جزئی و کلی بیش از ۶۵ مدرسه در سراسر کشور، تأکید کرد: وظیفه ما در مدار قرار گرفتن سریع واحدهای آموزشی و استقرار فضایی امن همراه با آرامش برای ادامه تحصیل دانشآموزان است که برای دستیابی به این مقصود از هیچ تلاشی دریغ نخواهیم کرد.
جذب ۲۶۰ میلیارد تومان منابع مردمی در طرح «مدرسه اولیا» با مشارکت ۵ هزار خیر
– رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه در قالب طرح «مدرسه اولیا»، ۳۷ پروژه تعریف شده است، گفت: بر اساس آخرین آمار، حدود ۲۶۰ میلیارد تومان منابع و نزدیک به ۵۰۰۰ مشارکت نقدی برای اجرای این پروژهها جذب شده است.
استانداردسازی و تعمیرات اساسی سامانههای سرمایشی و گرمایشی بیش از ۲۴ هزار کلاس درس
– رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور از استانداردسازی و تعمیرات اساسی سامانه های سرمایشی و گرمایشی بیش از ۲۴ هزار کلاس درس در طرح شهید عرب خبر داد.
کار مدرسهسازی کار آیندهسازی است
– رئیس سازمان نوسازی کشور گفت: بهروزرسانی دادهها در سامانه ساتع و شفافسازی وضعیت پروژهها، نقش مهمی در جذب بهموقع اعتبارات و برنامهریزی دقیق عمرانی دارد.
نهضت مدرسهسازی با مشارکت خیرین و فعالان اقتصادی شتاب میگیرد
– رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: نگاه ما در نوسازی مدارس، معطوف به مناطق محروم و مدارس شبانهروزی است و تلاش میکنیم با اولویتبندی دقیق، مدارس را بهصورت مرحلهبهمرحله و متناسب با نیاز واقعی دانشآموزان تجهیز و ایمنسازی کنیم.
کیفیتبخشی و هویتبخشی در طراحی و احداث فضاهای آموزشی با بهرهگیری از الگوهای نوین مهندسی
– رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور اظهار کرد: کیفیتبخشی و هویتبخشی در طراحی و احداث فضاهای آموزشی با بهرهگیری از الگوهای نوین مهندسی و با محوریت ترویج فرهنگ و اقلیم ایرانی ـ اسلامی باید بهطور جدی دنبال شود.
کسب رتبه اول پژوهشی سازمان نوسازی مدارس کشور در هفته پژوهش
– سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور بر اساس نتایج داوریهای انجامشده توسط کمیته پژوهشی وزارت آموزش و پرورش، موفق شد در هفته پژوهش سال۱۴۰۴رتبه اول پژوهشی را در میان دستگاههای وابسته به این وزارتخانه کسب کند.
احداث ۳۹ کلاس درس و ۲ سالن ورزشی برای دانشآموزان دارای نیازهای ویژه
– رئیس سازمان نوسازی مدارس گفت: ۳۹ کلاس درس و ۲ سالن ورزشی مخصوص دانشآموزان با نیازهای ویژه احداث و تحویل شد.
سامانههای گرمایشی مدارس کشور هوشمند میشوند
– ایجاد ساز وکار همکاری دوجانبه بین شرکت ملی گاز ایران و سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در اجرای طرح ملی افزایش کارایی موتورخانههای مدارس کشور(بهسازی و هوشمندسازی موتورخانه) و جایگزینی بخاریهای فرسوده با بخاریهای راندمان بالا جهت کاهش ناترازی گاز طبیعی در دستور کار قرار گرفت.
پیگیری نهضت مدرسهسازی در تبریز
– رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور تاکید کرد: خیرین ستونهای ماندگار ارتقای کیفیت آموزشی کشور هستند و نقش آنها در ایجاد فرصتهای برابر تحصیلی بیبدیل است.
بهرهبرداری همزمان از ۲۴۰۰ پروژه مدرسهسازی در روزهای آینده
– رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت مهمترین برنامه روزههای آتی این سازمان اعلام بهرهبرداری همزمان از ۲۴۰۰ پروژه تحویلی از مجموع ۷۷۰۰ پروژه نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی در محل یکی از مدارس تحویلی با حضور استانداران است.