– معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور از اجرای سازوکاری هوشمند و مبتنی بر دولت الکترونیک برای شناسایی و حمایت هدفمند از دانشآموزان نیازمند خبر داد و بر نقش خیرین، مسئولیت اجتماعی بنگاهها و مشارکتهای مردمی در تحقق عدالت آموزشی تأکید کرد.
– معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور اظهار کرد: تکمیل مدارس نیمهتمام و تأمین فضای آموزشی استاندارد برای دانشآموزان، خط مقدم خدمترسانی ما است و این مهم در استان خراسان رضوی با جدیت و همت جهادی دنبال میشود.
– رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: امروز طراحی مدارس دیگر تنها مسئلهای عمرانی نیست، بلکه باید بهعنوان بخشی از هویت فرهنگی و آموزشی کشور دیده شود و در آن از ظرفیت معماران، طراحان و اندیشههای نو استفاده شود .
– رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در بازدید از مدارس آسیبدیده شهرستان خمین بر عزم راسخ مسئولان برای بازسازی این مدارس تاکید کرد و گفت: این مدارس را بهتر از گذشته خواهیم ساخت و به دانشآموزان عزیزمان قول میدهیم که تجهیزات آموزشی و پرورشی را در اسرع وقت و با بهترین کیفیت فراهم خواهیم کرد.
– رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور بر نظارت، کنترل مستمر و پیگیری امور نهضت مدرسه سازی، حفظ ایمنی کارکنان، بازدید از مدارس آسیب دیده و برآورد خسارات و ارائه گزارش مستمر به ستاد، توجه به سواد رسانه ای و کمک به ارتقای آن، تقویت امید آفرینی و مستند سازی تأکید کرد. توجه به سواد رسانه ای و کمک به ارتقای آن، تقویت امید آفرینی و مستند سازی تأکید کرد.
– معاون وزیر آموزش و پرورش و رییس سازمان نوسازی مدارس کشور ظهر جمعه ۱۵ اسفند از مدرسه شهید باهنر (ولایت) شهر پرند که در حمله جنایتکاران اسراییلی آمریکایی آسیبدیده بازدید کرد.
– رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با اشاره به آسیب جزئی و کلی بیش از ۶۵ مدرسه در سراسر کشور، تأکید کرد: وظیفه ما در مدار قرار گرفتن سریع واحدهای آموزشی و استقرار فضایی امن همراه با آرامش برای ادامه تحصیل دانشآموزان است که برای دستیابی به این مقصود از هیچ تلاشی دریغ نخواهیم کرد.
– رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه در قالب طرح «مدرسه اولیا»، ۳۷ پروژه تعریف شده است، گفت: بر اساس آخرین آمار، حدود ۲۶۰ میلیارد تومان منابع و نزدیک به ۵۰۰۰ مشارکت نقدی برای اجرای این پروژهها جذب شده است.
– رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور از استانداردسازی و تعمیرات اساسی سامانه های سرمایشی و گرمایشی بیش از ۲۴ هزار کلاس درس در طرح شهید عرب خبر داد.
– رئیس سازمان نوسازی کشور گفت: بهروزرسانی دادهها در سامانه ساتع و شفافسازی وضعیت پروژهها، نقش مهمی در جذب بهموقع اعتبارات و برنامهریزی دقیق عمرانی دارد.
– رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: نگاه ما در نوسازی مدارس، معطوف به مناطق محروم و مدارس شبانهروزی است و تلاش میکنیم با اولویتبندی دقیق، مدارس را بهصورت مرحلهبهمرحله و متناسب با نیاز واقعی دانشآموزان تجهیز و ایمنسازی کنیم.
– رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور اظهار کرد: کیفیتبخشی و هویتبخشی در طراحی و احداث فضاهای آموزشی با بهرهگیری از الگوهای نوین مهندسی و با محوریت ترویج فرهنگ و اقلیم ایرانی ـ اسلامی باید بهطور جدی دنبال شود.
– سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور بر اساس نتایج داوریهای انجامشده توسط کمیته پژوهشی وزارت آموزش و پرورش، موفق شد در هفته پژوهش سال۱۴۰۴رتبه اول پژوهشی را در میان دستگاههای وابسته به این وزارتخانه کسب کند.
– رئیس سازمان نوسازی مدارس گفت: ۳۹ کلاس درس و ۲ سالن ورزشی مخصوص دانشآموزان با نیازهای ویژه احداث و تحویل شد.
– ایجاد ساز وکار همکاری دوجانبه بین شرکت ملی گاز ایران و سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در اجرای طرح ملی افزایش کارایی موتورخانههای مدارس کشور(بهسازی و هوشمندسازی موتورخانه) و جایگزینی بخاریهای فرسوده با بخاریهای راندمان بالا جهت کاهش ناترازی گاز طبیعی در دستور کار قرار گرفت.
– رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور تاکید کرد: خیرین ستونهای ماندگار ارتقای کیفیت آموزشی کشور هستند و نقش آنها در ایجاد فرصتهای برابر تحصیلی بیبدیل است.
– رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت مهمترین برنامه روزههای آتی این سازمان اعلام بهرهبرداری همزمان از ۲۴۰۰ پروژه تحویلی از مجموع ۷۷۰۰ پروژه نهضت توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی در محل یکی از مدارس تحویلی با حضور استانداران است.
– معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در پیامی با تبریک آغاز سال تحصیلی و گرامیداشت هفته دفاع مقدس، از آمادهسازی بیش از ۲۴۰۰ مدرسه جدید برای سال تحصیلی جاری خبر داد.
– رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با تاکید بر اجرای شایسته پویش ملی ایران سرافراز خاطرنشان کرد: پرچم نمادی باشکوه از هویت ملی ماست و پویش ملی ایران سرافراز به عنوان یک کار ارزشمند و دلی باید با اهتمام تمامی ارکان همراه و همکار طبق دستورالعمل ابلاغی با شکوه خاصی برگزار شود.
اولین جلسه دورهمی فعالان حوزه عدالت آموزشی با موضوع تبیین «عدالت تربیتی» «و «نصیب آموزشی کشور» با حضور جمعی از صاحبنظران در بخش آموزش کشور و همچنین دعوت از فعالان این حوزه بهصورت مجازی برگزار شد.