موقعیت فعلی شما : خانه/

غلبه بر تنبلی با کمک قصه کودکانه و کمک به مادران

والدین اغلب از خود می‌پرسند: «چرا کودک من تنبل است؟»، اما در حقیقت، بیشتر بچه‌های تنبل واقعاً این‌طور نیستند و دلایل پنهان زیادی برای تنبلی ظاهری کودک شما وجود دارد که البته می‌توان آن‌ها را برطرف کرد. روی این مقاله کلیک کنید تا با راه غلبه بر تنبلی با قصه کودکانه آشنا شوید.

از هر ۱۰۰ ایرانی یک نفر دچار اوتیسم است

از هر ۱۰۰ نفر ایرانی، یک نفر کودک یا بزرگسال دارای اختلال اوتیسم است اما خیلی از افراد و خانواده‌ها این موضوع را نمی‌دانند.

مصرف شکلات احتمال اختلالات شناختی را افزایش می دهد

به گزارش کودک پرس ، بر اساس نتایج مطالعه جدید به رهبری دانشگاه فناوری کوئینزلند، استرالیا، کودکانی که بیش از حد مواد قندی مصرف می‌کنند، در بزرگسالی بیشتر در معرض چاقی، بیش‌فعالی و اختلال شناختی قرار دارند. به گزارش ساینس دیلی، در این مطالعه زمانی که موش‌ها دوز روزانه بسیار کمی از ساکارز دریافت کردند، […]

زنان باردار مراقب ابتلای اختلال بیش فعالی در کودکان‌شان، از طریق استامینوفن باشند

محققان در مطالعه‌ای جدید دریافتند که استفاده از استامینوفن در دوران بارداری احتمال ابتلای به اختلال بیش فعالی در کودکان را افزایش می‌دهد.

روش نوروفیدبک برای درمان کودکان بیش فعال جنبه تبلیغی دارد

فوق تخصص روانپزشکی کودک و نوجوان گفت: روش نوروفیدبک که به تازگی برای درمان کودکان مبتلا به «بیش فعالی بدون فکر و بدون توجه به عواقب» (ADHD) تجویز می شود، بیشتر جنبه تبلیغاتی و تجاری دارد و خانواده‌ها بعد از گذراندن جلسات مکرر و صرف هزینه گزاف، نتیجه ای عایدشان نمی‌شود.

بررسی «بیش فعالی» در برنامه سیمای خانواده

پخش شبکه اول سیما امروز به موضوع درمان بیش فعالی، در برنامه «سیمای خانواده» توسط دکتر” ژینوس آروند”، روانشناس کودک پرداخت.

درمان اختلالات ذهنی با بازی‌های جدی/ راهکاری برای درمان بیش فعالی

دکترای تخصصی روانشناسی کودکان استثنایی با اشاره به درمان اختلالات ذهنی با استفاده از «بازی‌های جدی» گفت: رفع نشانه‌های بیش فعالی از کاربردهای درمانی این نوع بازی‌ها است.

کاردرمانی برای لجبازی کودک بیش فعال

به گزارش کودک پرس، کودک مبتلا به بیش‌فعالی از توجه به جزئیات ناتوان است و در تمرکز هنگام فعالیت و بازی مشکل دارد. همچنین هنگام صحبت مستقیم با او، به نظر می‌رسد که گوش نمی‌دهد و اغلب قادر به پیگیری دستورات یا اتمام کارها نیست و اغلب وسایل خود را گم می کند (وسایل مدرسه […]