مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران از حذف رتبهبندی دانشآموزان در مدارس ابتدایی تهران خبر داد.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تبلیغات موسسات آموزشی نیاز به ساماندهی دارد، گفت: تبلیغات آزمونها و کتب کمک آموزشی دوره ابتدایی خلاف اصول تربیتی و آموزشی است.
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: باید رقابتها را از نظام آموزشی بهویژه ابتدایی حذف کنیم و معلمانی پرورش دهیم که این نگرش را در جامعه توسعه دهند که توفیق امری جمعی است.
معاون آموزش ابتدایی مدیر کل آموزش و پرورش استان مرکزی گفت: حوزه آموزش ابتدایی حوزه مهمی است زیرا سنگ بنای آموزش در این حوزه چیده میشود. اگر یک نوجوان تا سن ۱۲ سالگی خوب آموزش ببیند این آموزش در مراحل بعدی زندگی او نیز تأثیرگذار است.
معاون ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: درحالی که ۶۰ درصد جمعیت دانشآموری کشور در مقطع ابتدایی تحصیل میکنند، اما این مقطع با کمبود ۱۱۹ هزار معلم مواجه است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: نیاز به کتابهای کمک آموزشی تمام اهداف آموزشی به خصوص دوره متوسطه را تحت الشعاع قرار داده است اما در ابتدایی نباید درگیر شویم.
۷۴۰هزار کودک و نوجوان بازمانده از تحصیل هستند. این آماری است که وزیر آموزش و پرورش چندی پیش اعلام کرده بود. بر اساس همین آمار حدود ۲۰۰ هزار نفر در دوره ابتدایی، ۲۰۰ هزار نفر در دوره متوسطه اول و ۳۴۰ هزار نفر هم در دوره متوسطه دوم بازمانده از تحصیل هستند.
عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد درباره آموزش قرآن به کودکان مقطع اول ابتدایی عنوان کرد: در وهله نخست کودک باید با قرآن یک احساس عاطفی برقرار کند و چنین آموزشی مانع از ایجاد این ارتباط میشود.
معاونت دوره ابتدایی آموزش و پرورش گچساران با بیان اینکه تعداد ۱۱۵ کودک بازمانده از تحصیل در گچساران شناسایی شدهاند، گفت: هم اکنون تعداد ۴۰ کودک بازمانده از تحصیل مشغول به تحصیل هستند.
در شرایطی که آموزش و پرورش شهر تهران طی گفتوگوها و بخشنامه بر دایر بودن مدارس ابتدایی تا ۱۳ خرداد ماه تأکید داشت، وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد که دبستانیها در صورت «پایان یافتن کتاب و ارزشیابی» در خرداد به مدرسه نمیروند.