وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه مدیر مدرسه باید مطمئن شود که دانشآموزان آموزش دیدهاند، گفت: ما یک رویکرد و مأموریت داریم، اما مدیر مسئول است تا دانشآموزانش آموزش ببینند.
یادتان باشد، کودکان کار با افراد نیازمند فرق میکنند. یک نیازمند به هر دلیلی ممکن است درخواست پول بکند که آن هم مقوله کاملاً جدایی است و در فرصت مناسب به آن خواهم پرداخت اما کودک کار فقط به پول نیاز ندارد. نیاز به حمایت و تربیت و آموزش دارد. برای این کودکان باید شرایط آموزشی و تربیتی فراهم شود.
تجربههای زیسته و روزمره من با کودکانم، نمیگذارند دغدغه کودک در فضای مجازی برایم هیچوقت کم شود و البته همین تجربه است که مرا در حیرت از نگاههای سادهانگارانه برخی میبرد.
معاون ابتدایی وزرات آموزش و پرورش گفت: به دنبال این هستیم که بحث تعلیم و تربیت را پیوسته ببینیم و اهداف تعلیم و تربیت را با اهداف سند تحول بنیادین همسو کنیم.
آموزش یکی از حقوق بشری، یک خیر عمومی و یک مسئولیت عمومی است؛ این در حالی است که هماکنون نیز میلیونها کودک و بزرگسال به آموزش دسترسی نداشته و به دلایل مختلفی از آن محروماند.
امیدها برای ازسرگیری آموزش صدها هزار کودک و نوجوان مسلمان و آواره در بنگلادش افزایش یافت.
حسین باغگلی، مدیرعامل بنیاد فرهنگی رضوی ضعف توانایی نسل نوجوان وجوان برای تشکیل یک زندگی خوب و باکیفیت را چالش مهم نظام تعلیم و تربیت جامعه عنوان کرد.
مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکو نوجوان کشور گفت: نظام آموزشوپرورش نیاز به یک تحول جدی و بنیادی دارد.
رئیس هیات مدیره انجمن فرهنگی ناشران کودک و نوجوان از آموزش نیروی انسانی ماهر برای ناشران کودک و نوجوان به عنوان رکن اصلی برنامههای این انجمن در هیات مدیره جدید نام برد.
سیدنادر موسوی گفت: کودکان افغانستانی حاضر در ایران بیش از آن که نیازمند کتاب و مجله باشند نیازمند آموزش الفبا و خواندن و نوشتن بودند که خوشبختانه از سال ۹۴ این امکان برای آنها فراهم شد.