علیرضا استقامتی، فوق تخصص غدد درون ریز و متابولیسم، در دومین نشست بررسی چالش ها و راهکارهای مدیریت بیماران دیابتی در ایران اعلام کرد که برخی از مدارس غیرانتفاعی کشور از ثبت نام دانش آموزان دیابتی نوع یک خودداری میکنند.
صالح نقره کار درباره جرم انگاری دانستن منع تحصیل کودک توسط سرپرست چنین گفت: قانون گذار تلاش کرده تا هر گونه فعل و ترک فعلی را از ناحیهی اولیا یا سرپرستان کودکان، نوجوانان و یا از ناحیه حکمرانی به مثابه نظامات، تصمیمات و اقداماتی که در زمینه آموزش کودکان مکلف است، به مثابه یک جرم در نظر بگیرد.
وزارت آموزش و پرورش غزه روز سهشنبه ۶ فوریه اعلام کرد که ۴۸۹۵ دانش آموز شهید و ۸۵۱۴ نفر دیگر هم از آغاز تجاوزات رژیم اسرائیل به نوار غزه مجروح شده اند؛ از این تعداد ۴۴ محصل در کرانه باختری شهید و ۸۹ کودک دیگر هم دستگیر شدهاند.
در راستای ماده ۲۲ قانون حمایت از خانواده و جوانی جمعیت با هدف تکریم و حفظ حقوق مادر و کودک، امکان دریافت مجوز تاسیس و فعال سازی کودکستان برای دستگاهها، وزارتخانه ها و نهادهای عمومی دولتی و غیردولتی وجود داشته و قابل استفاده است.
دفتر اطلاعرسانی دولتی فلسطین در غزه اعلام کرد که رژیم اسرائیل از هفتم اکتبر تاکنون یک هزار و ۹۴۴ مورد کشتار در غزه مرتکب شد که منجر به شهادت و مفقود شدن ۳۰ هزار و ۲۱۰ نفر شد.
ارائه برنامه و تدوین محتوا و صدور مجوز و نظارت بر مهدهای کودک با رعایت مصوبات شورایعالی انقلاب فرهنگی به وزارت آموزش و پرورش سپرده شد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به نقش تربیتی پویشها در کودکان نسل پنجمی با بیان اینکه هر موقعیت یادگیری میتواند استعداد دانش آموز را در یک بعد تربیتی شکوفا کند؛ گفت: آموزش و پرورش طبق اسناد تحولی خود باید روی تربیت تمام ساحتی کودکان کار کند و بر این اساس کودک را در موقعیتهای یادگیری متعدد قرار دهد؛ لذا پویشها باعث میشوند که بچهها در موقعیتهای یادگیری از جنس زندگی واقعیشان قرار بگیرند.
مدیر کل دفتر آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه مدارس بهترین مبداء حمایت از مظلومیت فلسطین هستند گفت: همدردی دانش آموزان دوره ابتدایی با کودکان فلسطینی قدرت پوشالی رژیم کودک کش صهیونیستی و چهره استکباری آمریکا را در جهان نمایان میکند.
نمایندگان مجلس شورای اسلامی وزارت آموزش و پرورش را مکلف کردند از طریق کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در مراکز استانها نسبت به ایجاد شهر کودک و نوجوان توسط بخش غیردولتی اقدام کند.
نمایندگان مجلس شورای اسلامی، سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک وزارت آموزش و پرورش را به تدوین برنامه تنوع بخشی به مدلهای مهدکودک (از جمله مهدهای خانگی (خانههای مادر- کودک، کودکستانهای وابسته به نهادها و ارگانهای دولتی و عمومی (سازمانی)) مکلف کردند.