امتحان
حسینی: تعلیم و تربیت از کنکور و امتحانزدگی رنج میبرد
سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفت: تعلیم و تربیت امروز از آموزشزدگی، کنکور، کلاسزدگی و امتحانزدگی رنج میبرد و باید به سمت مدرسه مانا و زنده حرکت کنیم.
کودکان زبانآموز باید از آموزش لذت ببرند
کودکان باید از حضور در کلاس زبان لذت ببرند و احساس اضطراب و استرس به دلیل امتحان و ارزیابیهای کمی نداشته باشند.
احتمال تغییر تاریخ امتحان نهایی خرداد ماه
عبدالرسول عمادی سرپرست معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از احتمال تغییر تاریخ امتحان نهایی خرداد ماه خبر داد.
کنکوریها سال آینده یک هفته دیرتر امتحان میدهند
عبدالرسول عمادی رئیس مرکز سنجش آموزش و پرورش از تغییر زمان برگزاری کنکور در سال آینده خبر داد.
ماجرای ۳۰ دقیقه حساس از ارسال تا تکثیر سؤالات امتحان نهایی
رئیس مرکز سنجش آموزش و پرورش گفت: تنها فاصله نیمساعته بین ارسال و تکثیر سؤالات امتحان نهایی وجود دارد و امکان لو رفتن سؤالات وجود ندارد.
بررسی چرایی لذت نبردن دانشآموزان از مدرسه
احمد پدرام آسیبشناس اجتماعی در میزگرد “در حاشیه آموزش” به بررسی علاقهمند نبودن دانشآموزان برای حضور در مدرسه پرداخت.
هرگونه ادعای افشای سؤالات امتحانی قبل از شروع امتحان فقط کلاهبرداری است
رئیس مرکز سنجش آموزش و پرورش گفت: هرگونه ادعای افشای سؤالات پیش از برگزاری امتحان، فقط جنبه کلاهبرداری و سوءاستفاده دارد.
تب و تاب اجتماعی عجیب و سخت در کره جنوبی برای کنکور دانشآموزان
دومین پنجشنبه نوامبر هر سال در کره جنوبی دانشآموزان این کشور و والدین آنها و مردم جامعه حادثه مهمی را پیش رو دارند، حادثهای که تاحدی برای ما ایرانیها نیز قابل درک است.
نکاتی که دانشآموزان برای امتحانات باید بدانند/ آشنایی با ۳ گروه مراقبت در فصل امتحانات
دانشآموزان باید در گام اول با توکل برخدا و با تمرکز بر امتحان و نه نتیجه امتحان، سر جلسه امتحان حضور یابند؛ در ماه مبارک رمضان هم کارایی مغز دانشآموزان روزهدار پس از صرف وعده سحری در بالاترین سطح است.
ناآگاهی دانشآموزان نسبت به مصرف داروهای محرک در شب امتحان
رئیس جامعه پزشکان متخصص داخلی ایران معتقد است دانشآموزان نسبت به عوارض مصرف داروهای محرک از جمله ریتالین ناآگاه هستند.
اختلالات یادگیری دانش آموزان
افراد مبتلا به ناتوانی های یادگیری در تمام سطوح و در تمام پایه های کلاسی از آمادگی تا دانشگاه وجود دارند امتیاز آن عده از کودکانی که در سطوح دبستانی درس می خوانند اصولا این است که تاکید و علاقه به شناسایی و درمان این گونه کودکان در این دوره بیشتر است بنابراین در آینده از شمار مبتلایان به این ناتوانی در سطوح بالاتر آموزشی کاسته خواهد شد.