محس حاجی میرزایی با بیان کارکردهای مهم مدرسه گفت:هوشمندی خیرین در انتخاب مدرسه ساخت شناخت تاثیر و جایگاه مدرسه در ساخت آینده کودکان است
معاون امور زنان و خانواده ریاست جمهوری گفت: نگران تأثیر کرونا بر ترک تحصیل دختران هستیم.
یک روانشناس کودک در همدان گفت: ذات انسان خداجو و خداپرست است و آموزش مسائل دینی باید از سن کودکی انجام شود.
مدیرکل بهزیستی استان اصفهان گفت: در کشور نزدیک به 2400 مرکز مثبت زندگی معرفی شده و در استان اصفهان نیز 94 مرکز تعریف شده است که امیدواریم این مراکز راه اندازی شده تا در اسفندماه سال جاری شاهد افتتاح رسمی آن باشیم.
وزیر آموزش و پرورش گفت: بازگشایی مدارس تابع تصمیم ستاد ملی کرونا بوده و تاکنون هر گونه بازگشایی بر این مبنا انجام شده است.
محسن حاجی میرزایی اعلام کرد: بیش از ۱۲.۷ میلیون نفر از دانش آموزان در شبکه شاد احراز هویت شده اند.
حاجی میرزایی گفت: اینکه تاکید داریم سند ۲۰۳۰در جایگاهی ندارد چون ما به دنبال تربیت قرآنی هستیم.
معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنائی کشور گفت: رویکرد “تلفیقی فراگیر” برای آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه در کنار دانش آموزان عادی در سالهای اخیر ۸۲ برابر افزایش پیدا کرده است اما همچنان در کیفیت آن مشکل داریم. نباید این دانش آموزان را ایزوله کرد و تا جایی که ممکن است باید در مدارس عادی درس بخوانند. نباید مدرسه نابینایان یا ناشنوایان مگر در موارد خاص داشته باشیم چراکه رفاه جامعه را باید از رفاه در مدارس آغاز کرد.
مدیرحوزه های علمیه در نشست گروه های یازده گانه علمی سازمان آموزش و پرورش گفت: ورود حوزه به تدوین دروس آموزش و پرورش باید عالمانه و متکی به تفکر علمی و همراه با ملاحظات خاصی باشد.
محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش وپرورش در جمع خبرنگاران اظهار داشت: امسال تکلیف نوروزی برای دانش آموزان نداریم