به گزارش کودک پرس ، عبدالرضا عزیزی عضو کمیسیون اجتماعی مجلس شورای اسلامی در برنامه پرسشگر در پاسخ به پرسشی مبنی بر اینکه «آیا باید واقعیات آسیب‌های اجتماعی را به جامعه اعلام کرد یا خیر؟»، اظهار کرد: همواره اعلام کرده‌ام سکوت فرهنگی از ایرادات جامعه ماست؛ اگر واقعیات را بازگو نکنیم به دنبال رفع ایرادات نمی‌رویم.
وی افزود: البته برخی مواقع می‌گویند سکوت خوب است مثلا روزنامه‌های دوبی صفحه حوادث ندارند، البته کشور کوچکی است که به اندازه یک شهر جمعیت دارد اما در ایران نمی‌توان اینگونه سیاستی پیش گرفت. حتی بسیاری مواقع خود مردم می‌خواهند که واقعیات گفته شود.
عزیزی با بیان اینکه اگر مطلع باشیم و مبارزه با آسیب‌ها را مردمی و اجتماعی کنیم و علاج پیشگیری قبل از وقوع را داشته باشیم، بهترین کار را انجام داده‌ایم، گفت: اعتیاد و خشونت جزو مواردی هستند که در کتب درسی به آنها اشاره نشده است؛ از سوی دیگر معلمی که در زمینه هزینه زندگی و معیشتش دچار مشکل است چطور می تواند سبک زندگی خوب را آموزش دهد؟
وی با بیان اینکه خانواده‌ها باید آگاه شوند که مسائل اجتماعی اگر بیشتر از دروس تخصصی اهمیت نداشته باشد کمتر ندارد، افزود: اگر کودکی مهارت «نه» گفتن را نداند در نوجوانی ممکن است به یک آسیب اجتماعی مبتلا شود، در اینجا دیگر هرچقدر هم فیزیک و ریاضی بداند، به دردش نمی‌خورد.
عضو کمیسیون اجتماعی مجلس ادامه داد: با سوادترین معلم ها را باید در این بخش به‌کار بگیرند. باید بهترین معلمان مدارس، مددکاران اجتماعی مدارس باشند. ما زیاد حرف می.زنیم اما آموزش و پرورش را جدی نمی گیریم.
عزیزی با تاکید بر اینکه باید به آموزش و پرورش توجه شود و به بهترین مکان تبدیل شود، گفت: معلم ابتدایی باید فوق لیسانس و دکترا داشته باشد و بهترین مزایا را داشته باشد در حالی که برعکس است. در کشورهای دیگر از پایه شروع می کنند.
وی افزود: کیفیت آموزش در کشور ما بالا نیست. نقطه شروع اصلاح این روند و توجه به آموزش و پرورش باید از جلسات قوای سه گانه و نگاه مثبت و عملیاتی به آموزش و پرورش شروع شود.
عضو کمیسیون اجتماعی مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه وزیر بهداشت ابتدای دولت، مردم و مسئولین را نسبت به امر سلامت حساس کرد و توانست طرح تحول را اجرا کند، گفت: او از بودجه هدفمندی یارانه‌ها به‌خوبی استفاده و درمان مردم پیشرفت کرد. باید قوای سه گانه را نسبت به امر آموزش از پایه نیز حساس کنیم. نباید طوری باشد که معلم ماه‌ها از دولت طلب داشته باشد.
عزیزی در پاسخ به اینکه چند درصد در دولت نسبت به آموزش و پرورش حساس هستند، گفت: رئیس جمهور آنقدر که مشغول تورم و ارز و مسائل بین المللی است به یکی از چیزهایی که شاید فکر نکند آموزش و پرورش است که باید حق هم داد اما باید وزیر آموزش و پرورش و مسؤولین مربوطه، قوای سه گانه را حساس کنند.
منبع: فارس
ارسال دیدگاه