انجمن‌های ورزشی دانش‌آموزی، چرخ‌دنده اصلی تحول در مدارس هستند

محمد جعفری، در انتخابات مجمع انجمن ورزش دانش‌آموزی ضمن تأکید بر نقش کلیدی انجمن‌های ورزشی دانش‌آموزی، با اشاره به رویکرد جامع و تمام‌ساعتی در برنامه‌های تربیت‌بدنی گفت: ما به دنبال اجرای برنامه‌ای هستیم که تمام ساحت‌های تعلیم و تربیت شامل اعتقادی، عبادی، اخلاقی، سیاسی، اجتماعی، زیستی، بدنی، اقتصادی، فناوری و هنری را پوشش دهد.

جعفری ظرفیت انجمن‌های ورزشی را منحصربه‌فرد دانست و افزود: دانش‌آموزان ورزش و بازی را دوست دارند و ما باید از این علاقه به عنوان یک میدان عملی برای تربیت استفاده کنیم. هیچ تشکلی به اندازه انجمن‌های ورزشی نمی‌تواند در مدرسه اثربخش باشد.

معاون تربیت‌بدنی و سلامت با تشریح نقش‌های متنوع دانش‌آموزان در المپیادهای ورزشی تصریح کرد: در یک کلاس سی‌نفره، ده نفر ممکن است بازیکن تیم فوتسال باشند. اما بیست نفر دیگر چه نقشی دارند؟ دانش‌آموزان می‌توانند در کمیته اجرایی، کمیته فنی، داوری، مربیگری، سرپرستی، گزارشگری و حتی امور بهداشتی فعالیت کنند.

وی بر ضرورت واگذاری مسئولیت به دانش‌آموزان تأکید کرد: مسئولیت برنامه‌ریزی و اجرای ورزش صبحگاهی، برگزاری کانون‌های ورزشی درون‌مدرسه‌ای و ساماندهی مسابقات باید به خود دانش‌آموزان سپرده شود.

جعفری رویکرد اصلی انجمن‌های ورزشی را داوطلبی خواند و گفت: اگر به دنبال تقویت روحیه مسئولیت‌پذیری، اعتمادبه‌نفس، خودباوری و کار گروهی در دانش‌آموزان هستیم، باید از مدرسه و توسط انجمن‌های ورزشی شروع کنیم.

وی انجمن‌های ورزشی را چرخ‌دنده اصلی برنامه‌های ورزشی مدارس دانست و اظهار داشت: المپیادهای ورزشی درون‌مدرسه‌ای، کانون‌های ورزشی، مسابقات بین‌مدرسه‌ای و برنامه‌های مهارت‌آموزی، همه با چرخ انجمن‌های ورزشی دانش‌آموزی می‌چرخند.

معاون تربیت‌بدنی و سلامت با اشاره به آمار اعضای این انجمن‌ها گفت: در سطح مدارس کشور بیست و پنج هزار دانش‌آموز به عنوان عضو انجمن ورزشی فعالیت می‌کنند. در سطح مناطق، ۷ هزار و ۳۰۰ دانش‌آموز و در سطح استان‌ها ۶۰۰ دانش‌آموز انتخاب شده‌اند که این ظرفیت بسیار بزرگی است.

وی به برگزاری مجامع استانی انجمن‌های ورزشی در نیمه دوم بهمن اشاره کرد و افزود: دبیرخانه این انجمن‌ها در شهرستان‌های استان تهران فعال است و همکاران ما در حال تولید محتوا و اطلاع‌رسانی هستند.

جعفری با مقایسه نقش انجمن‌های ورزشی با نظام داوطلبی در المپیک گفت: در بزرگ‌ترین رویداد ورزشی جهان، نظام داوطلبی نقش کلیدی دارد. انجمن‌های ورزشی دانش‌آموزی نیز همین نظام داوطلبی را در مدارس تقویت می‌کنند.

وی از مدیران کل و معاونان تربیت‌بدنی خواست: نقش دانش‌آموزان را به عنوان اعضای انجمن ورزشی پررنگ کنید. با آن‌ها جلسه بگذارید، از فعالیت‌هایشان بپرسید و به آن‌ها میدان دهید. اگر به دانش‌آموزان اعتماد نکنیم و مسئولیت ندهیم، فقط یک کار شکلی راه انداخته‌ایم.

معاون تربیت‌بدنی و سلامت در پایان خطاب به دانش‌آموزان گفت: ما با ۳۴ هزار معلم تربیت بدنی نمی‌توانیم بار سلامت ۱۶ میلیون دانش‌آموز را به دوش بکشیم. شما به عنوان انجمن‌های ورزشی، مدیران و رهبران ورزشی آینده کشور هستید. انشاءالله با سرمایه‌گذاری روی شما، بتوانیم شادی و نشاط را به مدارس هدیه دهیم.