نسل آلفا
حرکت آموزشوپرورش بهسوی انطباق با مقتضیات زمان و نسل امروز
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه ما باید معلمان را برای مواجهه با دانشآموزان امروز توانمند کنیم، گفت: اگر امروز دورههای کاربرد هوش مصنوعی را برای معلمان و حتی جلوتر از دانشآموزان برگزار میکنیم، به این خاطر است که معلم در کلاس درس به این ابزارها و مهارتها مسلح شود.
راهاندازی سامانه هوشمند «نور چشم» برای پاسخگویی به احکام شرعی دانشآموزان/ چرخش فعالیتهای قرآنی مدارس بهسوی ذائقه نسل جدید
– مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه ذائقه دانشآموزان تغییر کرده است، گفت: به همین منظور، تلاش کردهایم که هم مسابقات و هم سایر فعالیتها را به سمت انطباق با ذائقه دانشآموزان پیش ببریم.
تبدیل مدرسه به کانون تربیتی محله، تغییر رویکرد وزارت آموزشوپرورش در یک سال گذشته
– معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه تبدیل مدرسه به کانون تربیتی محله، تغییر رویکرد جدی وزارت آموزشوپرورش در یک سال گذشته بوده است، گفت: معماری جدید مدارس باید حس تعلق و پیوند اجتماعی دانشآموز را تقویت کند.
شناخت عمیق نسل جدید؛ نخستین گام هر حرکت فرهنگی/ ضرورت تلفیق روشهای قدیم و نو در مواجهه با مخاطب
– دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه عرصه شناخت نسل جدید، عرصهای است که باید با جدیت وارد آن شد و از هرگونه ترس، واهمه یا بیعملی پرهیز کرد، گفت: با این حال، اقدام باید آگاهانه باشد؛ حرکتهای بیبرنامه، هیجانی و بدون مطالعه، فقط آسیب بیشتری بهدنبال خواهند داشت.