معاون آموزش متوسطه
پیوند دانشگاه فرهنگیان و مدارس برای ارتقاء کیفیت آموزش/ ضرورت باز تعریف تربیت معلم متناسب با مدرسه آینده
– معاون آموزش متوسطه با اشاره به تغییرات گسترده در زیستبوم آموزشی کشور، گفت: تفاوتهای نسلی، کاهش انگیزه یادگیری، شکاف مهارتی و تأثیرات فضای مجازی در اقتدار آموزشی، نظام آموزشی را با شرایط تازهای مواجه کرده است و معلمان آینده باید علاوه بر دانش تخصصی، به مهارتهای نرم، سواد دیجیتال و فناوریهای نوین بهویژه هوش مصنوعی مجهز باشند.
معلم؛ محور تحول در نظام تربیتی و مدرسه؛ کانون هویتسازی در عصر هوش مصنوعی
– معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به تحولات پرشتاب جهانی و گسترش فناوریهای نوین آموزشی گفت: ابزارهای فناورانه و هوش مصنوعی در فرآیند آموزش، جایگاهی پشتیبان و تسهیلگر دارند، اما نقش تربیتی، هویتبخش و الهامآفرین معلم، جایگاهی یگانه و ماندگار به شمار میآید.
تحول در برنامههای درسی با رویکرد مهارتآموزی دانشآموزان در قالب طرح «هر دانشآموز، یک مهارت»
– معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت تحول در برنامههای درسی با رویکرد ارتقای توان کارآفرینی و مهارتآموزی دانشآموزان در قالب طرح «هر دانشآموز، یک مهارت» از مهمترین اهداف برنامه هفتم توسعه است.
همه تمهیدات برای بازگشایی مطلوب مدارس در نظر گرفته شده است
– معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت پروژه مهر شامل پنج محور یا رویکرد اصلی است که به ترتیب شامل سازماندهی، تعمیر و تجهیز، توجیه و تبلیغ، تایید صلاحیت و نظارت و ارزیابی می شود و همه تمهیدات برای بازگشایی مطلوب مدارس در نظر گرفته شده است.
افتتاح مدرسه تولید و مهارت در کرمان با حضور معاون آموزش متوسطه
– طی مراسمی با حضور معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش مدرسه تولید و مهارت در محل دبیرستان نمونه دولتی شهدای عشایر کرمان با اعتباری بالغ یک میلیارد تومان افتتاح شد.
۶۱۴ مرکز فنی و حرفهای به صورت رایگان در اختیار مناطق آموزش و پرورش قرار گرفت/ مشارکت ۲۵۴ هزار معلم در طرح شمیم
– معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که ۶۱۴ مرکز فنی و حرفهای بهصورت رایگان در اختیار مناطق آموزش و پرورش کشور قرار گرفته است تا زمینه توسعه مهارتهای فنی و حرفهای دانشآموزان فراهم شود.
مهر متفاوت با توانمندسازی معلمان و تحول در مدیریت آموزشگاهی با الگوی مدرسه تراز
– معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در طول تابستان، یکی از بخشهای پروژه مهر، ارتقای توانمندیهای حرفهای و تخصصی معلمان و مدیران است، گفت در حال حاضر در چند استان، دورههای آموزشی توانمندسازی معلمان و مدیران برگزار میشود.
برنامههای صحیح و اصولی برای هدایت تحصیلی دانشآموزان در دست اجراست
– معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش هدایت تحصیلی باید با دقت و آگاهی کامل انجام شود تا دانشآموزان بتوانند با شناخت جامع از قابلیتها و تواناییهای خود، مسیر آینده خود را انتخاب کنند
اعلام آمادگی ۸۴۹ هنرستان برای مشارکت در طرح جوار صنعت
– معاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش در حاشیه سفر استانی خود به ایلام، با یوسف شریفی، مدیرعامل شرکت پتروشیمی ایلام و نوریان مدیرعامل شرکت پالایش گاز ایلام، دیدار و گفتوگو کرد.
باید با برنامهریزی دقیق از مرز ۵۰ درصد در پوشش آموزشهای فنیوحرفهای و کاردانش عبور کنیم
– نشست برخط هماندیشی معاونان آموزش متوسطه ادارات کل آموزش و پرورش قطب ۵ کشوری، با حضور سیدمصطفی آذرکیش معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، معاونان آموزش متوسطه استانهای خراسان رضوی، خراسان شمالی، گلستان، کرمان، یزد، سیستان و بلوچستان و سمنان برگزار شد.
یکپارچهسازی زیرساختهای آموزشی میان هنرستانها و مراکز آموزش فنیوحرفهای برای تحقق اهداف «همنوا»
– نشست تخصصی بررسی طرح «همنوا» با هدف ارتقای مهارتآموزی در کشور، با حضور سیدمصطفی آذرکیش معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش و غلامحسین محمدی معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی و رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور به میزبانی معاونت آموزش متوسطه برگزار شد.
ساخت مدرسه توسط خیرین، سرمایهگذاری برای آینده ایران است
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، با تاکید بر نقش کلیدی مدارس بهعنوان کانونهای تربیتی در محلهها، گفت: اقدام خیرین در ساخت مدارس، نمونهای روشن از عمل نیک است که آثار و پیامدهای مثبت آن، سرمایهای ارزشمند برای آینده کشور به شمار میآید.
برنامهریزی برای آموزش هوش مصنوعی به دو میلیون دانشآموز و ۱۰۰ هزار فرهنگی
– معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: بر اساس سند ملی هوش مصنوعی، آموزشها باید بهگونهای طراحی شوند که نسل آینده بتواند بهجای صرفاً استفاده از این ابزار، خالق و توسعهدهنده آن باشد.
توسعه مهارتآموزی و تقویت عدالت آموزشی در اولویت برنامههای سال ۱۴۰۴ معاونت آموزش متوسطه
– معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت توسعه و تقویت عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت آموزشی و مهارتآموزی را با جدیت بیشتری در سال ۱۴۰۴ پیگیری خواهیم کرد.
تدوین محتواهای آموزشی جدید با هدف بهبود فرآیند یاددهی-یادگیری و افزایش تعامل میان معلمان و دانشآموزان
– معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت محتواهای آموزشی جدید با هدف بهبود فرآیند یاددهی-یادگیری و افزایش تعامل میان معلمان و دانشآموزان تدوین شدهاند و در طول سال تحصیلی اجرا خواهند شد.
اقدامات معاونت آموزش متوسطه برای کیفیتبخشی به آموزش
– معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش آخرین اقدامات این معاونت در راستای کیفیتبخشی به آموزش را تشریح کرد.