– در دیدار اعضای اتحادیه انجمنهای علمی و آموزشی آموزگاران ابتدایی با معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، ظرفیتهای این تشکل نوپا برای تقویت هویت حرفهای آموزگاران، ارتقای کیفیت آموزش و ایفای نقش مؤثر در سیاستگذاریهای آموزشی مورد بررسی قرار گرفت.
– معاون آموزش ابتدایی با حضور در پایگاه تربیتی دانشآموزی که به همت اداره تکنولوژی و گروههای آموزش ابتدایی استان خراسان رضوی برگزار شده است، از نزدیک در جریان روند اجرای برنامههای تربیتی و آموزشی ویژه دانشآموزان دوره ابتدایی قرار گرفت.
– معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در نشست تخصصی بررسی مسائل آموزشی استان قم، با تأکید بر نقش معلمان در تحقق عدالت آموزشی، برنامههای «توانا» و «حامی» را دو محور اصلی ارتقای کیفیت یادگیری در دوره ابتدایی دانست و گفت: هدف اصلی این برنامهها ایجاد یادگیری عمیق برای همه دانشآموزان و تقویت توان حرفهای معلمان است.
– معاون آموزش ابتدایی از دبستان دخترانه حاج جواد موفقیان در منطقه ۱۶ تهران، مجری طرح آزمایشی تحول در برنامه درسی مدرسه، بازدید کرد.
– معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در پیامی به مناسبت «روز ملی روستا و عشایر» ضمن گرامیداشت تلاشهای مردم پرتلاش و نجیب روستاها و عشایر کشور، بر نقش اساسی مدارس روستایی و عشایری در تحقق عدالت آموزشی تاکید کرد و گفت: ارتقای کیفیت آموزش در مناطق کمبرخوردار از اولویتهای جدی دولت چهاردهم است.
– مراسم آغازین دبستان فریدون مدنی فرمد ۳ گرگان با حضور معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد.
– معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که همه تمهیدات لازم برای شروعی پرانرژی و متفاوت با محور توانمندسازی معلمان، استفاده از روشهای فعال تدریس و بهرهگیری هوشمندانه از فناوریها فراهم شده است.
– معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از برگزاری جشن شکوفهها در روز دوشنبه ۳۱ شهریور ساعت ۹ صبح بهصورت همزمان در سراسر کشور خبر داد.
– معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش گفت دانشآموزان امروز دیگر شنوندگان مطیع دیروز نیستند. در عصر هوش مصنوعی، اگر نقش مدرسه صرفاً انتقال محفوظات باشد، مرجعیت علمی خود را از دست خواهد داد. اما آنچه فناوری نمیتواند جایگزین آن شود، نقش تربیتی معلمان است. برای حفظ این جایگاه باید رویکردها و روشهای یاددهی و یادگیری متحول شود.
– معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت طرح حامی در ۱۲۲ هزار و ۱۴۵ کلاس درس در طول سال تحصیلی اجرا شد که بر اساس نتایج، ۴۹ درصد کاهش در افت تحصیلی مشاهده شد.
– نمایشگاه دستاوردها و توانمندیهای معلمان و دانشآموزان زاهدانی از سوی معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش افتتاح شد.
– معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر حمایت بیسابقه رئیسجمهور از آموزش و پرورش، این نگاه تحولی را نقطه آغاز عملیاتیشدن سند تحول بنیادین در سطح مدارس دانست.
– معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه پیشدبستانی یکی از موثرترین ابزارهای کاهش شکاف آموزشی و ارتقای عدالت در نظام تعلیم و تربیت است، گفت پژوهشها نشان میدهد که حضور دانشآموزان در دوره پیشدبستانی موجب آمادگی بهتر آنها برای ورود به مدرسه و کاهش نرخ تکرار پایه میشود.
– نشست تخصصی بازنگری شیوهنامه نظام رتبهبندی معلمان با حضور رضوان حکیمزاده معاون آموزش ابتدایی، مسئولان مربوطه وزارت آموزش و پرورش و استادان برجسته دانشگاههای کشور برگزار شد.
– معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، از شناسایی بیش از ۱۵۲ هزار کودک بازمانده از تحصیل در گروه سنی ۶ تا ۱۱ سال و جذب ۲۹ هزار نفر از آنان در مدارس خبر داد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت انجام سنجش سلامت پیش از ثبتنام کلاس اولیها، از آمادگی مدارس برای آغاز فرایند ثبتنام از ابتدای خردادماه خبر داد و بر لزوم همکاری خانوادهها و دستگاههای مسئول برای شناسایی و جذب کامل کودکان واجبالتعلیم تأکید کرد.
– معاون آموزش ابتدایی با بیان اینکه نیازها به نیروی انسانی در سال تحصیلی آینده احصا شده از صدور مجوز استخدام نیروهای جدید از سوی سازمان امور اداری و استخدامی در آینده نزدیک خبر داد.
– معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش با تاکید بر لزوم تمرکز بر دانشآموزان دارای ضعف یادگیری، گفت: طرح «حامی» براساس مطالعات علمی و تجربههای جهانی طراحی شده تا با ارائه وقت و توجه اختصاصی، دانشآموزانی را که در آستانه حذفشدن از فرآیند یادگیری هستند، به چرخه آموزش بازگرداند.
– معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت بهترین راه آموزش سلامت تمرکز بر دوره ابتدایی است و باید بتوان از ظرفیت این دوره برای آموزشهای مثبت استفاده کرد.
– معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، در جمع معاونان آموزش ابتدایی استانها، بر اهمیت ایجاد اجتماعات یادگیری معلمان تأکید کرد.