– معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه برای اولین بار ما تمام مناطق آموزشی کشور را بر اساس شاخصهای عملکردی ارزیابی کردیم و کارنامهها را استخراج کردیم، گفت رصد پیشرفت و شاخصهای ما براساس این اطلاعات خواهد بود نه لزوماً انجام فعالیتها و اقداماتی که داریم.
– معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش، با اشاره به پیشرفتهای ایران در آزمونهای تیمز و پرلز از سالهای گذشته، به ضرورت بازنگری در روشهای تدریس و تحلیل سؤالات این آزمونها برای تقویت مهارتهای حل مسئله و کاربرد دانش در موقعیتهای واقعی تاکید کرد.