نظام برنامه‌ریزی مدرسه باید موتور محرک تحول باشد

– مشاور وزیر در ارتقای کیفیت آموزش مدارس دولتی گفت: الگوی مدرسه تراز، صرفاً طرحی موقتی نیست، بلکه یک فرآیند پویا و پایدار است که با پایش مستمر شاخص‌ها، آموزش مدیران و تحلیل داده‌های واقعی مدارس، تحقق می‌یابد؛ نظام برنامه‌ریزی مدرسه باید موتور محرک تحول باشد؛ لوکوموتیوی که سایر اجزای مدیریت آموزشی را با خود به سوی تعالی می‌کشاند.