– رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با بیان اینکه پژوهش شاخص اصلی رشد و تعالی نظام آموزشی است، گفت: بدون پژوهش، امکان شناسایی دقیق مسائل، فاصلهها و مسیرهای اصلاحی در آموزشوپرورش وجود ندارد.
– در همایش بینالمللی «مدرسه تراز» که به میزبانی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش برگزار شد، رئیس پژوهشگاه و دبیر علمی همایش با تشریح ابعاد طراحی و اجرای الگوی مدرسه تراز در کشور، از آغاز مرحله استقرار این الگو در مدارس و تدوین نقشه راه تحقق کیفیت در مدرسه خبر داد.
– رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش جزئیات برگزاری هفته پژوهش در وزارت آموزش و پرورش را تشریح کرد.