علیرضا کمرئی
نظام برنامهریزی مدرسه باید موتور محرک تحول باشد
– مشاور وزیر در ارتقای کیفیت آموزش مدارس دولتی گفت: الگوی مدرسه تراز، صرفاً طرحی موقتی نیست، بلکه یک فرآیند پویا و پایدار است که با پایش مستمر شاخصها، آموزش مدیران و تحلیل دادههای واقعی مدارس، تحقق مییابد؛ نظام برنامهریزی مدرسه باید موتور محرک تحول باشد؛ لوکوموتیوی که سایر اجزای مدیریت آموزشی را با خود به سوی تعالی میکشاند.
استقرار الگوی مدرسه تراز در سراسر کشور تا سال ۱۴۰۵
– مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور کیفیتبخشی با تشریح روند اجرای الگوی مدرسه تراز در نظام آموزشی کشور گفت: از بهار ۱۴۰۳ کتابچه مدرسه تراز منتشر و ابعاد و شاخصهای آن مشخص شد و از سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴، ۱۰درصد مدارس کشور وارد فاز استقرار شدند؛ این روند تا سال ۱۴۰۵ بهگونهای پیش خواهد رفت که همه مدارس کشور موظف به اجرای کامل الگوی مدرسه تراز باشند.
تغییر رویکرد در یاددهی و یادگیری مطالبه جدی رئیسجمهور است/ مدرسه باید محیطی برانگیزاننده باشد تا دانشآموزان در آن احساس شادی و لذت کنند
– مشاور وزیر آموزش و پرورش در سیوهشتمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش گفت: شعار و عنوان این همایش همان توصیه یکساله رئیسجمهور در خصوص نهضت ساخت مدارس و اعتماد به کیفیت آموزش است و آنچه رئیسجمهور مطالبه میکنند، تغییر رویکرد جدی در یادگیری، مدرسه، ساخت مدرسه و اداره مدرسه است.
رویکرد سخنرانی و غیر تعاملی نمیتواند اهداف درسی را محقق کند
– مشاور وزیر آموزش و پرورش بیان کرد که رویکرد سخنرانی و غیر تعاملی نمیتواند اهداف درسی را محقق کند و در کنار این موضوع، اهداف تربیتی نیز تحتالشعاع قرار خواهد گرفت.
«الگوی مدرسه تراز» طرحی نوین برای پیادهسازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است
– مشاور وزیر آموزش و پرورش در ارتقای کیفیت آموزش مدارس دولتی با بیان اینکه از جمله برنامههای تحولی وزارت آموزش و پرورش، اجراییسازی سند تحول بنیادین است، گفت در این راستا، اولین برنامه اولویتدار آموزش و پرورش برای مدارس کشور، اجرای تربیتی سند تحول بنیادین تحت عنوان «الگوی مدرسه تراز» است.
تاکید مشاور وزیر آموزشوپرورش بر آموزش و آشنایی مدیران با «الگویمدرسه تراز و برنامههای راهبردی»
– مشاور وزیر آموزش وپرورش در جلسه نهضت توسعه عدالت آموزشی بر آموزش و آشنایی مدیران با الگوی مدرسه تراز و برنامههای راهبردی تاکید کرد.
اجرای الگوی مدرسه تراز در ۱۰درصد از مدارس ۵ قطب آموزشی کشور
– مشاور وزیر در ارتقای کیفیت آموزش مدارس دولتی در نشست کیفیت بخشی به آموزش از اجرای الگوی مدرسه تراز در ۱۰درصد از مدارس ۵ قطب آموزشی کشور خبر داد.