– وزیر آموزش و پرورش در سومین جلسه شورای عالی توسعه و ترویج فرهنگ اقامه نماز بر افزایش معرفتافزایی دانشآموزان نسبت به نماز تاکید کرد.
– وزیر آموزش و پرورش در مراسم اختتامیه بیست و ششمین دوره جشنواره جوان خوارزمی با تأکید بر گسترش پوشش این رویداد علمی در سراسر کشور، خواستار مشارکت بیشتر دانشآموزان و برگزاری دورههای آموزشی برای آنها شد.
– وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه رویداد ملی آموزش زبانهای خارجی با رویکرد اصل تثبیت و تقویت هویت اسلامی_ایرانی، میتواند آغاز یک ساختار منسجم و متنوع باشد، گفت مهم است که در انتخاب و آموزش اساتید به صلاحیتهای لازم توجه و متناسب با این موضوع استانداردهای تولید محتوا تعریف شود.
– وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه اطلس اجتماعی برای بررسی آسیبهای اجتماعی تهیه میشود، گفت از تمام ظرفیت معاونتها در این راستا استفاده میکنیم؛ زیرا آسیب اجتماعی موضوعی فرامعاونتی است.
– وزیر آموزش و پرورش گفت ما ۱۴۷ پروژه را تعریف کردیم که این ۱۴۷ پروژه، اجرای سند تحول بنیادین را تضمین میکند و الان در دستور کار ما است. نقشه اجرایی ۱۴۷ پروژه و برنامه اجرایی و عملیاتی برای هر پروژه مشخص شده است.
– وزیر آموزش و پرورش گفت نقشپذیری دانشآموزان از اهمیت بالایی برخوردار است. اگر به دانشآموزان مسئولیت بدهیم، آسیبهای اجتماعی به جد کاهش خواهد یافت چراکه هویتبخشی صورت میگیرد.
– وزیر آموزش و پرورش از ایجاد کارگروه بررسی، آسیبشناسی و تقویت آزمونهای تیمز و پرلز خبر داد.
– وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه پویش «بر مدار مقاومت» خیزش اجتماعی دانشآموزان و والدین است گفت این پویش یک فرصت تربیتی است.
– آیین رونمایی از پویش «بر مدار مقاومت» با حضور وزیر و معاونان وزارت آموزش و پرورش و سایر مسئولان مربوطه، در ساختمان شهیدرجایی این وزارتخانه برگزار شد.
– وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه فرهنگسازی و آموزش در کنار یکدیگر از موثرترین ابزارهای رفع مسائل مربوط به محیط زیست هستند، گفت دستگاه تعلیم و تربیت در مرکز ثقل آن است.
– وزیر آموزش و پرورش با حضور در جمع خبرنگاران در آیین تجهیز ۴هزار کتابخانه در کلاسهای درس مدارس، با بیان اینکه مصوبه جذب استعدادهای برتر ملی در دانشگاه فرهنگیان، در حال بررسی است، گفت به محض آمادگی اجرای آن، فراخوان جذب اعلام خواهد شد.