سید مجتبی هاشمی
تیر 8, 1405
پژوهش علمی و نگاه چندبعدی، پیشنیاز پیشگیری مؤثر از آسیبهای اجتماعی دانشآموزان است
– رئیس مرکز حراست گفت:با توجه به آسیبهای شناساییشده در سال گذشته، ضروری است تمامی وجوه و عوامل مؤثر در شکلگیری این پدیدهها مورد شناسایی و بررسی قرار گیرد تا از یکجانبهنگری در تحلیلها و تصمیمگیریها جلوگیری شود. در این مسیر، پژوهشهای علمی و دادهمحور میتوانند مبنای تصمیمسازیهای دقیقتر و اثربخشتر باشند.
فروردین 30, 1404
با دریافت و اجرای درست سیاستهای مرکز حراست وزارت آموزش و پرورش، حراست را به خانه امن معلمان تبدیل کنیم
– رئیس مرکز حراست وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر این که مرکز حراست خانه امن معلمان خواهد بود بیان کرد که شناخت دقیق نظام مسائل محیط مسئولیت و اشراف بر آنها در ارتقای نظام تعلیم و تربیت نقش سازندهای ایفا میکند.
اسفند 11, 1403
تعادل آرمانگرایی و واقعیتگرایی، رویکردی مهم در توفیق برنامههای تربیتی و آموزشی
– رئیس مرکز حراست وزارت آموزش و پرورش بر لزوم انسجام درونی و پیوستگی در ساختار سازمانی آموزش و پرورش تأکید کرد و بر نقش حیاتی آموزش و پرورش در تداوم انقلاب اسلامی و انتقال مفاهیم آن به نسلهای آینده اشاره کرد.