رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی
تحول، نوآوری و پاسخگویی؛ سه ضلع اصلی مأموریت سازمان
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی بر اجرای طرحهای کلان توانمندسازی، بهرهگیری از فناوریهای نوین و تقویت مشارکتهای بیندستگاهی برای آغاز سال تحصیلی جدید تأکید کرد.
مدرسه، خط مقدم انقلاب اسلامی است/ تاکید رهبر شهید انقلاب اسلامی بر ارتقای جایگاه، منزلت و معشیت معلمان
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی با تبیین نگاه عمیق رهبر شهید انقلاب اسلامی به حوزه تعلیم و تربیت، تاکید کرد: سفارش موکد ایشان به دولتها، توجه ویژه به پرورش معلمان و ارتقای جایگاه آنان بود تا منزلت، معیشت و مرجعیت قشر فرهنگی مورد توجه قرار گیرد.
فناوری باید در خدمت ارتقای کیفیت آموزش قرار گیرد/تربیت ۵۰۰ مدرس تخصصی آموزش هوش مصنوعی
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی، از اجرای گسترده طرح آموزش هوش مصنوعی برای معلمان و دانشآموزان مدارس غیردولتی خبر داد .
توسعه مشارکتهای مردمی در نظام تعلیم و تربیت
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی، در نشست شورای مؤسسان مدارس غیردولتی استان چهارمحال و بختیاری بر نقش مؤثر مشارکتهای مردمی در ارتقای کیفیت آموزشی و ضرورت حمایت از مدارس غیردولتی تأکید کرد.
پیگیری و نظارت مستمر برنامههای آموزش غیرحضوری دانشآموزان
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش بر پیگیری و نظارت مستمر برنامههای آموزش غیرحضوری دانشآموزان تأکید کرد.
پیگیری و نظارت مستمر برنامههای آموزش غیرحضوری دانشآموزان
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش بر پیگیری و نظارت مستمر برنامههای آموزش غیرحضوری دانشآموزان تأکید کرد.
ترویج مهارتورزی با استفاده از فناوریهای نوین
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی گفت: نباید اجازه رخنه دشمن را به مجموعه بزرگ آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت کشور دهیم.
ارتقای مدارس غیردولتی به سطح مدارس تراز سند تحول بنیادین طی ۳ سال آینده
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه در تدوین دستورالعملها باید تمامی جوانب در نظر گرفته شود، گفت: مدارس غیردولتی باید تا سه سال آینده به سطح مدارس تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارتقاء یابند.
جزئیات تعیین شهریه مدارس و مراکز غیردولتی در سال ۱۴۰۴
– معاون وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد الگوی تعیین شهریه مدارس و مراکز غیردولتی برای سال تحصیلی ۱۴۰۴ تدوین و ابلاغ شده است. وی با اشاره به مطالبه خانوادهها درباره شفافسازی شهریهها، گفت این الگو بر اساس قوانین موجود و با در نظر گرفتن هفت شاخص اصلی از جمله دوره تحصیلی، کیفیت آموزشی با بیش از ۱۵۰ مؤلفه، نرخ تورم سالانه، فضا و تجهیزات، نیروی انسانی و سطح تحصیلات کارکنان تعیین شده است.
برخورد با هرگونه حرکت خارج از جهتگیریهای آموزشوپرورش در مجموعه مدارس و مراکز غیردولتی
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی در صد و ششمین جلسه شورای راهبردی، برنامهریزی و نظارت مرکزی مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی بیان کرد که شفافیت و اجرای سیاستهای نظام تعلیم و تربیت مورد توجه جدی است.