حمیدرضا شیخالاسلام
معرفی بستههای تاییدشده تربیت و یادگیری در ۳۲ استان کشور
– رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با اشاره به اقدامات در دستور کار برای آغاز سال تحصیلی جدید گفت: بررسی و داوری بستههای آموزشی، تربیتی و یادگیری با بهرهگیری از اساتید مجرب و داوران متخصص در حال انجام است و بستههای مورد تایید بهزودی در ۳۲ استان معرفی میشوند.
تمدید مهلت ارسال بستههای تربیت و یادگیری
– رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک از تمدید مهلت ارسال بستههای تربیت و یادگیری خبرداد و گفت: فعالان، مؤلفان و متخصصان این حوزه میتوانند آثار خود را تا ۳۱ تیرماه ارسال کنند.
رشد ۳۰ درصدی ثبتنام نوآموزان در سراسر کشور/ اجباری شدن «پیشدبستانی دو» در قالب برنامه پنجساله/ فعالیت مراکز فاقد مجوز پذیرفته نیست
– رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با تشریح دستاوردهای ۱۸ ماهه اخیر، از ارتقاء شاخص پوشش نوآموزان از ۴۲ به ۷۰ درصد، استقرار ساختار تشکیلاتی در ۳۲ استان و ۷۵۰ منطقه کشور و همچنین تجمیع اطلاعات نوآموزان در سامانه سیدا خبر داد.
رشد ۳۰ درصدی ثبتنام نوآموزان در سراسر کشور/ اجباری شدن «پیشدبستانی دو» در قالب برنامه پنجساله/ فعالیت مراکز فاقد مجوز پذیرفته نیست
– رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با تشریح دستاوردهای ۱۸ ماهه اخیر، از ارتقاء شاخص پوشش نوآموزان از ۴۲ به ۷۰ درصد، استقرار ساختار تشکیلاتی در ۳۲ استان و ۷۵۰ منطقه کشور و همچنین تجمیع اطلاعات نوآموزان در سامانه سیدا خبر داد.
لزوم اهتمام خانوادهها به ثبتنام کودکان در دوره پیشدبستانی/ فقط مدارک کودکستانها و مراکز پیشدبستانی دارای مجوز از سازمان اعتبار دارد
– معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با اشاره به نقش و اهمیت دورۀ پیشدبستانی، گفت: خانوادهها به ثبتنام کودکان خود در دورۀ پیشدبستانی در کودکستانها و مراکز پیشدبستانی مجاز اهتمام جدی داشته باشند.
استمرار فرآیند تعلیم و تربیت کودک در جنگ تحمیلی سوم
– رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با اشاره به مدیریت فراکنشی سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در دوره جنگ اخیر، گفت: با برنامهریزی علمی و منطبق با شرایط موجود، فرآیند تعلیم و تربیت کودک در قالبهای مختلف استمرار داشت.
آغاز فرآیند خودارزیابی موسسان مراکز با دستور رئیس سازمان
– رئیس سازمان تعلیم و تربیت کودک کشور دستور آغاز فرآیند خودارزیابی مؤسسان مراکز در سامانه سازمان را صادر کرد.
پوشش پیش دبستانی در کشور به ۶۳ درصد ارتقا یافت
– معاون وزیر و رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک گفت: با تلاشهای سازمان نوپای ملی تعلیم و تربیت کودک، پوشش پیش دبستانی را در سامانه «سیدا» از ۴۲ درصد به ۶۳ درصد ارتقا یافت.
طعم کتاب در فرآیندی بازیگونه، مهارتهای زبانی را تقویت میکند
– رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک به لزوم تقویت مهارتهای زبانی به خصوص در کودکان مناطق دوزبانه اشاره کرد و گفت: جشنواره ملی طعم کتاب تلاش دارد این مهارت را در فرآیندی بازیگونه و با استفاده از عناصر ادبیات کودک محقق کند.
برنامهریزی دقیق و هدفمند متناسب با اقتضائات کودکان امروز
– رئیس سازمان تعلیم و تربیت کودک به لزوم برنامهریزی دقیق و هدفمند در حوزه تعلیم و تربیت کودک اشاره کرد و گفت: کودک امروز با کودک دیروز، تفاوتهای بسیاری دارد که همین موضوع برنامهریزی متفاوت و بهروزی را نیز اقتضا میکند.
افزایش پوشش تحصیلی از ۴۲ درصد به بیش از ۶۰ درصد/ استقرار کارشناسان سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در ۷۵۰ منطقه کشور
– رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با بیان اینکه پوشش تحصیلی، از ۴۲ درصد به بیش از ۶۰ درصد افزایش پیدا کرد، گفت: بحث تعیین شهریه نیز در خردادماه امسال عملیاتی شد.
ثبت ۵۸۵ هزار نوآموز در دوره «پیشدبستانی دو» در سامانه سیدا/ تعیین تکلیف ۱۴ هزار مجوز انباشت کودکستانها
– رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با بیان اینکه پوشش پیشدبستانی از ۴۲ به بیش از ۶۲ درصد افزایش پیدا کرده است، از تعیین تکلیف ۱۴ هزار مجوز انباشت کودکستانها خبر داد.
تخلف عدهای، نباید به اعتبار و جایگاه کودکستان خدشه وارد کند
– رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با اشاره به لزوم توجه ویژه به جایگاه حرفهای و اجتماعی مؤسسان کودکستانها، گفت: حفظ شان و جایگاه حرفهای و اجتماعی موسسان متعهد و متخصص ضرورت دارد.
بسیج فرهنگیان و فرهنگیان بسیجی از ظرفیتهای بزرگ کشور هستند
– رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت با اشاره به نقش و اهمیت بسیج در تاریخ انقلاب اسلامی، گفت: خوشبختانه ظرفیت بسیار بزرگی در جامعۀ فرهنگیان بسیجی وجود دارد که میتواند در مواقع مختلف راهگشای مجموعۀ آموزش و پرورش و کشور باشد.
اجباری شدن پیشدبستانی ۲ از بروز بسیاری از چالشها پیشگیری میکند
– رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با تأکید بر اینکه آموزش باید از سنین پایینتر آغاز شود، گفت: بسیاری از مشکلات موجود در فرآیند و مسیر تحصیلی و آموزشی، ناشی از دیر آغاز کردن آموزش است.
بررسی اجباری شدن دوره پیشدبستانی در مجلس شورای اسلامی
– رئیس سازمان ملی تعلیموتربیت کودک گفت: در مجلس شورای اسلامی و کمیسیون آموزش، بحث اجباری شدن دوره پیشدبستانی در دست بررسی است و وزارت آموزش و پرورش موظف است زیرساختهای لازم را برای این اقدام فراهم کند و بنابراین از همه مدیرانکل انتظار داریم دوره پیشدبستانی را بهعنوان یک اولویت راهبردی در دستور کار خود قرار دهند.
اجباری شدن پیش دبستانی نیازمند پشتوانه علمی و حرکت تدریجی است
– رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک اعلام کرد که اجباری شدن پیشدبستانی ۲ به شکلی خواهد بود که هم حقوق فعالان غیردولتی حفظ شود و هم کودکان دهکهای کمدرآمد و در یک کلام همه کودکان سرزمین بتوانند در دورۀ پیشدبستانی حضور پیدا کنند.
پوشش تحصیلی در دوره پیشدبستانی به ۶۵ درصد میرسد
– رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک از تشکیل «اتاق وضعیت» برای افزایش نرخ پوشش تحصیلی خبر داد و اعلام کرد که تا پایان سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴، نرخ پوشش نوآموزان در دورههای پیشدبستانی یک و دو به ۶۵ درصد خواهد رسید.
۹۰۰ هزار نوآموز تحت پوشش پیشدبستانیها قرار میگیرند
– رئیس سازمان تعلیم و تربیت کودک کشور از پوشش ۹۰۰ هزار نوآموز در پیشدبستانی خبر داد.
ایجاد ۹۰۰ پست سازمانی تعلیم و تربیت کودک در کمتر از یک سال/ ضرورت شناسایی مراکز غیرمجاز
– رئیس سازمان تعلیم و تربیت کودک با اشاره به گسترش ساختار استانی این سازمان تا سطح مناطق، از استقرار کارشناس تعلیم و تربیت کودک در همۀ مناطق آموزش و پرورش سراسر کشور خبر داد و گفت: این مهم حاکی از نگاه ویژۀ حاکمیت به سازمان و حوزۀ تعلیم و تربیت کودک است.