– معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به تحولات پرشتاب جهانی و گسترش فناوریهای نوین آموزشی گفت: ابزارهای فناورانه و هوش مصنوعی در فرآیند آموزش، جایگاهی پشتیبان و تسهیلگر دارند، اما نقش تربیتی، هویتبخش و الهامآفرین معلم، جایگاهی یگانه و ماندگار به شمار میآید.
سرپرست معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان گفت: تا ساختار فرسوده تعلیم و تربیت متحول نشود، معلمپژوهی و کارگروهی محقق نخواهد شد.