– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی گفت: امسال حدود ۴۴ مدرسه غیردولتی متخلف لغو امتیاز شدهاند.
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه در تدوین دستورالعملها باید تمامی جوانب در نظر گرفته شود، گفت: مدارس غیردولتی باید تا سه سال آینده به سطح مدارس تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارتقاء یابند.
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی بر بازنگری در رشتهها، تجهیز کارگاهها، تأمین مربیان متخصص و هدایت دانشآموزان بر اساس استعداد تأکید کرد.
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزشوپرورش، با اشاره به تاریخچه و جایگاه مدارس غیردولتی، بر رعایت کامل قوانین و سند تحول بنیادین در این مدارس تأکید کرد.
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزشوپرورش پیگیری بیمه معلمان مدارس غیر دولتی، توانمندسازی و دانش افزایی همکاران مدارس غیر دولتی، برگزاری جشنواره خلاقیت و ابتکارات مدارس غیردولتی و نظارت راهبردی و مستمر بر عملکرد آموزشی و تربیتی مدارس و مراکز را از مهمترین برنامههای این سازمان عنوان کرد.
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی گفت: تعلیم و تربیت در کشور ما دارای اهداف مشخص وتعیین شده ای است که تمام مدارس غیردولتی نیز موظف به حرکت در چارچوبهای مشخص شده آن هستند و هیچ مدرسه غیردولتی حق خروج از ساختار نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور را ندارد.
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش در دیدار با رئیس مرکز توسعه آموزش مجازی، فناوری و امنیت اطلاعات بر ضرورت توجه به فناوریهای نوین تاکید کرد.
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی از برخورد قاطع با متخلفان خبر داد و گفت: هنجار شکنی در مدارس غیردولتی پذیرفتنی نیست.
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش در همایش توانمندسازی مدیران و معلمین مدارس غیر دولتی گفت: معلمان عنصر اصلی ارتقای کیفیت آموزشی در مدارس هستند.
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت پژوهش قبل از اقدام اعلام کرد که کارهایی که از سند پژوهشی لازم برخوردار نباشند قطعا در اجرا با مشکلات جدی و هزینههای سنگینتر روبرو خواهند شد.
– معاون وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر آمادهسازی گسترده مدارس برای آغاز سال تحصیلی جدید، تبیین رشادتهای دفاع مقدس برای دانشآموزان، اجرای سند تحول بنیادین و توسعه عدالت آموزشی را از مهمترین اولویتهای آموزش و پرورش عنوان کرد.
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی گفت کیفیت بازگشایی مدارس در روز اول مهر باید مورد اهتمام و از دغدغههای مهم همه دستگاههای اجرایی و مدیران باشد تا آموزش و پرورش بتواند با رفع مشکلات، استقبال بینظیری از دانشآموزان و مخاطبان خود داشته باشد.
– نشست تخصصی دومین جشنواره ملی آفرینو با حضور احمد محمودزاده معاون وزیر آموزش و پرورش، رضا زینیوند مدیرکل مدارس و مراکز غیر دولتی و سایر اعضا در دفتر معاون وزیر برگزار شد.
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی با بیان اینکه در رابطه با پروژه مهر یا همان رویداد ملی بازگشایی مدارس، امسال هم وزارت آموزش و پرورش و هم حوزه سازمانی ما تلاش داشتند تا برنامهها را زودتر از سالهای گذشته به اجرا درآورند، گفت انشاءالله مشکلی در اجرای پروژه مهر نخواهیم داشت.
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی با بیان اینکه در رابطه با پروژه مهر یا همان رویداد ملی بازگشایی مدارس، امسال هم وزارت آموزش و پرورش و هم حوزه سازمانی ما تلاش داشتند تا برنامهها را زودتر از سالهای گذشته به اجرا درآورند، گفت انشاءالله مشکلی در اجرای پروژه مهر نخواهیم داشت.
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی گفت افزایش سرمایه اجتماعی، توانمندسازی روسا و مدیران و آمادگی آنها برای بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی و رسیدن به اهداف به صورت هماهنگ و همگرا از مهمترین اهداف حاصله از برگزاری این اجلاس بود.
– نشست خبری معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی صبح امروز در ساختمان علاقهمندان این وزارتخانه برگزار شد.
– معاون وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر ممنوعیت دریافت هرگونه وجه مازاد در مدارس غیردولتی، اعلام کرد نظارت بر عملکرد این مدارس با سه شیوه مختلف انجام میشود و با متخلفان بدون اغماض برخورد خواهد شد.
– معاون وزیر آموزش و پرورش افزایش مهارتورزی و توانایی فنی هنرجویان را رمز اقتدار و شکوفایی علمی، صنعتی و اقتدار ایران دانست و بر توسعه و استانداردسازی هنرستانهای غیردولتی تاکید کرد.
– معاون وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد الگوی تعیین شهریه مدارس و مراکز غیردولتی برای سال تحصیلی ۱۴۰۴ تدوین و ابلاغ شده است. وی با اشاره به مطالبه خانوادهها درباره شفافسازی شهریهها، گفت این الگو بر اساس قوانین موجود و با در نظر گرفتن هفت شاخص اصلی از جمله دوره تحصیلی، کیفیت آموزشی با بیش از ۱۵۰ مؤلفه، نرخ تورم سالانه، فضا و تجهیزات، نیروی انسانی و سطح تحصیلات کارکنان تعیین شده است.