«عبدالمالک» سرباز معلم جوان در نیک شهر سیستان و بلوچستان با حصیر بافی و فروش در فضای مجازی و جذب کمکهای مردمی، نیاز ۷۰۰ دانشآموز مناطق محروم منطقه را به لوازمالتحریر تأمین کرده است و برای ترغیب خانوادها به تحصیل فرزندانشان، حاضر به چوپانی میشود!
رئیس انجمن علمی علوم تربیتی ایران گفت: هیچ مدرسه غیردولتی نباید آزمون ورودی بگیرد مدرسه غیردولتی باید روی معلم و شیوههای آموزش خود کار کند نه اینکه دانشآموز باهوش و برتر را جذب کند.
سرپرست معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: در سند تحول بنیادین آمده است که باید از مدارس کوچک به سمت مدارس متوسط و بزرگ چرخش داشت؛ همچنین ایجاد مدارس شبانهروزی و روستایی مرکزی از رویکردهای این سند است.
الهه خانیکی، روانشناس و رواندرمانگر معتقد است جامعه و خانواده عملا با تحمیل بیرونی در حال بلوکهکردن بخش درونی نوجوان هستند و بیشتر دانشآموزان از خود واقعیشان دور میشوند.
فریبرز درتاج رییس انجمن روانشناسی تربیتی در پنجمین همایش روانشناسی مدرسه به تاثیر بازی در رشد استعدادهای کودکان اشاره کرد.
مرکز ملّی پرورش استعدادهای درخشان و دانشپژوهان جوان، سرفصلها و منابع آزمون مرحله دوم المپیاد علمی شیمی را اعلام کرد.
بخشنامه نقل و انتقال نیروهای رسمی، آزمایشی، پیمانی و قراردادی شاغل در واحدهای آموزشی متقاضی انتقال دائم و موقت برون و درون استانی در سال ۹۹-۱۳۹۸ به استانها ابلاغ شد.
سرفصلها و منابع آزمون دوم چهارمین المپیاد علمی سلولهای بنیادین و پزشکی بازشناختی اعلام شد.
نقش والدین در انجام تکالیف مدرسه فرزندان به رغم حساسیت های موجود روی مسائل تحصیلی بیشتر نظارتی است. به گفته یک روانشناس کودک، پدر و مادر باید از این فرصت برای تقویت روحیه مسوولیت پذیری کودک استفاده و با تشویق و تنبیه درست، او را هدایت کنند.
مدیر کل فرهنگ و ارشاد اسلامی هرمزگان از برگزاری دوره تربیت مربی قرآنی کودک در سطح استان هرمزگان خبر داد.