آموزش و تحصیل
از ظرفیت مساجد در تربیت دینی کودکان بهره گیریم
زارع با تاکید بر توسعه مهدهای قرآنی و نهادینه کردن آموزههای قرآنی از دوران کودکی خواستار بهرهگیری از فضای مجازی برای تحقق این مهم با استفاده از ظرفیت بسیج و مساجد شد.
«حق آموزش»، از اساسیترین و حیاتیترین حقوق یک جامعه است
وزیر آموزش و پرورش گفت: حق آموزش از اساسیترین و حیاتیترین حقوق یک جامعه و کیفیت حیات آدمی، در گرو آموزش و یادگیری است.
کلاسهای جبرانی دانشآموزان در تابستان 1400 برگزار میشود
وزیر آموزش و پرورش در حاشیه نشست هیأت دولت، از تشکیل و برگزاری «کلاسهای جبرانی در تابستان سال 1400» برای دانش آموزان، خبر داد.
کرونا مهدهای کودک را در آستانه تعطیلی قرار داده است
مدیرکل دفتر امور کودکان و نوجوانان سازمان بهزیستی کشور گفت: در حال حاضر اغلب مهدهای کودک به علت شیوع ویروس کرونا و پیامدهای آن در حال تعطیلی هستند.
همه به صف برای باسوادی/ روایت کودکانی که به مدرسه بازمیگردند
اینجا سمنان است، یکی از استانهای دارای بالاترین سطح باسوادی در کشور؛ جایی که باز هم همه به صف شدهاند تا پوشش باسوادی را به مرز تکامل برسانند و کودکان محروم وطن را به مدرسه بازگردانند.
مجلس اقدامی نکرد، ۳ میلیون کودک ترک تحصیل خواهند کرد
مجلس بررسی بخش هزینهای لایحه بودجه ۱۴۰۰ را در حالی به پایان رساند که خبری از تخصیص اعتبار برای تهیه تبلت دانش آموزان کم برخوردارنیست.
روزانه ۷۰۰ هزار ارتباط زنده در شبکه شاد انجام میشود/ اعلام زمان آموزشهای حضوری در مدارس
محسن حاجیمیرزایی راهاندازی سامانه شاد را انقلابی در حوزه آموزش دانست و گفت: در حال حاضر روزانه تا ۷۰۰ هزار ارتباط زنده در این سامانه برقرار میشود و شبکه ارتباطی بسیار خوبی میان دانشآموزان و معلمان شکل گرفته است.
دسترسی عادلانه دانش آموزان به آموزش
علی اصغر فانی اظهار داشت: عدالت آموزشی فراهم کردن امکانات آموزشی و دسترسی آسان همه کودکان و نوجوانان (دانشآموزان) در سن تحصیل به آموزش است.
پیام حاجی میرزایی به مناسبت سالگرد تأسیس شورای عالی آموزش و پرورش
وزیر آموزش و پرورش در پیامی یکصدمین سالگرد تأسیس شورای عالی آموزش و پرورش را تبریک گفت.
پرداخت کمکهزینه مهدکودک به فرهنگیان زن در سال ۹۹
معاونت برنامهریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش از پرداخت کمکهزینه مهدکودک به فرهنگیان زن در سال ۹۹ خبر داد.
آمادگی آموزش و پرورش برای بازگشایی مدارس
وزیر آموزش و پرورش، گفت: آمادهایم بعد از عید مدارس را باز کنیم.
رتبهبندی معلمان به تصویب هیئت وزیران رسید
وزیر آموزش و پرورش از تصویب لایحه رتبه بندی معلمان در هیئت وزیران خبر داد.
کرونا و کسادی بازار مهد کودکها / ۶ هزار نوآموز در شاد حضور ندارند
معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی گفت: از ۱۸ هزار نوآموز استان ۶ هزار نفر در سامانه شاد حضور ندارند.
در یک سال گذشته ۱۶۸ میلیون کودک در سراسر جهان از مدرسه بازمانده اند
یونیسف اعلام کرد: ۱۶۸ میلیون کودک در سراسر جهان در یک سال گذشته و در پی شیوع کرونا از رفتن به مدرسه بازمانده اند و در این یک سال مدرسه را کاملا تعطیل کرده اند.
راه اندازی مدرسه حقوق کودک در قزوین
مدیرکل امور بانوان و خانواده استانداری قزوین گفت: به منظور کاهش آسیبهای اجتماعی کودکان و نوجوانان مدارس تخصصی حقوق کودک در قزوین راه اندازی می شود.
مادران در سراسر ایران به دستیار معلمان تبدیل شدند
محسن حاجی میرزایی گفت: پیش از شیوع ویروس کرونا فقط معلم محور کلاس درس بود اما امروز درهای کلاسها به روی جامعه بزرگ ایران گشوده شده، خانواده ها امروز در کلاس معلمان نشسته اند که این هنرنمایی ماست که بتوانیم نقش مان را تثبت کنیم.
نمیتوانیم تعلیم و تربیت را در فضای مجازی پیش ببریم
وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: خداوند برای انسان اهدافی قرار داده است و آدمی بار سنگین امانت را بر دوش میکشد.
یکهزار و ۹۵۰ کودک کرمانشاه از تحصیل بازماندهاند/ جذب و حمایت از کودکان فقیر بازمانده از تحصیل
مدیرکل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان کرمانشاه، از انتخاب شهرستان هرسین در سطح ملی به عنوان پایلوت برای اجرای طرح حمایت اجتماعی فعال از کودکان بازمانده از تحصیل خبر داد و گفت: یکهزار و ۹۵۰ کودک بازمانده از تحصیل در استان کرمانشاه داریم که ۲۸۵ نفر از آنها در شهرستان هرسین هستند.
تأسیس مهدکودک تا دبیرستان در کنار حوزههای علمیه خواهران
والدین نگران تربیت فرزندان خود هستند و با اعتمادی که به حوزههای علمیه در جامعه وجود دارد، والدین درخواست میکنند تا امر تربیت فرزندانشان از همان ابتدا بر عهده حوزههای علمیه خواهران باشد.
مدارس باید در تمامی ابعاد دارای رویکردی مبتنی بر تربیت اسلامی باشند
خدابنده گفت:مدارس باید در تمامی ابعاد فضای فیزیکی، محتوای دروس و همچنین ویژگی ها و شاخصه های معلمین دارای رویکردی مبتنی بر تربیت اسلامی باشند، تربیت کودک وی را در مسیر انسانیت، شکوفایی و رشد استعدادها قرار می دهد.