یک مشاور کودک و خانواده با بیان اینکه وضعیت تحصیلی در دوران دبستان تعیین کننده آینده تحصیلی دانشآموزان نیست گفت: بهتر است والدین دانشآموزان در این دوره سنی به فکر تربیت انسان بهتر باشند و کمتر روی نمره تمرکز کنند.
طبق رویکرد تحلیل رفتار کاربردی، صرف آموزش کودک کافی نیست و باید همراه با آن، سایر خدمات اجتماعی، حمایتی، روانشناختی و پزشکی هم به والدین و خانواده کودک در دورههای مختلف داده شود.
رئیس سازمان تعلیم و تربیت کودک با تاکید براینکه تربیت کودکان در کانون خانه و خانواده اتفاق میافتد، گفت؛ متاسفانه نسبت به وضع موجود از تربیت اوان یا ابتدای کودکی فاصله گرفتهایم.
مدیر مرکز فراهمآوری و هماهنگی پیوند اعضای دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز از انجام نوزدهمین اهدای عضو امسال در استان خوزستان خبر داد.
رییس اورژانس پیش بیمارستانی و مدیر حوادث دانشگاه علوم پزشکی دزفول گفت: کودک ۲ ساله ای که دچار مرگ مغزی شده توسط بالگرد اورژانس هوایی دزفول برای اهدای عضو به اهواز منتقل شد.
مدیرکل بهزیستی استان کرمانشاه گفت: از ابتدای امسال تاکنون ۴۱ کودک در مرکز شیرخوارگاه معتضدی کرمانشاه صاحب خانواده شدند.
عاصفه اله وردی در یادداشتی در ضمیمه خانواده امروز روزنامه اطلاعات نوشت: حتماً برای شما هم پیش آمده است که در پیاده رو، پارک یا مطب، رفتار والدین با کودکان را ببینید.
روانشناس و مشاور خانواده گفت: پرخاشگری و عصبانیت در کودکان دلایل مختلفی دارد و برخی از این عصبانیتها به دوران جنینی کودک باز میگردد.
سارا گلستانی روانشناس خانواده اظهار کرد: اگر در خانواده به نیازهای کودکان توجه و رسیدگی نشود، کودک در معرض آسیبها و مشکلات روحی و روانی قرار میگیرد. درمان نشدن این مشکلات در سنین کودکی، شاید برای او معضلات جدی را در بزرگسالی ایجاد کند.
یکی از عوامل اصلی تعیینکننده در تبلور شخصیت طفل و رفتار سیاسی او در زمانهای بعد، ساختار قدرت در درون خانواده است. خانواده نسبت به طفل حکم یک دولت کوچک را دارد و فهم قدرت در درون خانواده برای کودک مقدمه درک قدرت در دولت و شکلگیری موضع او نسبت به آن است.