بسیاری از والدین دوست دارند که فرزندشان الفبای فارسی را زودتر از مدرسه یاد بگیرند ولی تا به حال به این فکر کرده اید که یادگیری زودتر باعث چه مشکلاتی می شود.
همه کودکان مرتکب اشتباهاتی می شوند اما والدین برای تربیت فرزند خود باید بدانند در این موقعیت چه برخورد و عکس العملی داشته باشند.
عضو هیئت مدیره انجمن علمی راینولوژی ایران گفت: بیشترین تقاضا در حوزه اعمال جراحی زیبایی در کشور به جراحی بینی اختصاص دارد، سپس عملهای جراحی پلک، لیفت صورت و…، اختصاص دارد.
خشونت کلامی از سوی والدین در کودکان یکی از مسائل پیچیده و شایع در روانشناسی کودک است که میتواند تأثیرات منفی بر روابط اجتماعی و پیشرفت تحصیلی و سلامت روان آنها داشته باشد.
در این مقاله، به نکات کلیدیای میپردازیم که دانستن آن ها در حوزه روانشناسی کودک ضروری است. پس در ادامه با ما همراه بمانید تا این موارد را بررسی کنیم.
به طور کلی کودکان به هنر علاقه دارند و نقاشی روشی آسان و جالب برای بروز علایق و خلاقیت آنهاست. در واقع نقاشی، احساسات کودک را به سطح آورده و چیزهایی را نشان میدهد که شاید کودک توانایی بیان آن را با کلمات ندارد. پس تفسیر و روانشناسی نقاشی کودک میتواند پنجرهای به درک بهتر او باز کند.
نحوه گفتگوی ما با کودکان از همان دوران کودکی بسیاری از مسایِل را در ارتباطات بزرگسالی مشخص می کند. اینکه در موقع خشم و ناراحتی یا عصانیت چگونه با کودک صحبت کنیم اثر مهمی در شخصیت او دارد.
زهرا پناه، فعال رسانهای گفت: ما باید در حوزه رسانه و کتاب، چه درباره پیادهروی اربعین و چه موضوعات دیگر مرتبط به اهل بیت(ع) کاری کنیم که بین آن چیزی که کودک دیده و آن چیزی که ما میگوییم قرابتی باشد؛ یعنی برایش توضیح دهیم این چیزی که تو داری میبینی یعنی این مطلب.
یک، دو، سه یا همان ۱۲۳؛ شمارهای برای ارائه خدمات مشاوره، مددکاری و روانشناسی است که در مواقع بروز آسیبهای اجتماعی همچون کودکآزاری، همسرآزاری، خودکشی و… افراد میتوانند با آن تماس بگیرند. هرچند که خط تلفنی اورژانس اجتماعی شماره سه رقمی رُندی است، اما با این وجود هستند خانوادهها و کودکانی که اطلاعی از فعالیت این خط تلفن اجتماعی ندارند.
یک متخصص روانشناسی کودک و نوجوان با بیان اینکه مادران بیشتر از پدران دچار ترس از دست دادن فرزند میشوند، میگوید: متخصصان حوزه روانشناسی بر این باورند که اضطراب مرگ همراه یا جایگزین اختلالات روانی مانند افسردگی، وسواس، هراس یا اختلال اضطراب فراگیر بروز مییابد، در این حالات ترس از دست دادن فرزند، فرصت زندگی شاد همراه فرزندان را از والدین سلب کرده و میتواند آن را تبدیل به واقعیت کند.
یک عضو هیئت علمی دانشگاه شیراز ضمن ابراز امیدواری نسبت به راهاندازی گرایش آموزش فلسفه برای کودکان در مقطع کارشناسی ارشد در دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی این دانشگاه از سال تحصیلی آینده، اهمیت توجه به آموزش فلسفه به کودکان را تشریح کرد.
۳۵۰کودک در این مراکز از خدمات مددکاری، روانشانسی و آموزشی و اوقات فراغت بهرهمندند.
یک بازیگر و کارگردان سینما و تلویزیون گفت: فیلمهای سینمایی زمانی میتوانند با کودکان ارتباط برقرار کنند که در آن به روانشناسی کودک و اصول تربیتی توجه کرده باشند در غیر اینصورت این ژانر بیاثر خواهد بود.
کارگردان سریال «حکایتهای کمال» گفت: اگر قرار است برای گروه سنی کودک و نوجوان فیلمسازی کنیم، حتماً باید از روانشناسی کودک مطلع باشیم، زیرا کنشهای رفتاری کودکان کاملاً متغیر است و به سادگی قابل پیشبینی نیست. بنابراین ضرورت دارد فیلمساز در این زمینه اطلاعات کافی داشته باشد.
یک نوجوان مسلمان در انگلیس خط تلفنی را برای ارائه خدمات مشاوره روانشناسی به نوجوانان و جوانان این کشور راهاندازی کرده است.
عضو شورای نظام روانشناسی استان اصفهان، گفت: افت تحصیلی نوجوان تک عاملی نیست، افت تحصیلی نوجوان چند بعدی است و وابسته به علل فردی، خانوادگی، مدرسهای و آموزشگاهی است.
عضو شورای نظام روانشناسی استان اصفهان گفت: کودک آزاری به چهار نوع جسمی، عاطفی، جنسی و کودکآزاری از نوع غفلت تقسیم میشود، حدود ۷۰ درصد از کودکآزاریها فیزیکی است و هر کدام از انواع کودک آزاری تبعات خاص خود را دارد.
یک دکترای روانشناسی کودک و نوجوان گفت: چنانچه بعد از جدایی والدین مجموعهای از عوامل آسیبزا برای کودکان به درستی مدیریت و کنترل شود، سلامت روان کودک طلاق بیشتر تضمین میشود، هرچند که کنترل همه آسیبهای وارده به کودک ممکن نیست.
یک استاد رشته روانشناسی گفت: برنامهها و فعالیتهای غنیسازی اوقات فراغت باید حس ارزشمند و تعلق برای نوجوان و جوان ایجاد کند که متاسفانه تحقق این مهم بسیار کمرنگ است.
یک دکترای تخصصی روانشناسی با بیان اینکه خانوادههای مذهبی از ترس اینکه فرزندانشان دچار آسیبهای اجتماعی نشوند، وارد فضای تربیت مذهبی با حربه بمباران مفاهیم دینی میشوند، تصریح کرد: باید از همان کودکی آنها را به سمت و سوی عطش مذهبی ببریم، یعنی المانهایی که در خانه استفاده میشود، خیلی مذهبی نباشد، بلکه کودک عطش فهم مفاهیم دینی را داشته باشد.