علیرضا کاظمی
۱۳۷ روز با وزیر مدرسهها؛ روایت تحولات بیسابقه در آموزش و پرورش
– در طول مدت کوتاه پس از آغاز بهکار وزارت آموزش و پرورش در دولت چهاردهم، کشور شاهد تغییرات چشمگیری در زمینههای مختلف آموزشی و زیرساختی بوده است. از تجهیز مدارس گرفته تا پرداخت بهموقع حقوق معلمان، از توجه به بازنشستگان تا اجرای طرحهای عدالت آموزشی، اتفاقات خوبی که نشاندهنده توانمندی آموزش و پرورش این دولت در مواجهه با چالشها و تحقق وعدههای خود دارد که در اینجا به معرفی برخی از این تغییرات خواهیم پرداخت.
توافق «کاظمی» و «کواچویچ» برای معرفی مشاهیر ایرانی در کتب درسی دانشآموزان صربستان
– وزیر آموزش و پرورش با اعلام آمادگی برای انعقاد تفاهمنامه همکاری با صربستان پیشنهاد کرد تا با هماهنگیهای لازم امکان سفر وزیر آموزش و پرورش صربستان جهت تبادل تجربیات در حوزه آموزش و پرورش و بازدید از دستاوردهای علمی و پژوهشی به ایران فراهم شود.
پیام وزیر آموزشوپرورش بهمناسبت سالروز صدور فرمان تاریخی حضرت امام خمینی (ره)
– وزیر آموزش و پرورش بهمناسبت فرارسیدن پانزدهم دی سالروز صدور فرمان تاریخی حضرت امام خمینی (ره) مبنی بر تشکیل گزینش پیامی صادر کرد.
امتحانات نهایی تعطیل نخواهد شد؛ ضرورت تأمین تجهیزات دائمی حوزههای امتحانی
– وزیر آموزش و پرورش از برگزاری امتحانات نهایی به صورت حضوری در مدارس کشور خبر داد.
کاظمی: تمام تلاش خود را برای حل مشکلات نخبگان بهکار میگیریم
– آیین تجلیل از مدالآوران المپیادهای علمی جهانی صبح امروز با حضور رئیسجمهور مسعود پزشکیان، وزرای آموزشوپرورش، بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و علوم، تحقیقات و فناوری، رئیس دفتر رئیسجمهور و سخنگوی دولت برگزار شد.
تشکلهای دانشآموزی بهترین بستر تربیتی هستند
– وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه تشکلهای دانشآموزی بهترین بستر تربیتی هستند، گفت بخشی از فعالیتهای تشکلها باید ناظر بر مسائل فرهنگی کشور باشد.
اساسیترین کار در تحول نظام تعلیموتربیت بازمهندسی برنامه درسی است که باید انجام شود
– وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر این که تقویت حوزه نخبگانی از سیاست های اصلی آموزش و پرورش است، گفت با همه وجود، دغدغه دانش آموزان را پیگیری خواهیم کرد.
ابلاغ برنامه آموزش تولید محتوا بر مبنای هوش مصنوعی برای دانشآموزان و معلمان، بهزودی
– وزیر آموزش و پرورش خبر داد برنامه آموزش تولید محتوا بر مبنای هوش مصنوعی برای دانشآموزان و معلمان در دست اقدام است و بهزودی ابلاغ خواهد شد.
ماموریت وزیر آموزش و پرورش به سازمان مدارس غیردولتی درباره دانشآموزان تحت پوشش کمیته امداد امام خمینی (ره)
– وزیر آموزش و پرورش، در جلسه هیأت امنای سازمان مدارس غیردولتی، بر آموزش رایگان دانشآموزان تحت پوشش کمیته امداد در مدارس دولتی تأکید کرد و از مدارس غیردولتی خواست نسبت بیشتری از این دانشآموزان را حمایت کنند.
مهمترین عامل در ساختن آیندهای روشن برای فرزندان و جامعه مشارکت فعال خانوادهها با عوامل آموزشی است
– وزیر آموزش و پرورش بهمناسبت هفته قرآن، عترت و نماز پیامی صادر کرد.
تاکید وزیر آموزشوپرورش بر افزایش ضریب پوشش فعالیتهای قرآنی
– وزیر آموزش و پرورش، بر اهمیت توسعه و ترویج فرهنگ قرآن، عترت و نماز تأکید کرد و برنامههای جدید این وزارتخانه برای انس دانشآموزان با قرآن و اقامه نماز در مدارس را تشریح کرد.
آموزشوپرورش نقش اول را در فرهنگسازی بهویژه در حوزه قرآن، عترت و نماز ایفا میکند
– وزیر آموزش و پرورش بهمناسبت آغاز هفته قرآن، عترت و نماز، از تلاشهای معلمان و دانشآموزان در برگزاری مسابقات قرآنی قدردانی و بر نقش اساسی آموزش و پرورش در فرهنگسازی جامعه تأکید کرد.
کاظمی: توسعه و ترویج قرآن و فرهنگ اقامه نماز مهمترین ماموریت آموزش و پرورش است
– آیین رونمایی از کاربرگ حفظ موضوعی قرآن کریم و بازی آیلیگ با حضور علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش، حجت الاسلام محمد قمی رئیس سازمان تبلیغات اسلامی، معاون پرورشی و فرهنگی و مدیرکل قرآن، عترت و نماز در وزارت آموزش و پرورش برگزار شد.
بهترین ابزار برای آموزش کودکان قصه و قصهگویی است
مشاور وزیر آموزش و پرورش در اختتامیه بیست و سومین دوره جشنواره بینالمللی قصهگویی، این جشنواره را، جشنوارهای منحصر به فرد دانست که با توجه به امکانات و ظرفیتهای آن، میتواند ابزار خوبی برای پر کردن شکاف بین نسلی به شمار آید.
تهدید سلامت و تربیت کودکان و نوجوانان با رفتار های پرخطر
سرپرست وزارت آموزش و پرورش به مناسبت هفته مبارزه با اعتیاد و آسیبهای اجتماعی در سال 1400 پیامی را صادر کرد.
علیرضا کاظمی: سامانه نظارت بر بازگشایی مدارس را طراحی کردیم
سرپرست وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه هدف ما بازگشایی مدارس با رویکردی آرام، تدریجی و رعایت پروتکلهای بهداشتی است، گفت: آموزش و پرورش برای اینکه بتواند مدارس کشور را بازگشایی کند نیازمند یک الگوی مشارکتی متشکل از کلیه دستگاهها و نهادهای کشوراست.
انجمن اولیا و مربیان مدارس؛ مرجع تصمیمگیر درباره بازگشایی حضوری مدارس اعلام شد
سرپرست وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در مناطق شهری ترجیح این است مدارس را دیرتر بازگشایی کنیم، گفت: تصمیمگیری درباره بازگشایی حضوری به انجمن اولیا و مربیان مدارس واگذار شده است.
نهاد «خانواده»، «تعلیم و تربیت» و «جامعه» نقش اساسی در تربیت کودکان دارند
سرپرست وزارت آموزش و پرورش در آیین انتخابات انجمن اولیا و مربیان مدارس گفت: نهاد «خانواده»، «تعلیم و تربیت» و «جامعه» نقش اساسی در تربیت کودکان دارند.
بازگشایی مدارس در هر منطقه، بستگی به میزان رعایت پروتکل های بهداشتی دارد
سرپرست آموزش و پرورش در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش سراسر کشور، گفت: هرچند واکسیناسیون دانش آموزان ۱۲ تا ۱۸ سال در دستور کار است اما واکسیناسیون دانش آموزان شرط بازگشایی مدارس نیست، بلکه به هر میزان که بشود پروتکل ها را رعایت کرد، می توان مدارس را بازگشایی کرد.
سلامت دانش آموزان اولویت اول بازگشایی مدارس است
سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفت: برای بازگشایی مدارس سلامت دانش آموزان در اولویت اول قرار دارد و بعد از آن باید به سراغ آموزش حضوری و ترکیبی با رعایت پروتکل های بهداشتی و البته کیفیت بخشی برویم و محتواهای سال گذشته را بازبینی کنیم.