– معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور به اهمیت مهارتآموزی در آموزش و پرورش استثنایی و طراحی محتوای آموزشی با هدف استقلال اجتماعی و اقتصادی دانشآموزان تأکید کرد.
در مراسم امضای تفاهمنامه همکاری کانون پرورش فکری با سازمان آموزش و پرورش استثنایی اظهار امیدواری شد که با این تفاهمنامه فصل نوینی ازمعرفی توانمندیهای بچههای با نیازهای ویژه در قالبهای هنری و برگزاری جشنواره فیلم کوتاه رقم بخورد.
– رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با صدور پیامی فرارسیدن روز و هفته ملی پارالمپیک را تبریک گفت.
– رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با بیان اینکه طرح سنجش سلامت نوآموزان بدو ورود به دبستان برای سال تحصیلی آینده از ۲۰ شهریور آغاز شده گفت بناست سنجش تا دی تمام شود و پیشبینی میشود که دو میلیون نوآموز در این طرح سنجش شوند.
– رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با گرامیداشت یاد شهدا و تبریک آغاز سال تحصیلی، بر ضرورت شنیدهشدن صدای دانشآموزان ناشنوا و کمشنوا تاکید کرد.
– آستان قدس رضوی در راستای حمایت از دانشآموزان با نیازهای ویژه، آیین اهدای ۳۵۰ سمعک به دانشآموزان کمشنوا و ناشنوا را در حرم مطهر امام رضا (ع) برگزار کرد.
– رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در نشست مجازی با مدیران مدارس استثنایی کشور با تاکید بر اهمیت آغاز سال تحصیلی برای دانشآموزان با نیازهای ویژه، بر تربیت مدیران توانمند و خلاق، توسعه عدالت آموزشی، توجه ویژه به دیرآموزان و دانشآموزان دارای اختلال یادگیری، حرفهآموزی، فعالیتهای تربیتبدنی و توانبخشی خانوادهمحور تاکید کرد.
– آیین رونمایی از محتوای الکترونیکی تعاملی در آموزش و پرورش استثنایی به صورت مجازی با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در محل این سازمان برگزار شد.
– رئیس سازمان آموزش و پرورش اسثتنایی کشور گفت: یک میلیون و ۲۵۰ هزار نوآموز در برنامه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی ارزیابی شدند که از این تعداد ۹ هزار دانشآموز استثنایی شناسایی شدند.
– معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با بیان اینکه دانشآموزان با نیازهای ویژه نسبت به سایر دانشآموزان نیاز به توجه بیشتری در زمینه ساحت زیستی و تربیتبدنی دارند، گفت لازم است سواد حرکتی در این دانشآموزان تقویت شود.
– رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، از چاپ و توزیع ۲۲ هزار جلد کتاب درسی بریل توسط سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور برای آغاز سال تحصیلی جدید خبر داد.
– با حضور معاون وزیر و رئیس آموزش و پرورش استثنایی کشور، هشت طرح ورزشی دانش آموزی در استان کرمان به صورت مجازی افتتاح شد.
– معاون وزیر آموزشوپرورش و رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی کشور، با تاکید بر ضرورت توجه ویژه به دانشآموزان با نیازهای ویژه، گفت: «اگر نظام آموزشی نتواند به معنای واقعی به دانشآموزان معلول خدمات ارائه کند، این نظام آموزشی است که دچار معلولیت است، نه دانشآموز.»
– آیین افتتاح همزمان ۳۰ پروژه ورزشی میدان همدلی طرح شهیدسلیمانی صبح امروز با حضور سالار قاسمی معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در اداره کل آموزش و پرورش شهرتهران در مدرسه استثنایی شهید اتقایی برگزار شد.
– رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در بازدید از پروژههای مهر ۱۴۰۴ استان البرز، با تاکید بر نیاز مدارس استثنایی به نیروی متخصص و اعتبارات مناسب، تحقق عدالت آموزشی را منوط به فراهم کردن فرصتهای برابر برای دانشآموزان با نیازهای ویژه دانست.
– با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی و رئیس کمیته ملی پارالمپیک تفاهمنامه همکاری مشترک بین دو سازمان امضا شد.
– با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی و رئیس کمیته ملی پارالمپیک تفاهمنامه همکاری مشترک بین دو سازمان امضا شد.
– در راستای تحقق اهداف تربیتی و توانمندسازی دانشآموزان با نیازهای ویژه، پایگاههای تابستانی اوقات فراغت در سراسر کشور به صورت رسمی آغاز بهکار کرد. سالار قاسمی، معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی، در مراسم افتتاحیه که به دلیل شرایط ویژه کشور به صورت مجازی برگزار شد، ضمن تقدیر از همکاران استانی و دستاندرکاران، بر اهمیت استراتژیک فرصت تابستانی در پرورش مهارتهای دانشآموزان تاکید کرد.
– رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به تحول جایگاه هوش مصنوعی در عرصه آموزش و پرورش استثنایی، اظهار کرد: در دنیای امروز، هوش مصنوعی در حوزه آموزش و پرورش استثنایی دیگر بهعنوان یک ابزار صرف تلقی نمیشود، بلکه به یک روش و یک رویکرد بنیادین تبدیل شده است.
– در دیدار رئیس سازمان آموزش استثنایی با معاون اول رئیسجمهور موضوع حمایت از اشتغال و افزایش بودجه دانشآموزان با نیازهای ویژه مطرح و بررسی شد.