آموزش و تحصیل
«نمایه رشدی – تربیتی – آموزشی» نیازمند بازنگری مبتنی بر مبانی علمی است
– معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش با تأکید بر لزوم بازتعریف علمی و دقیق «نمایه رشدی – تربیتی – آموزشی دانشآموزان» گفت: هرگونه استفاده از این مفهوم بدون مبانی روشن علمی میتواند منجر به تضییع حقوق دانشآموزان شود.
کسب رتبه اول پژوهشی سازمان نوسازی مدارس کشور در هفته پژوهش
– سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور بر اساس نتایج داوریهای انجامشده توسط کمیته پژوهشی وزارت آموزش و پرورش، موفق شد در هفته پژوهش سال۱۴۰۴رتبه اول پژوهشی را در میان دستگاههای وابسته به این وزارتخانه کسب کند.
پژوهش شاخص اصلی رشد و تعالی نظام آموزشی است
– رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با بیان اینکه پژوهش شاخص اصلی رشد و تعالی نظام آموزشی است، گفت: بدون پژوهش، امکان شناسایی دقیق مسائل، فاصلهها و مسیرهای اصلاحی در آموزشوپرورش وجود ندارد.
پژوهش زیربنای اصلی پیشرفت کشور است
– وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه پژوهش زیربنای اصلی پیشرفت کشور است، گفت: هیچ تصمیمی در هیچ سطحی از سیاستگذاری آموزشی نباید بدون اتکا به پژوهش و دادههای علمی اتخاذ شود.
مشارکتهای مردمی موتور محرک توسعه عدالت آموزشی است
– معاون برنامه ریزی و توسعه مشارکتهای سازمان نوسازی مدارس، با حضور در جمع مدیران مالی و ذیحسابان استانها، بر نقش بنیادین مشارکتهای مردمی در پیشبرد مأموریتهای ملی مدرسهسازی تأکید کرد.
برگزاری دورههای آموزشی خانواده با محوریت پیشگیری از آسیبهای اجتماعی و روانی در ۷۰ درصد مدارس مناطق هدف طرح نماد
– مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش از برگزاری دورههای آموزشی خانواده حضوری با محوریت پیشگیری از آسیبهای اجتماعی و روانی در ۷۰ درصد مدارس مناطق هدف طرح نماد خبرداد.
روزهای پایانی برای دیده شدن مدافعان گمنام تالابها
– برای قهرمانان خاموش طبیعت ایران در حال اتمام است. فعالان جوان، جوامع محلی و خبرنگارانی که در دو سال گذشته دغدغه نجات تالابها را داشتهاند، تا کمتر از یک ماه دیگر فرصت دارند تا دستاوردهای خود را برای داوری در «جایزه رامسر ۱۴۰۴» ثبت کنند.
افتتاح مجتمع آموزشی دخترانه ایرانیان
– با حضور وزیر آموزش و پرورش، مجتمع آموزشی دخترانه ایرانیان در قطر افتتاح شد.
بازدید وزیر آموزش و پرورش از مدارس پسرانه شهید فهمیده و شهید بهشتی در قطر
– وزیر آموزش و پرورش از مدارس پسرانه شهید فهمیده و شهید بهشتی در کشور قطر بازدید کرد.
افزایش ظرفیت کلاس مجازی شاد به ۲۰۰ هزار کاربر همزمان
– نماینده همراه اول در شبکه شاد با اشاره به روند توسعه سرویس کلاس مجازی شاد، از افزایش ظرفیت این سامانه به ۲۰۰ هزار کاربر همزمان پس از تکمیل زیرساختها خبر داد.
خدمات و ظرفیتهای جانبی شاد، با اولویت مدارس روستایی و مناطق کم برخوردار
– وزیر آموزشوپرورش در جلسه کارگروه راهبری شاد، گفت:خدمات مجازی و ظرفیتهای جانبی شاد باید در اولویت به مدارس روستایی و مناطق کمبرخوردار اختصاص پیدا کند و در این زمینه حتی میتوان مشوقهای مالی و حمایتی نیز در نظر گرفت.
آیتالله حاج سید محمد شاهچراغی، پشتیبان ارزشهای والای تعلیم و تربیت بود
– علیرضا کاظمی؛ وزیر آموزش و پرورش در پی رحلت حضرت آیتالله حاج سیدمحمد شاهچراغی پیامی صادر کرد.
آموزش هوش مصنوعی به ۲۰۰ هزار دانشآموز و ۴۰ هزار معلم مدارس غیر دولتی
– رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی با تاکید بر فراهم نمودن زیرساختهای لازم در حوزه آموزش هوش مصنوعی در مدارس غیر دولتی، گفت: با برنامهریزیهای صورت گرفته در فاز اول ۲۰۰ هزار دانش آموز و ۴۰ هزار معلم مدارس غیردولتی در ۸ استان کشور مورد آموزش قرار میگیرند.
تعمیر و نصب شیشههای کتابخانه هنرستان ماندگار صنعتی تبریز با همراهی اولیای هنرستان
– در راستای نهضت توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردم، عملیات تعویض و نصب شیشههای کتابخانه بزرگ هنرستان ماندگار صنعتی تبریز با همراهی و همکاری موثر اولیا انجام شد.
مدرسهسازی، آیندهنگرانهترین سرمایهگذاری برای فرهنگ و تعالی جامعه است
– رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: هیچ سازهای در کشور، مفیدتر، مؤثرتر و آیندهنگرانهتر از مدرسه نیست و اگر میخواهیم استان اصفهان از چالشها، ناترازیها و مسائل اجتماعی عبور کند، مسیر آن از مدرسه میگذرد؛ فرهنگ، شخصیت، هویت و سبک زندگی صحیح، پشت همین نیمکتها شکل میگیرد و همه ما مدیون مدرسه و معلم هستیم.
ضرورت بازنگری رویکردها در آموزش ریاضی برای دانشآموزان علوم انسانی
– رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با تأکید بر ضرورت بازنگری رویکردها در آموزش ریاضی برای دانشآموزان علوم انسانی گفت مسئله اصلی تعیین سطح و نوع ریاضی موردنیاز این گروه است؛ موضوعی که نیازمند گفتوگوی دقیق، اجماع کارشناسی و توجه به ظرفیت واقعی نظام آموزشی است.
۴۰ درصد مدارس کشور در مسیر استقرار الگوی «مدرسه تراز» قرار گرفتند
– مشاور وزیر در ارتقای کیفیت آموزش مدارس دولتی با اشاره به نتایج اجرای طرح مدرسه تراز در سال گذشته اعلام کرد: ۴۰ درصد مدارس کشور در مسیر استقرار الگوی «مدرسه تراز» قرار گرفتند.
رسیدن به توافق جمعی درباره آموزش ریاضی در علوم انسانی کاملاً دستیافتنی است
– دبیرکل شورایعالی آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت رسیدن به یک «توافق جمعی» درباره سطح و نوع آموزش ریاضی در این رشته گفت: رسیدن به توافق جمعی درباره آموزش ریاضی در علوم انسانی کاملاً دستیافتنی است.
نظام جامع آموزش قرآن در حال تدوین است/ رویکرد اعتکاف امسال نوجوانمحور خواهد بود
– رئیس سازمان دارالقرآن الکریم با بیان اینکه آموزشوپرورش همپیمان اصلی ما است، گفت: دانشآموز باید به جایی برسد که برای دیگران مفاهیم قرآن را تبیین کند.
اجرای برنامههای استعدادیابی، هویتیابی و آموزش هوش مصنوعی برای ۲ میلیون دانشآموز
– مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش، دوره متوسطه اول را حساسترین مقطع رشد دانشآموزان برشمرد و از اجرای برنامههای استعدادیابی، هویتیابی و آموزش هوش مصنوعی برای ۲ میلیون دانشآموز خبر داد.