محتوا
چند روش اساسی برای اطمینان از ایمنی کودکان هنگام استفاده از اینترنت
با انجام چند تنظیم اساسی می‌توان اطمینان حاصل کرد که کودک شما با خیال راحت از اینترنت استفاده می‌کند.
تصمیم جدید غول دنیای مجازی برای کاربران کودک و نوجوان
متا، غول دنیای مجازی چند روزی است تصمیم گرفته، محتواهایش را برای کاربران کودک و نوجوان محدود کند.
نشریه و روزنامه تخصصی کودک و نوجوان متنوعی در کشور نداریم
نیلوفر نیک‌بنیاد، نویسنده و روزنامه‌نگار کودک و نوجوان گفت: اگر چه دنیای دیجیتال خیلی پیشرفت کرده است و کودکان و نوجوانان به اطلاعات مختلف دسترسی راحتی دارند؛ اما خیلی از این اطلاعات مناسب سن آنها نیست و این کمبود محتوا برای سن‌شان چه به صورت کاغذی و چه در دنیای الکترونیک کاملا احساس می‌شود.
وزیر آموزش و پرورش خواستار تغییر در ساختار مکتوب کتاب‌های درسی شد
محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر تاثیر تصاویر در آموزش کتاب‌های درسی، خواستار کاستن محتوای مکتوب شد.
لزوم تولید محتوا در حوزه موضوعات ارزشی برای کودک و نوجوان
نویسنده کتاب «لایکم کن» گفت: بررسی‌ها نشان می‌دهد حوزه ادبیات کودک نیازمند تولید محتوا در حوزه کتاب‌های ارزشی است، وقتی کودکان از والدین و بزرگتر‌ها در خصوص هشت سال دفاع مقدس سوال می‌کنند نشان می‌دهد که کودکان کنجکاوی بسیاری دارند.
برخی مدارس به محیط خشک و خشن تبدیل شده‌اند/ محتوای دروس باید تغییر کند
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه مدارس بعضاً به یک محیط خشک و خشن تبدیل شده‌اند که دائماً تمایلات بچه‌ها در رقابت‌های ایجادشده، سرکوب می‌شوند، گفت: محتوای دروس نیز باید تغییر کند و در برخی موارد هم کاهش یابد.
راهکارهای ایجابی برای تولید محتوای اثرگذار در فضای مجازی برای کودکان و نوجوانان
خسرو سلجوقی مجری سند حمایتی خدمات فضای مجازی کودک راهکارهای ایجابی را برای اثرگذاری در محتوای حوزه کودک و نوجوان با رویکرد هویت اسلامی-ایرانی موثر دانست.
برای تربیت نسل آینده باید مدلی متناسب با تأثیرات فضای مجازی طراحی شود
معاون محتوای مرکز ملی فضای مجازی گفت: بزرگ‌ترین اشتباه این است که بگوییم فضای مجازی جدا از فضای حقیقی است لذا برای تربیت نسب آینده باید مدلی متناسب با تأثیرات فضای مجازی طراحی شود.
در تولید محتوای آموزشی دچار مشکل هستیم/ کتاب نوجوانان با فرهنگ ایرانی همسو نیست
یک فعال حوزه کودک و نوجوان گفت: بیش از هشتاد درصد کتاب‌های آموزشی ترجمه‌ای هستند و محتوای ایرانی مغفول مانده است.
تهیه محتوای آموزشی برای مهدهای کودک در دستور کار است
مدیرکل دفتر تألیف کتب درسی ابتدایی و متوسطه نظری گفت: طبق قانون مصوب مجلس قرار شد آموزش و پرورش برای سن صفر تا چهار سال مسئولیت تعیین محتوا و نظارت بر آن را در مهدهای کودک بر عهده بگیرد که اکنون در حال تولید این محتوا هستیم.
Warning: Undefined variable $additional_loop in /home/doreha/domains/koodakpress.ir/public_html/wp-content/themes/Jam_News/tag.php on line 26
Warning: Attempt to read property "max_num_pages" on null in /home/doreha/domains/koodakpress.ir/public_html/wp-content/themes/Jam_News/tag.php on line 26