سی و نهمین اجلاس روسای آموزش و پرورش
ارزیابی روزانه اجلاس و سخنرانان در سامانه «مدیو»
– مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش از فعال شدن سامانه نظرسنجی اجلاس مدیران آموزش و پرورش در سامانه «مدیو» خبر داد و از مدیران کل استانها، روسای مناطق و سایر حاضران در اجلاس خواست در این نظرسنجیها مشارکت کنند.
از ساخت ۱۳ هزار کلاس تا «مهر بانشاط»؛ روایت پانا از نخستین روز اجلاس رؤسای آموزشوپرورش
– نخستین روز سیونهمین اجلاس رؤسای آموزشوپرورش کشور در حالی برگزار شد که بیش از هزار نفر از مدیران ستادی، مسئولان استانی و رؤسای مناطق آموزشوپرورش به صورت برخط و حضوری گرد هم آمدند تا در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید، سیاستها و اولویتهای کلان نظام تعلیم و تربیت را از سطح اسناد و برنامهها به نقشهای اجرایی برای مدرسه، کلاس درس و دانشآموز تبدیل کنند. اجلاسی که شعار «حماسه همدلی برای ایران» را بر خود دارد و در روز نخست، مجموعهای از مهمترین برنامههای آموزشوپرورش از توسعه عدالت آموزشی و تحول در برنامه درسی تا ساماندهی نیروی انسانی، مهارتآموزی، فعالیتهای پرورشی، سلامت دانشآموزان و رفاه فرهنگیان در آن مورد بررسی قرار گرفت.
راهاندازی «سوپر اپلیکیشن رفاهی» فرهنگیان با هدف یکپارچهسازی و سرعتبخشی به خدمات
– مدیرکل رفاه و پشتیبانی وزارت آموزشوپرورش از ایجاد سوپر اپلیکیشن رفاهی فرهنگیان خبر داد و تاکید کرد که این اقدام با هدف یکپارچهسازی دادهها، رفع چالشهای احتمالی و ارائه خدمات رفاهی با سرعت و دقت بیشتر صورت گرفته است.
افزایش اعتبارات تغذیه رایگان و رفاه فرهنگیان/ منابع آموزشوپرورش باید هوشمندانه مدیریت شود
– معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزشوپرورش با تشریح برنامههای این معاونت در حوزه بودجه، منابع انسانی، رفاه فرهنگیان و توسعه سامانههای مدیریتی، بر ضرورت حرکت آموزشوپرورش از «اعتبارمحوری» به «برنامهمحوری» تاکید کرد و گفت: مدیریت هوشمند منابع، توزیع عادلانه اعتبارات، توسعه خدمات غیرحضوری و استفاده از ظرفیتهای سایر دستگاهها از مهمترین رویکردهای این معاونت است.
نقشه راه چهارلایه فعالیتهای پرورشی برای هویتسازی دانشآموزان/ همانطور که آزمایشگاه فیزیک و شیمی داریم، باید «آزمایشگاه زندگی» هم داشته باشیم
– معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با تشریح نقشه راه چهارلایه فعالیتهای پرورشی، «سرگرمیهای مفید»، «مشارکت و نقشآفرینی»، «مصرف فرهنگی و تربیتی» و «استعدادیابی و استعدادپروری» را چهار محور اصلی هویتسازی در مدارس عنوان کرد و گفت: انسجام این چهار لایه میتواند به تقویت خردورزی، مهارتهای زندگی و خوشبختی در جامعه دانشآموزی منجر شود.
سنگ بنای سلامت سالمندی در دوران کودکی گذاشته میشود/ لزوم تبدیل مدارس به کانونهای سلامت برای تضمین آینده کشور
– مدیرکل بهداشت مدارس وزارت بهداشت با تاکید بر نقش راهبردی مدارس در ارتقای سلامت جامعه گفت: مدارس نباید صرفا محیط آموزش باشند، بلکه باید به کانون ترویج سلامت و پرورش سفیران سلامت تبدیل شوند؛ چراکه سنگبنای سلامت دوران سالمندی از کودکی گذاشته میشود.
«هر دانشآموز یک نقش و هر دانشآموز یک تشکل»؛ نقشه راه جدید آموزشوپرورش برای هویتسازی و نقشآفرینی دانشآموزان
– معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر ضرورت تبدیل دانشآموزان از مخاطب صرف به کنشگر فعال، چهار محور «سرگرمیهای مفید، مشارکت و نقشآفرینی، مصرف فرهنگی و تربیتی و استعدادیابی و استعدادپروری» را بهعنوان نقشه راه فعالیتهای پرورشی تبیین کرد و گفت: هیچ دانشآموزی نباید از فرصت نقشآفرینی در مدرسه محروم بماند.
ارزیابی شایستگی ۵۰ هزار داوطلب دانشجومعلم با همکاری استانها انجام میشود
– رئیس دانشگاه فرهنگیان کشور با اعلام پذیرش حدود ۲۵ هزار دانشجومعلم در سال تحصیلی جدید، گفت: ارزیابی شایستگی معلمی داوطلبان، تامین فضای خوابگاهی در قالب «فرصت مهر» و توسعه کارورزی و مدارس وابسته، سه اولویت اصلی دانشگاه فرهنگیان تا آغاز مهرماه است.