موقعیت فعلی شما : خانه/

شماره جدید «نقد کتاب کودک و نوجوان» منتشر شد

شانزدهمین شماره فصلنامه «نقد کتاب کودک و نوجوان» از سوی مؤسسه خانه کتاب ایران منتشر شد.

نامه‌های خواندنی قیصر به خواهری ناشنوا

اسماعیل امینی در یادداشتی به کتاب جدیدی که از قیصر امین‌پور منتشر شده اشاره کرده و می‌نویسد: یادداشت‌های کتاب «گفت‌وگوهای بی‌گفت‌وگو» الگوی مناسبی است برای شیوۀ نوشتن در نشریات نوجوان. هم از نظر نوع نگارش و هم از نظر نوع نگاه و زبان وبیان.

توصیه‌های مترجم کتاب‌های کودک و نوجوان به خانواده‌ها برای خرید کتاب

محبوبه نجف‌خانی، مترجم کتاب‌های کودک و نوجوان، به خاطر تعداد زیاد ناشران، انتخاب و خرید کتاب در نمایشگاه بین‌المللی کتاب توصیه‌هایی را در قالب یادداشت برای والدین و مخاطبان ارائه کرده است.

واکنش نوجوان اسیر ایرانی به خبرنگار بی‌حجاب هندی چه بود؟+ فیلم

مهدی طحانیان، آزاده سرافراز کشورمان به یادداشت رهبر معظم انقلاب بر کتاب وی واکنش نشان داد.

بازی دسته جمعی کودکانه

بازی های زیادی هستند که می توانند با استفاده از قوه خلاقیت شما خلق شوند. فقط کافی است کمی حوصله به خرج داده و صبور باشید و تصمیم بگیرید که یک روز شاد را برای کودکتان رقم بزنید. شما حتی اگر تصمیم به تماشای تلویزیون یا یک فیلم سینمایی دارید . فیلمی را انتخاب کنید که برای همه اعضای خانواده مناسب است . یا اگر چنین فیلمی را ندارید یک نمایش عروسکی اجرا کنید.

مرگ تدریجی کودکانه‌های سینمای ایران

امروز یکی از ضعف‌های سینمای ایران، سینمای کودک‌و نوجوان است بخشی که روزگاری حرف اول را در کشور می‌زد و حال اصطلاحا به پیری زودرس دچار شده و ازپا افتاده است و حتی در جشنواره فیلم فجر جای خالی آن به وضوح دیده می‌شود.

​داستان باشگاه­‌ها ادامه دارد …

هدف این طرح از ابتدا تاکید بر “تسهیل‌گران” بوده است. این افراد با هر نقش و شغل اجتماعی، اعلام کرد‌‌ه‌­اند که یک کتا‌ب‌­دوست هستند و می‌خواهند کتاب­دوستی را با بچه‌­ها زندگی کنند. پس آن‌ها هستند که باشگاه­‌ها را ادامه خواهند داد.

بازتاب نحوه معرفی نخبگان؛ کمک به ترویج علم یا سطحی‌نگری؟!

محقق فوق دکتری دانشگاه شیراز در یادداشتی با انتقاد از معرفی کودک ۱۰ ساله بعنوان نابغه ایرانی در یک برنامه‌ تلویزیونی تاکیده کرده است که گزارش‌ها و مصاحبه‌هایی نظیر آنچه که در برنامه “حالا خورشید” مشاهده شد، نه تنها به ترویج علم و خودباوری کمکی نمی‌کند که بالعکس منجر به ساده‌انگاری و سطحی‌نگری نسبت به مقوله علوم و اختراع می‌شود؛ چراکه قشر کودک و نوجوان مساله اختراع، ابداع و ابتکار را امری پیش پاافتاده فرض خواهد کرد.