جلسه دوم کارگاه توجیهی دومین جام باشگاههای کتابخوانی کودک و نوجوان رامهرمز در سالن کتابخانه بشارت برگزار شد.
دهههای زیادی است که مشخص شده جنین صدای مادر را تشخیص میدهد، بنابراین شما میتوانید از دوران بارداری برای فرزندتان کتاب بخوانید. بهتر است این کار را پس از تولد او نیز انجام دهید چون صدای شما توجهش را جلب میکند و این حرکت به مرور باعث توسعه مهارتهای شنیداری او میشود.
کودکان به طور یکسان رشد نمی کنند و نمی آموزند. شما بهترین فرد برای قضاوت و ارزیابی نیازهای کودک خود هستید.بعضی توانایی های معمول کودکان سه ساله در زمینه کتاب خوانی به این صورت است که در زیر ارائه می شود.
شاعر و نویسنده کودک و نوجوان میهمان نشست ادبی «خانم شاعر سلام»، کتاب خواندن را یکی از مهمترین عوامل برای نوشتن داستان و سرودن شعر عنوان کرد.
نائب رئیس هیئت مدیره انجمن نویسندگان کودک و نوجوان معتقد است مطالعه کمک بزرگی به تحکیم اعتقادات دینی، تاریخی و فرهنگی قشر کودک و نوجوانان دارد و باید خانواده ها در این زمینه دقت نظر بیشتر داشته باشند.
تا ۷ سالگی یک کودک، فرصت برای علاقهمند کردن کودک به مطالعه وجود دارد و پس از آن ایجاد این علاقه مشکلتر است.
راضیه تجار با تاکید بر استفاده از شیوههای مختلف ترویج کتابخوانی گفت: وقتی نگاه ما به مخاطب کودک و نوجوان است، باید بذری را بکاریم که نتیجه آن را سالهای آینده برداشت کنیم.
زمانی خواندن یك كتاب برای كودك خوشایند و لذتبخش است كه موجودات خیالی داستان به پرواز در آیند ، قطارها به صورت واقعی حركت كنند و صدا بدهند و خرگوش ها در زیر نورماه به خواب بروند. هنگامی كه برای كودك خود كتاب می خوانید فرصت پیدا می كنید تا با صداهای موجودات و شخصیت های داستانی سخن بگویید ، تخیلی رفتار كنید و حتی مانند یك كودك باشید .
فناوریهای نوین در آموزش قرآن با تمرکز بر حوزه کودک و نوجوان را بشناسید.
وقتی این باشگاهها تشکیل و در دبیرخانه مرکزی ثبت می شوند، میتوانند کتابهایی که از سوی دبیرخانه را با ٤٠ درصد تخفیف خریداری و از کتاب ها استفاده مفید نمایند.
در همه شعرهایم به چشیدن کتاب اشاره کرده ام، کتاب ها را باید مثل ادویه مزه مزه کرد، کتاب از نان شب برای ما واجب تر است.
سطح و فعالیت دانش آموزان ایرانی در حوزه کتاب و کتابخوانی پایین تر از میانگین جهانی است.
فهیمه اطهری،رئیس اداره کتابخانههای عمومی شهرستان قدس از جمعخوانی کتاب «روزی بود و روزی نبود» به همت کتابدار کودک کتابخانه مرکزی این شهرستان خبر داد.
یک متخصص روانشناسی کودکان با اشاره به اینکه کودک هنگام خواندن کتاب، موضوع را با تجسم شخصیتهای داستان در ذهن خود کارگردانی کرده و ناخودآگاه تصاویر را در ذهنش مجسم میکند، گفت: این کار باعث تحریک مغز کودک و افزایش قوه ی تخیل وی میشود ولی با دیدن فیلم کودک به مصرف کنندهای تبدیل میشود که نیاز کمتری به تحریک ذهن دارد.
اوقات فراغت تضمین کننده سلامت و بهداشت روانی انسان است. اشتغال مستمر و بدون وقفه فکری و عملی موجب خستگی جسمی و ذهنی می گردد. به گونه ای که فرد نشاط و سرزندگی خود را از دست می دهد و در مواقعی زمینه را برای بروز بسیاری از اختلالات روانی موجب می شود بخصوص از نوع بیماری های روان تنی. در این شرایط برخورداری از یک برنامه جامع و پیش بینی فرصتی آزاد و فارغ از کار موظف، اولین و مهم ترین گام در پیشگیری از آسیب های ذهنی و حفظ بهداشت روانی است. استفاده مطلوب و برنامه ریزی شده از اوقات فراغت حتی برای دانش آموزانی که به عللی در بعضی از دروس تجدید شده اند باعث نشاط و سرزندگی که یکی از شاخص های بهداشت روانی است می گردد و قدرت یادگیری و نگاهداری ذهنی در آنها افزایش می یابد.
منیر همایونی مدیرعامل کانون توسعه فرهنگی کودکان با اشاره به جشنواره «باشگاههای کتابخوانی کودکان و نوجوانان» گفت: این طرح در برخی شهرها مثل نیشابور با استقبال خوبی مواجه شده است.
سعید یزدانی معاون فرماندار شهرستان نور با تأکید بر ترویج فرهنگ مطالعه گفت: ترویج فرهنگ مطالعه و کتابخوانی برای تداوم مطالعه در سنین بالاتر ضروری است.
حفاظت از محیط زیست هم عادتی است که باید از کودکی آموخته شود تا به یک باور ذهنی تبدیل شود. این باور کودک را موظف می کند تا از یگانه زیستگاهی که در آن زندگی می کند به بهترین وجه ممکن پاسداری کند.