سیدمصطفی آذرکیش در گفتوگو با پانا به برنامههای تابستانی معاونت آموزش متوسطه اشاره کرد و گفت: «یکی از فعالیتهای پیشبینیشده برای دوره تابستان، طرح «تقویت و جبران» است. «تقویت» در این طرح به معنای ارتقای بنیه علمی دانشآموزان و «جبران» به معنای جبران زمانهای از دسترفته آموزشی است.»
اجرای طرح تقویت و جبران با اولویت مناطق محروم و عشایری
وی ادامه داد: «وزارت آموزش و پرورش این طرح را با توجه به وقفههای آموزشی ناشی از بحرانها، ناترازیها و حوادث غیرمترقبه در دستور کار قرار داده است. جامعه مخاطب این طرح، دانشآموزانی هستند که از بنیه علمی کافی برخوردار نیستند و اولویت با مناطق محروم، روستایی، کمبرخوردار و عشایری است که هماکنون در حال اجراست.»
پیگیری برنامههای توانمندسازی معلمان در تابستان
آذرکیش با اشاره به سایر برنامههای تابستانی معاونت آموزش متوسطه گفت: «در کنار پایگاههای تابستانی که هر ساله دایر بودهاند، برنامههای دیگری نیز در طول تابستان در حال اجراست؛ از جمله «سفر یادگیری» بهعنوان طرح ارتقای توانمندیهای حرفهای و تخصصی معلمان، «شبکه ملی یادگیری معلمان» با عنوان «شمیم» و استقرار «الگوی مدرسه تراز» ویژه مدیران مدارس که همگی با هدف رشد و تعالی نظام آموزشی در حال پیگیری هستند.»
برگزاری مراحل پایانی جشنوارههای علمی و پژوهشی
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: «بخش دیگری از فعالیتهای تابستانی، برگزاری مراسم اختتامیه جشنوارهها و رویدادهای علمی و پژوهشی است. در همین راستا، جشن مرحله پایانی «جشنواره نوجوان خوارزمی» و «جشنواره علمی-پژوهشی پژوهشسراهای دانشآموزی» را پیش رو داریم.»
وی خاطرنشان کرد: «همچنین با محوریت دفاتر سهگانه معاونت آموزش متوسطه، مرحله پایانی «جشنواره نوآوری در فرآیند یاددهی-یادگیری» به صورت برخط، حضوری و نیمهحضوری با میزبانی شهر تهران در شهریورماه برگزار خواهد شد.»
تمرکز بر تقویت دانشآموزان و توانمندسازی معلمان
آذرکیش تاکید کرد: «مجموعه این فعالیتها، هم ناظر بر تقویت بنیه علمی دانشآموزان و معلمان و ارتقای توانمندیهای حرفهای و تخصصی آنهاست و هم بر استمرار و پایداری برنامههای آتی آموزش و پرورش تمرکز دارد.»
ارسال دیدگاه