نسل جدید
تربیت نسل جدید، نیازمند معلمانی دلسوز برای ایجاد ارتباطی موثر و دوستانه با دانشآموزان است
– معلم نمونه کشوری با بیان اینکه تربیت نسل جدید، نیازمند معلمانی دلسوز برای ایجاد ارتباطی موثر و دوستانه با دانشآموزان است، گفت: معلمان مومن و انقلابی، عاملی کلیدی در موفقیت بیشتر دانشآموزان و برقراری ارتباط موثر با آنها هستند.
نسل جدید نیازمند گوش شنواست/ معلم کارخانه انسانسازی است
– معلم نمونه کشوری استان مازندران با بیان اینکه معلم کارخانه انسانسازی است، گفت: دانشآموزان امروز و نسل جدید، نیاز بیشتری به گوشی شنوا دارند.
آموزش هزینه نیست، سرمایهگذاری برای نسل آینده کشور است
– معلم نمونه کشوری با بیان اینکه اگر میخواهیم آیندهسازان این مرز و بوم به درستی تربیت شوند، باید زیرساختهای آموزشی را تقویت کنیم، تاکید کرد: آموزش هزینه نیست، سرمایهگذاری برای نسل آینده کشور است.
با علم دیروز نمیشود نسل امروز را آموزش داد/ معلم باید با نگاه به آینده در کلاس درس حاضر شود
– معلم نمونه کشوری با بیان اینکه با علم دیروز نمیشود نسل امروز را آموزش داد، گفت: معلم باید با نگاه به آینده در کلاس درس حاضر شود.
بهروزرسانی فعالیتهای پرورشی و آموزشی همسو با تغییر ذائقه نسل جدید/ طراحی بسته «ایرانمون» مبتنی بر ذائقه همین نسل است
– وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه اکنون شاهد تغییر ذائقه در ابعاد مختلف هستیم، گفت: این تغییرات در حال رقم خوردن است و ما هم تلاش کردهایم که همزمان با این اتفاقات و با توجه به انتظاراتی که نسل جدید دارد، فعالیتهای پرورشی و فعالیتهای آموزشی را نیز بهروز کنیم.
کلاس درسی که با ذوق معلم جان گرفته است؛ روایت یک معلم عربی از آموزش به «نسل Z»
– در این گزارش، پای صحبتهای یکی از معلمان خوشذوق و خلاق درس عربی نشستهایم که با نگاهی عمیق و در عین حال مسئولانه، به بررسی چالشهای آموزش در نسل Z، ضرورت ایجاد محیط امن و انسانی در کلاس درس و لزوم حرکت از آموزشهای حافظهمحور به سمت آموزش مهارتمحور میپردازد.
راهاندازی سامانه هوشمند «نور چشم» برای پاسخگویی به احکام شرعی دانشآموزان/ چرخش فعالیتهای قرآنی مدارس بهسوی ذائقه نسل جدید
– مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه ذائقه دانشآموزان تغییر کرده است، گفت: به همین منظور، تلاش کردهایم که هم مسابقات و هم سایر فعالیتها را به سمت انطباق با ذائقه دانشآموزان پیش ببریم.
شناخت عمیق نسل جدید؛ نخستین گام هر حرکت فرهنگی/ ضرورت تلفیق روشهای قدیم و نو در مواجهه با مخاطب
– دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه عرصه شناخت نسل جدید، عرصهای است که باید با جدیت وارد آن شد و از هرگونه ترس، واهمه یا بیعملی پرهیز کرد، گفت: با این حال، اقدام باید آگاهانه باشد؛ حرکتهای بیبرنامه، هیجانی و بدون مطالعه، فقط آسیب بیشتری بهدنبال خواهند داشت.
روشهایی برای تربیت کودک انقلابی
تربیت کودک و آشنایی آن با هویت ایرانی و مخصوصا انقلاب اسلامی و شناساندن دشمنان و خائنان این سرزمین مسیرهایی دارد که نیاز به زمان گذاشتن و حوصله دارد تا در ضمیر پاک کودکان و فرزندانمان نهادینه شود.
توجه اداره دینی مسلمانان روسیه به تربیت اسلامی دانشآموزان
رئیس شورای مفتیان و اداره دینی مسلمانان روسیه تاکید کرد که اداره ما توجه ویژهای به تربیت نسل جدید مبذول کرده تا فرزندان و نوههای ما با درک صحیحی از اسلام رشد کنند.
نسل جدید باهوش تر است ؟
حتماً بارها این جمله را از این و آن شنیده اید و شاید خودتان نیز به زبان آورده اید که «بچه های نسل جدید باهوش تر از نسل های قبل هستند.» اما آیا این فرضیه ثابت شده یا فقط عبارت مصطلحی است که بر اساس برخی نشانهها دهان به دهان میشود؟ در این که نفوذ تکنولوژی، گستردگی ارتباطات و تعدد انواع رسانهها همراه با بالارفتن سطح فرهنگ خانوادهها در کنش و واکنش کودکان مؤثر افتاده، شکی نیست اما آیا این مؤلفهها در بالارفتن میزان بهره هوشی نیز تأثیری دارد؟
تغییر ذائقه نسل جدید در بازیهای کودکانه
به باور بسیاری از کارشناسان و متخصصان علوم انسانی، «بازی» یک رفتار بچه گانه و معمولی نیست و در عین سادگی، ارزانی و غیر واقعی بودن، نوعی آموزش پیشرفته و مدرن محسوب می شود که اثرات و کارکرد های مثبت اجتماعی فراوانی به همراه دارد. به همین منظور «بازی» و کارکرد های آن در سال های اخیر مورد توجه بسیاری از مربیان، پژوهشگران، روان شناسان و والدین در سراسر دنیا قرار گرفته است. نقش «بازی» در تقویت اعتماد به نفس، افزایش خلاقیت، آموزش علوم پایه، تقویت قوای حسی و جسمی، تخلیه انرژی، مقابله با اضطراب، تقویت مهارت های کلامی و ذهنی، تقویت حس تعادل، ایجاد حس نوع دوستی و تعامل با دیگران، افزایش سلامت روان و جسم، زایش انگیزه، تبادل ایده و افکار و ... انکار ناپذیر است. در حقیقت «بازی» با همسالان را می توان الفبای یادگیری مهارت های اجتماعی و مدل مینیاتوری تعاملات بشری، در سنین کودکی قلمداد کرد. جالب اینکه با وجود کارکرد های بی شمار و موثر، «بازی» یکی از بی تکلف ترین و آسان ترین مهارت های اجتماعی می باشد که به هیچ عنوان متاثر از قوانین، توقعات و انتظارات جامعه نیست. حجت بی بدیل فاقد پیچیدگی و بی تکلف بودن بازی، تعیین قواعد بازی توسط خود کودکان می باشد و به همین علت «بازی» هیچگاه تحت تاثیر قواعد وضع شده در اجتماع قرار نمی گیرد.
بازیهای بومی و سنتی را احیا کنیم…
گیم نت ها، پلی استیشن ها، گوشی های اندورید با انواع بازی های مختلف امروزه مانند نقل و نبات اوقات فراغت نوجوانان و جوانان را پر کرده اند، جوانانی که شاید اکثر اوقات خود را صرف بازی هایی در صفحه چند سانتی متر مربعی گوشی های خود می کنند.