در زمان های گذشته معمولاً افراد در سنین نوجوانی و حتی کودکی از فرصت های فراغت خود برای مهارت آموزی استفاده میکردند؛ امری که متأسفانه در دوره کنونی جای خود را به گذراندن دورههای آموزشی که غالباً ادامهدار نیست داده و تنها ابزاری برای گذراندن زمان است و تأثیر لازم را در زندگی و آینده کودک و نوجوان ندارد.
پس از گذشت دو سال چشم اصفهان بار دیگر به جشنواره بین المللی کودک و نوجوان افتاد، جشنواره ای که امسال با حضور ۴۰ کشور از تاریخ ۹ تا ۱۵ تیرماه در شهر گنبدهای فیروزه ای برگزار می شود.
طرح تابستانی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به صورت ویژه از اول تیرماه آغاز می شود و 32 فعالیت هنری، ادبی، فرهنگی و علمی به متقاضیان در قالب اجرای این طرح آموزش داده می شود.
اگر مفاد این سند شوم در ایران پیاده می شد، مطمئنا در سالهای آینده، نسلی تحویل جامعه ایران می شد که هیچ سنخیتی با معیارهای تراز ایران نداشت و حقیقتا، میراث قرن ها و قرن ها تمدن و تاریخ ایران عزیز، رو به زوال نابودی می رفت و ایران مانند کشوری مستاصل، بی تمدن و بی گذشته ی درخشان، می باید راهی را می رفت که فراماسونرهای دهکده نوین جهانی از آن می خواهند.
بنده مکانهایی را میشناسم که حتی برای برگزاری کلاس و تامین نیروی انسانی برای آموزش قرآن و بسیاری از فعالیتهای مهم فرهنگی دچار مشکل هستند و متاسفانه پاسخگویی قابل توجهی در این زمینه نشده و خیلی از این مکانها با هزینه کم خیرین محترم یا نذورات مردمی و گاهی صدقات جهت انجام کار فرهنگی اداره میشود.
به گزارش کودک پرس، از آنجا که کودکان امروز، نیروهای مولد فردای جامعه هستند، ساختن آینده درگرو تربیت و آموزش کارآمد آنها است. اگرچه در نظام تربیتی کشور ما، پیشدبستانی نخستین مرحله رسمی ورود کودکان به جامعه به شمار میرود که نیازمند برنامهریزی و سیاستگذاری است، اما واقعیت این است که در بسیاری از کشورها […]
مدیر دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی گفت: دانشجو معلمان ما نیز باید آگاه به باورهای اعتقادی، محلی، بومی و روشهای نوین باشند امروز رسانه و شبکههای اجتماعی در اینن موضوع نقشهای بسیاری ایفا میکنند، بنابراین ما در دانشگاه، معلم رسانهساز تربیت میکنیم.
سر و صدا، جنب و جوش، خرید و فروش، مشارکت، شادی پیروزی، تلخی شکست، رقابت و هیجان، در سالنی با صدها کودک و نوجوان به چشم می خورد که سر در آن نوشته شده است، 'شهر ریاضی'.
رئیس اداره آموزش و پرورش استثایی استان قم از آغاز طرح سنجش کودکان بدو ورود به دبستان از 20 خرداد امسال خبر داد و افزود: در هر ناحیه دو پایگاه فعال شده و والدین باید در زمان تعیین شده به پایگاه مربوط مراجعه کنند زیرا سیستم نوبتدهی طوری تعیین شده که از ازدحام جلوگیری شود.
بر اساس برنامهریزیهای انجام شده قرار است در جلسه کمیسیون آموزش با حضور حجت الاسلام محمود علوی وزیر اطلاعات ابعاد گوناگون سند 2030 بررسی شود.